孩子儲蓄的難題

幫孩子儲蓄容易，讓孩子自己學會儲蓄卻很難，父母在教導孩子學會儲蓄的過程中經常會碰到這樣那樣的難題，該怎么解決呢?

儲蓄是學習處理金錢的重要一步，也是金錢教育的第一課，要懂得如何把金錢儲存，保存，繼而將其增值，才是理財的第一步，若不懂得儲蓄的重要性，何來懂得消費，如能讓小孩自愿及快樂地儲蓄，待他日后成長后，成功管理金錢的能力及信心也隨之提高。

孩子多大才適合為他開設“個人戶口”?

其實越早為孩子開設個人戶口越好，家長可選擇存入銀行或保險公司，自小協(xié)助孩子理財因為不論銀行或保險公司代為管理，都較為安全，清晰，有條理及有系統(tǒng)。父母可在過年后，把紅包及零用錢先讓孩子點算后，然后存入銀行或保險公司，讓儲蓄成為日常習慣。儲蓄方法最好是定時定候，積少成多。這也可避免孩子把錢亂花，加上開戶口或為孩子做教育儲蓄，都需要家長簽名，這也增加孩子隨意取錢的難度，避免把儲蓄隨意地花掉!

我家孩子常把辛苦儲蓄的錢拿作投資，有問題嗎?

現今不懂投資，的確有點理虧，投資本身不是一件壞事，但若不懂，又或一知半解而胡亂決定及行事，那問題就大了，所謂“先求知，再投資”，很多孩子都是靠家長代勞，比如投資股票，很多情況都是父母有買股票的習慣，從而引起小孩的興趣。因此父母必須以身作則，了解可承受風險，并向小孩解釋清楚才開始“投資計劃”，最重要的，是讓孩子了解，在求學時期，求知識、求學問，才是最重要，要有良好的知識基礎，方能有正確的分析力及判斷力。

孩子對儲蓄提不起勁，怎么辦?

孩子對儲蓄不感興趣，的確令不少家長感到棘手!雖然不少父母會代孩子儲蓄，當然這總比把錢花掉好，不過正如讀書一樣，在金錢儲蓄及處理方面，由孩子本身親力親為去做是最恰當!

首先是要向孩子表明儲蓄的重要性，然后制定一個時間表，作目標儲蓄，當儲蓄計劃完成后，可讓孩子自由決定及處理所有的金錢，讓孩子買他喜愛的東西，好等孩子知道及明白儲蓄的好處當再做第二次儲蓄時，家長可加入一些條件，儲起來的錢只有部分可以運用，而另一部分則要累積起來，不可全部花光，比如有10元，就只能花5元，剩余的存起來，預備一些應急錢，當有急事之需，才可以使用。這樣可以讓孩子知道儲蓄的好處，并把儲蓄當作一種習慣。

如何制止孩子經常在錢罐里取錢?

當家長發(fā)現孩子把存起來的錢拿走，并且是一而再，再而三，家長可探究孩子把錢花到哪里去了，可以開玩笑的口吻問他：“是不是錢突然長出了兩條腿跑掉，或是長了翅膀飛了?”以輕松但認真的態(tài)度套取孩子花錢的去處，也許孩子的原因及理由千奇百怪，讓人意想不到，家長需要耐心了解，再和孩子商討，如何消費才是最恰當及最有智慧。家長千萬不要心急責罵，這只會令孩子不愿交待真正的原因!比如孩子看上一件心儀的玩具，想也不想便從錢箱拿出來，家長可建議孩子待打折或有折扣時再購買，也許可用一半的價錢，便可買下心愛的玩具。

若孩子有過度儲蓄的習慣，又怎么辦?

過度消費是問題，過度儲蓄也是另一問題，部分孩子過度儲蓄，最主要是缺乏安全感，身邊需要多一點錢才有安全感。家長可先了解，金錢問題是否經常成為家庭紛爭的主要部分，夫婦是否經常為錢爭拗，又或者因和他人比較后而感到自卑，繼而不停存錢，一毛不拔?

對于這種情況，家長便可灌輸“誠實可信的孩子比一切金錢更為重要”、“世界上除了錢，還有很多東西都很有價值和意義，比如分享，承諾，同情心等”觀念，孩子都是從日常生活中對事物產生觀感，從而形成他日后的價值觀，因此當家長了解孩子過度儲蓄的真正原因后，必須耐心跟孩子溝通。

我的孩子只懂花錢，不愛儲錢，怎么辦?

孩子喜歡花錢，買喜歡的東西，不管是玩具，零食或者文具，看到美觀吸引的就想買。父母可盡量避免讓他們看到這些東西，以免激發(fā)孩子即時購買的意欲，其次也可在發(fā)放零用錢時，先扣起他們一部分，“半強迫性”地叫孩子儲蓄，不過這畢竟只是治標不治本的方法。

可讓孩子先改善他購物的習慣后，再全數讓孩子自行儲蓄。接著了解孩子不停買東西的心態(tài)，家長可借著逛街的機會，了解孩子的想法，為什么買完這個又想買那個?這些東西是“必要”還是“想要”?如果少了這些東西，對日常生活是否有影響?孩子聽了可能似懂非懂，家長就可在這時灌輸儲蓄的重要性，以身作則地引導孩子控制無理性的購物欲。