中學數學的最值知識是進一步學習高等數學中最值題的基礎.因此,最值問題歷來是各類考試的熱點.
求函數最值常有下面的幾種方法:
1.配方法
主要適用于二次函數或可化為二次函數的函數,解題過程中,要特別注意自變量的取值范圍.
2.不等式法
通過式子的變形,將函數解析式化為具有“基本不等式”或“均值不等式”的結構特征,從而利用基本不等式或均值不等式求最值,利用基本不等式求最值時,一定要關注等號成立的條件,而利用均值不等式求最值,則必須關注三個條件,即“一正、二定、三相等”.
3.換元法
主要有三角換元和代數換元.用換元法時,要特別關注中間變量的取值范圍.
4.數形結合法
涉及的解析式、方程的幾何意義明顯時,可通過函數的圖象或方程的曲線求最值.
5.函數單調性法
先判定函數在給定區間上的單調性,而后依據單調性求函數的最值.
6.判別式法
主要適用于可化為關于x的二次方程的函數,當x的范圍是R時,僅考慮Δ即可;當x的范圍非R時,還需結合圖象另列不等式組求解.
7.導數法
設函數f(x)在[a,b]上連續,在(a,b)上可導,則f(x)在[a,b]上的最大值和最小值應為f(x)在(a,b)內的各極值與f(a)、f(b)中的最大值與最小值.
8.向量法
利用向量的代數表示、坐標表示結合向量運算、數量積的有關性質可求出某些函數的最值.
9.線性規劃問題
求線性目標函數在線性約束條件下的最大值和最小值問題,稱為線性規劃問題.
10.三角函數最值問題
總之,求最值問題常用方法可歸納為:代數法、單調性法、三角法、導數法四種.
一、代數法
【例1】 若x≥0,y≥0且x+2y=1,則2x+3y2的最小值為.
解:由已知有x=1-2y≥0 ,得0≤y≤12.
令u=2x+3y2=2(1-2y)+3y2=3(y-23)2+23,
當y=12時,umin=34.故2x+3y2的最小值為34.
二、單調性法
【例2】 求函數y=x-1-2x的最大值.
解:∵1-2x≥0,∴x≤12,∴定義域為(-∞,12].
∵函數y=x,y=-1-2x在(-∞,12]上均單調遞增,∴y≤12-1-2×12=12,故ymax=12.
三、三角法
【例3】 已知x>0,y>0,且x+y=1,求(1x2-1)#8226;(1y2-1)的最小值.
解:∵x>0,y>0,且x+y=1,令x=cos2θ,y=sin2θ,θ∈(0,π2),則(1x2-1)(1y2-1)=(sec4θ-1)(csc4θ-1)=(sec2θ-1)(sec2θ+1)(csc2θ-1)(csc2θ+1)
=tan2θ(2+tan2θ)cot2θ(2+cot2θ)=
5+2(tan2θ+cot2θ)≥5+2#8226;2tan2θcot2θ=9.
(當且僅當tan2θ=cot2θ,即θ=π4時取等號,此時x=y=12).
四、導數法
【例4】 求函數y=2x+4-x+3的最小值.
解:易知定義域為x≥2,
y′=12x+4-12x+3=2x+3-2x+42x+4#8226;x+3,
∴(2x+3)2-(2x+4)2=2x+8≥2#8226;(-2)+8=4>0,
∴2x+3>2x+4,∴y>0.
∴函數y在[-2,+∞)上是增函數.
∴當x=-2時,ymin=-1.
這些方法不是彼此孤立的,有時一個問題可以用多種方法求解,熟練掌握這些方法,就能達到舉一反三的效果,對提高思維的靈活性和創造性也是大有裨益的.
(責任編輯 金 鈴)