《函數》是高中數學的重要組成部分,它的知識點滲透于整個高中數學,是學生學習的一個難點,針對高三學生復習和解題中常見的一些錯誤,本文將從以下幾方面舉例剖析.
【例1】 如圖1所示,有一等腰三角形薄鐵片,其底板BC=4cm,AB=xcm,現將其按圖所示截取一個半圓(半圓圓心在底邊上,且與兩腰相切),半圓的面積為y,求函數y=f(x)的解析式及定義域.
錯解:作OA⊥BC于O,作OD⊥AB于D,
AO=AB2-BO2=x2-4,
OD=BO#8226;AOAB=2x2-4x,
∴y=12π#8226;OD2=π2#8226;4(x2-4)x2=2π(x2-4)x2,其定義域為(0,+∞).
錯誤剖析:求出解析式后,忽視隱含條件對問題的限制,定義域求解出錯.
正解:如圖1,作OA⊥BC于O,作OD⊥AB于D,
則AO=AB2-BO2=x2-4,
OD=BO#8226;AOAB=2x2-4x,
∴y=12π#8226;OD2=π2#8226;4(x2-4)x2=2π(x2-4)x2,
又在Rt△AOB中,AB>BO,∴x>2,
故y=2π(x2-4)x2,其定義域為(2,+∞).
【例2】 求函數y=5x2+4x+3的值域.
錯解:將函數化為yx2+4xy+3y-5=0,
∵x,y∈R,
∴方程yx2+4xy+3y-5=0有實根.
∴Δ≥0,即16y2-4y(3y-5)≥0,
∴y2+5y≥0y≤-5或y≥0.
∴函數值域為{y|y≤-5或y≥0}.
錯誤剖析:上述解法的錯誤在于沒有考慮到y=5x2+4x+3≠0,若把函數看成復合函數y=5u,u=x2+4x+3
,就不難找到錯解的原因,從而得出正確的解法與結論.
正解:令y=5u,u=x2+4x+3,u≠0.
即x2+4x+3≠0,∴x≠-1且x≠-3.
函數u=x2+4x+3的圖像如圖2所示:
從圖像可直觀得到:-1≤u<0或u>0;
函數y=5u(-1≤u<0或u>0)
的圖像如圖3所示,從而可得函數y=5u(-1≤u<0或u>0),
即y=5x2+4x+3(x≠-1且x≠-3)
的值域為{y|y≤-5或y>0}.
【例3】 求函數y=log12(x2-4x+3)的單調區間,并指出在每一個單調區間上的單調性.
錯解:設u=x2-4x+3,則y=log12(x2-4x+3)在[2,+∞)上為減函數,在(-∞,2]上為增函數.
錯誤剖析:忽略了對數函數的定義域.
正解:由不等式x2-4x+3>0得函數的定義域為(-∞,1)∪(3,+∞).
設u=x2-4x+3,則y=log12u,又u=x2-4x+3=(x-2)2-1,故由二次函數的性質知:
當x≥2時,u=x2-4x+3為增函數;
當x≤2時,u=x2-4x+3為減函數.
因為函數定義域為(-∞,1)∪(3,+∞)且y=log12u為減函數,所以函數y=log12(x2-4x+3)在(-∞,1)為增函數,在(3,+∞)為減函數.
【例4】 已知偶函數y=f(x)滿足條件f(x+1)=f(x-1),且當x∈[-1,0]時,f(x)=3x+49,求f(log135)的值.
錯解:由f(x+1)=f(x-1)知f(x+2)=f(x),函數y=f(x)是以2為周期的周期函數.
因為log135∈(-2,-1),
log135+2=log1359∈(0,1),
又函數f(x)為偶函數且x∈[-1,0],f(x)=3x+49.
當x∈[-1,0]時,f(x)=3x+49.
∴f(log135)=f(log135+2)=f(log1359)=95+49=10145.
錯誤剖析:在由“f(x)為偶函數且x∈[-1,0],f(x)=3x+49”推導出“x∈[-1,0]時,f(x)=3x+49”這一步時,錯誤地利用了偶函數概念f(-x)=f(x).
正解:由f(x+1)=f(x-1)知,f(x+2)=f(x),函數y=f(x)是以2為周期的周期函數.
因為log135∈(-2,-1),log135+2=log1359∈(0,1),
又函數f(x)為偶函數且x∈[-1,0],f(x)=3x+49.
當x∈[-1,0]時f(x)=3x+49,
所以f(log135)=f(log135+2)=f(log1359)=
3-log1359+49=59+49=1.
【例5】 若關于x的方程22x+2x#8226;a+a+1=0有實根,求實數a的取值范圍.
錯解:令t=2x,則方程化為t2+at+a+1=0.
∵原方程有解,∴t2+at+a+1=0有實根,
∴Δ=a2-4(a+1)=a2-4a-4≥0,
解得a≤2-22或a≥2+22.
錯誤剖析:利用換元t=2x,把原方程化為一元二次方程,忽視了t>0的限制.引入新元,要注意新舊變量范圍的一致性.
正解:令t=2x,
則方程化為t2+at+a+1=0. ①
原方程有實根等價于方程①有正根.
設f(t)=t2+at+a+1,
方程①有正根,則
f(0)<0或f(0)≥0,Δ=a2-4(a+1)≥0,-a2>0.
解之得,a<-1或-1≤a≤2-22,
綜上得a≤2-22,
即實數a的取值范圍是(-∞,2-22].
【例6】 已知f(x)=lg[3ax2+(2a+1)x+1]的值域為R,求a的取值范圍.
錯解: 要使f(x)=lg[3ax2+(2a+1)x+1]的值域為R,則須3ax2+(2a+1)x+1>0恒成立,
故a>0,Δ=(2a+1)2-12a<0,
2-32<a<2+32.
錯誤剖析:錯誤原因是把問題與命題 “已知f(x)=lg[3ax2+(2a+1)x+1]的定義域為R,求a的取值范圍”相混淆.一般地,對于這個問題,若定義域為R,則應轉化為不等式3ax2+(2a+1)x+1>0恒成立;值域為R應轉化為g(x)=3ax2+(2a+1)x+1的值域包含(0,+∞).
正解:要使f(x)=lg[3ax2+(2a+1)x+1]的值域為R,則g(x)=3ax2+(2a+1)x+1的值域包含(0,+∞),即函數取值取到所有正數.
① 當a=0時,g(x)=x+1能取到(0,+∞);
② 當a≠0時,須有
a>0,Δ=(2a+1)2-12a≥00<a≤2-32或a≥2+32.
∴0≤a≤2-32或a≥2+32.
【例7】 函數y=lgx的圖象經過變換得出函數y=lg|x-1|的圖象,畫出變換過程中的所有圖象.
錯解 :
錯誤剖析:沒弄清對稱變換的實質.由y=f(x)的圖象得y=f(|x+a|)(a≠0)需先對稱變換再左右平移,由y=f(x)的圖象得y=f(|x|+a)(a≠0)的圖象,需先左右平移再對稱變換.
正解:
(責任編輯 金 鈴)