函數思想是一種通過構造函數實現問題轉化的思想方法,在中學數學中,許多問題如果利用函數思想,可使問題直觀化、簡單化,便于解決復雜的數學問題.
一、構造函數,利用函數的奇偶性解題
【例1】 已知(3x4+7x3+4x2-7x-5)5#8226;(3x4-7x3+4x2+7x-5)5=a0+a1x+a2x2+…+a40x40
.求a0+a2+a4+…+a40的值.
解析:設f(x)=(3x4+7x3+4x2-7x-5)5#8226;(3x4-7x3+4x2+7x-5)5,易知f(x)=f(-x).
從而f(x)是偶函數,
于是有a1=a3=a5=…=a39=0,
∴f(1)=(3+7+4-7-5)5#8226;(3-7+4+7-5)5=1024,
即a0+a1+a2+…+a40=a0+a2+…+a40=1024 .
二、構造函數,利用函數的單調性解題
【例2】 設實數a>1>b>0,問a,b滿足什么條件時,不等式lg(ax-b)>0的解集是(1,+∞).
解析:構造函數f(x)=lg(ax-bx),
∵ax-bx>0
,即(ab)x>1,且ab>1,
∴x∈(0,+∞).
依題意,只需f(x)在(0,+∞)上是增函數,且f(1)=0 .
∵a>1>b>0,
∴ax和(-b)x在(0,+∞)上都隨x的增大而增大,故f(x)=lg(ax-bx)是(0,+∞)上的增函數.
又f(1)=lg(a-b),令lg(a-b)=0,得a-b=1,即a,b滿足的關系為a=b+1.
【例3】 是否存在實數a,使不等式
1n+1+1n+2+1n+3+…+12n>112loga(a-1)+23
對于一切大于1的自然數n都恒成立?如果存在,試確定a的取值范圍,否則說明原因.
解析:引進函數f(n)=1n+1+1n+2+1n+3+…+12n(n∈Z,且n≠1).
假設存在題意中要求的實數a,那么112loga(a-1)+23<|f(n)|min.
∵f(n)-f(n-1)=12n-1n=1n>0,
∴f(n)為增函數,故|f(n)|min=f(2)=712,
由112loga(a-1)+23<712
解得1<a<1+52.
∴所求的實數a存在,且范圍是(1,1+52).
三、構造函數,利用函數圖象的對稱性解題
【例4】 已知:x1是方程x+lgx=3的一個根,x2是方程x+10x=3的一個根,則x1+x2的值是().
A.6B.3C.2D.1
解析:構造函數f(x)=lgx,g(x)=10x,h(x)=3-x,在同一坐標系內畫出這三個函數的圖象,易知g(x)與
f(x)的圖象關于y=x對稱,x1和x2分別是g(x)和f(x)與
直線y=x交點的橫坐標,由y=x與y=3-x解得交點的
橫坐標為32,所以x1+x22=32,即得x1+x2=3.
四、反客為主,再構函數解題
【例5】 設y=(log2x)2+(t-2)log2x-t+1,若t∈[-2,2]時,y恒取正值,求x的范圍.
解析:設y=f(t)=(log2x-1)t+log22x-2log2x+1,則f(t)是關于t的一次函數,當t∈[-2,2]時,f(t)>0恒成立,故有f(-2)>0,f(2)>0,
即log22x-4log2x+1>0,log22x-1>0,
解得0<x<12或x>8.
(責任編輯 金 鈴)