發(fā)揮高校共青團(tuán)優(yōu)勢(shì)做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作

摘要:服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)是新時(shí)期高校共青團(tuán)工作的新要求，高校共青團(tuán)服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)工作與大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的工作存在互補(bǔ)性，也具有自身的優(yōu)勢(shì)。我院共青團(tuán)堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)的精神，以大學(xué)生素質(zhì)拓展中心為平臺(tái)，充分發(fā)揮好共青團(tuán)黨的助手和后備軍的作用，發(fā)揮團(tuán)自身優(yōu)勢(shì)，把服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作落到實(shí)處。

關(guān)鍵詞:高校共青團(tuán) 大學(xué)生就業(yè) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

2010年河北省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目（SZ2010633）共青團(tuán)推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)證研究論文。

高校共青團(tuán)在學(xué)校德育工作中有導(dǎo)向、組織、教育、激勵(lì)、評(píng)價(jià)和實(shí)踐等功能，作為黨的助手和后備軍，多年來在大學(xué)生的思想政治教育、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育等方面，做了深入細(xì)致的工作，為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才和服務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作作出了貢獻(xiàn)。

一、團(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)勢(shì)

（一）組織優(yōu)勢(shì)

高校共青團(tuán)具有完備的組織體系，覆蓋面廣泛，組織結(jié)構(gòu)嚴(yán)密;直接指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織，能緊密聯(lián)系大學(xué)生，了解大學(xué)生的思想變化，更貼近大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求。其次，高校團(tuán)組織擁有一支富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍。

（二）資源優(yōu)勢(shì)

一是人力資源優(yōu)勢(shì)。高校團(tuán)組織聯(lián)系面廣，能通過各行業(yè)系統(tǒng)的團(tuán)組織、青聯(lián)組織、青年企業(yè)家協(xié)會(huì)的橋梁作用與社會(huì)各行各業(yè)建立聯(lián)系，在用人單位和大學(xué)生之間搭建廣泛的信息平臺(tái)；二是活動(dòng)陣地社會(huì)化優(yōu)勢(shì)。高校團(tuán)組織可通過拓展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者服務(wù)等活動(dòng)的功能和領(lǐng)域，利用社會(huì)實(shí)踐陣地為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)提供平臺(tái)，將社會(huì)實(shí)踐基地逐漸建設(shè)為創(chuàng)業(yè)、就業(yè)實(shí)習(xí)基地乃至現(xiàn)實(shí)的就業(yè)渠道；三是載體優(yōu)勢(shì)。高校共青團(tuán)工作的載體十分豐富，社會(huì)實(shí)踐、“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”、“挑戰(zhàn)杯”、“志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“就業(yè)見習(xí)行動(dòng)”、校園文化科技節(jié)等活動(dòng)，在引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀的同時(shí)，有效提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)而增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

二、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院共青團(tuán)有效服務(wù)大學(xué)生就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)與思路

（一）加強(qiáng)思想引導(dǎo)，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變

發(fā)揮在大學(xué)生思想教育方面的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”等方式，邀請(qǐng)專家、學(xué)者、企業(yè)家到學(xué)校，以講座、論壇等形式與大學(xué)生對(duì)話交流。同時(shí)還組織大學(xué)生以參觀學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等形式去接觸了解社會(huì)，從而幫助大學(xué)生更全面地了解就業(yè)狀況，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)。

（二）以活動(dòng)為載體，不斷提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力

1、立足素質(zhì)拓展，提升大學(xué)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力

以開發(fā)大學(xué)生人力資源為著力點(diǎn)，進(jìn)一步整合深化教學(xué)主渠道以外的有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)。在思想政治與道德素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)等方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善自身素質(zhì)，全面成長(zhǎng)成才，將所有素質(zhì)拓展成果匯集到有形載體“大學(xué)生素質(zhì)拓展手冊(cè)”，向社會(huì)提供畢業(yè)生綜合素質(zhì)狀況的權(quán)威認(rèn)證，幫助用人單位更全面地了解畢業(yè)生，提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

2、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓展大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)平臺(tái)

不斷拓展社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容，創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐的形式。堅(jiān)持集中與分散、長(zhǎng)期與短期方式的結(jié)合；堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與愛國(guó)主義教育，教學(xué)科研、學(xué)生專業(yè)、青年志愿者服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合。如設(shè)立重點(diǎn)小分隊(duì)以“帶著課題下鄉(xiāng)”為實(shí)踐內(nèi)容展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是我們創(chuàng)新的一種方式，實(shí)踐證明效果非常顯著。

3、實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育

經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，理論研究和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，由最先社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的成立，到建立大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)中心，再到創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)研究中心的設(shè)立，最終形成了具有我院特色的“CCATV”人才教育培養(yǎng)模式。

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院1999年參加第一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，作為河北省的唯一高校代表，喜獲國(guó)家銀獎(jiǎng)。此次活動(dòng)對(duì)參賽選手創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善等方面起到重大推動(dòng)作用，這也萌發(fā)了進(jìn)一步如何有效構(gòu)建培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新思維、提高大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的平臺(tái)的設(shè)想。

增加和扶持與專業(yè)有關(guān)的實(shí)用型社團(tuán)。相繼成立了科技類（科技創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、無線電協(xié)會(huì)等）、藝術(shù)類（軍樂團(tuán)、桑尼舞蹈團(tuán)等）、經(jīng)管類（經(jīng)濟(jì)研究會(huì)等）、哲學(xué)類（MMD研究會(huì)等）、體育類（棒球、武術(shù)等協(xié)會(huì)）等30多個(gè)社團(tuán)。為了更好地設(shè)計(jì)社團(tuán)活動(dòng)的項(xiàng)目和內(nèi)容，從資金利用、制度規(guī)范等方面引導(dǎo)社團(tuán)有序、健康、快速地發(fā)展，在校團(tuán)委指導(dǎo)下成立“社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”，為大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)拓展教育的培養(yǎng)模式奠定了良好基礎(chǔ)。

在第一階段基礎(chǔ)上，建立了“大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)中心”，在政策的引導(dǎo)、評(píng)價(jià)考核指標(biāo)體系的建立、管理制度以及保障體系健全等方面做了具體全面的工作。2000年制訂了《石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分手則》，其內(nèi)容主要包括《石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生第二課堂活動(dòng)計(jì)劃》及《石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生第二課堂學(xué)分考核實(shí)施細(xì)則》。此外，學(xué)校課程設(shè)置方面注重多學(xué)科的交叉與融合，開設(shè)《創(chuàng)造學(xué)》、《創(chuàng)業(yè)學(xué)》、《創(chuàng)新思維》、《創(chuàng)業(yè)管理》等相關(guān)課程，以更好啟迪學(xué)生創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)；其次在實(shí)踐活動(dòng)的方面，廣泛開展諸如廣告設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽等活動(dòng)，逐步形成以科技學(xué)術(shù)活動(dòng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)等方面為主的培養(yǎng)方式和途徑。

成立大學(xué)生科技學(xué)術(shù)活動(dòng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，開展經(jīng)常性的科學(xué)研究、 科技交流、科技攻關(guān)和科技發(fā)明活動(dòng)，創(chuàng)辦“挑戰(zhàn)”學(xué)術(shù)雜志，為學(xué)生提供學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和合作精神。同時(shí)設(shè)立大學(xué)生科技學(xué)術(shù)活動(dòng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，出臺(tái)大學(xué)生科技學(xué)術(shù)活動(dòng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)制度（每年投入學(xué)生科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)達(dá)50萬元），逐步完善學(xué)生科技學(xué)術(shù)活動(dòng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)體系。

今后工作中，我校會(huì)繼續(xù)在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)工作有效性，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)工作與時(shí)代性的統(tǒng)一的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

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（責(zé)任編輯：張彬）