語言和文字是文化的載體, 漢語漢字是中華民族文化的載體。漢語是中華民族的重要特征之一。漢語是使用人數最多的語言, 有13 億多。但是我們的語言文字受到越來越多的污染, 這種污染影響范圍非常大。
一、語言文字的“污染的源頭”
1.影視廣告、網絡污染
現在家庭普及了電視, 每個家庭看電視的時間比較長大家看電視的時間比較長, 在電視中出現的錯誤對人們的影響是非常大的。如電視上都會有字幕, 而錯別字出現的概率非常高。電視劇《歷史的選擇》中, 毛澤東面對嚴峻的形勢說道: “廉頗老矣, 一飯三遺矢……” 電視屏幕上打出了一行; “臉譜老爺, 一翻三儀式……” 觀眾看得一頭霧水。
影視明星、體育明星往往是年輕人的偶像, 明星說錯的一些話會引起年輕人的模仿。“我在片中擔任女主角。”很多人把主角(jué), 讀成主角(jiǎo)。劉德華歌曲中的“劊(guì) 子手” 唱成了“(kuài) 子手”, 徘徊(huái) 唱成了(huí)。
廣告語、宣傳語中許多利用了諧音, 給人們視聽造成了混淆。自行車廣告把“樂在其中” 改成了“樂在騎中”。冰箱廣告把“天下無雙” 改成了“天下無霜”。節目宣傳“劇情搶先看” 改成了“劇情搶鮮看”。
現在我國的網民已經達到1.1 億, 網民平均每天上網的時間為3 小時左右, 網絡影響著很多的人, 可見的網絡影響力不可忽視。有些網民故意用錯字, 把“我” 說成“偶”, “你” 寫成“泥”, “這樣子” 故意說成“醬紫”。這些用法既毫無道理可言, 又給讀者造成一定的理解困難,破壞了漢語規范化進程。網民把漢語和西洋字母, 阿拉伯數字雜糅使用玩弄一些文字游戲, 如3KS(Thanks), 我T(踢) 你, 你可真BT(變態) 等, 給漢語帶來了極大的混亂。許多中學生的作文中常出現這些不規范的語言, 可見影響很深。
2.印刷品污染
印刷品包括雜志、教科書、政府文件各類宣傳資料等。這方面的污染的面廣、量大, 對中學生的影響是很大的。影星、歌星紛紛出書, 但是出現了“無錯不出書”、“無錯不成書” 的現象。
出版物中的錯誤不勝枚舉, “度假村” 寫成了“渡假村”, “唾手可得” 寫成了“垂手可得”, “名副其實” 寫成“名符其實”。
3.店鋪的招牌、公共設施宣傳標語等污染
店鋪往往坐落在人流量大的地方, 標牌非常醒目, 對人們的影響非常大。例如“室內裝潢” 寫成“室內裝璜”,“家具店” 寫成“家俱店”, “汽車打蠟” 寫成“汽車打臘”。公共汽車上“歡迎乘坐1 路公交車” 寫成了“歡迎乘座1 路公交車”。
餐館中錯別字頻率比較高, “雞蛋” 寫成“雞旦”,“揚州炒飯” 寫成了“楊州炒飯”。
企業的招聘啟事上“誠聘” 寫成了“承聘”。商場里“零售” 寫成了“另售”。
語言文字的污染已經越來越嚴重, 影響了我們的文化傳承與發展。著名作家王蒙撰文《請愛護我們的語言文字》, 《語文報》創始人, 著名教育家陶一本等大聲疾呼:“要像保衛黃河一樣保衛我們的漢語。” 許多中小學老師反應, 當糾正學生的錯誤時, 學生往往會說某某報刊某某電視上是怎么怎么說的。清潔我們的語言文字已經是一項非常必要而緊迫的任務, 需要我們全社會都行動起來。
二、如何清潔我們的語言文學
清潔我們的語言文字, 具體說來, 可以從以下幾方面入手:
1.多讀經典
經典是我國文化的重要載體, 讀經典可以增強我們的文化底蘊。如果我們多讀讀經典, 了解詞語的含義, 就不會把“廉頗” 寫成“臉譜”, 就不會鬧出笑話。最近中秋晚會、春節晚會都會有讀經典篇目的節目, 是一種很好的宣傳方法。現在全世界都在學中國話, 而我們中國人卻不能把中國話說正確, 實在不應該。
2.加強規范, 加大宣傳的力度
從1998 年起, 國務院決定在每年的9 月的第3 周舉辦全國的推廣普通話宣傳周。我國2001 年1 月1 日起正式實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》第一章第三條明確規定: “國家推廣普通話, 推行規范漢字”。語文課堂是傳播語言文字的主陣地, 語文老師應緊緊抓住這個陣地, 講清語言文字污染的危害性和防治的必要性。在平時的學習中嚴格把關, 減少、降低錯誤。組織學生讀經典作品, 提高學生的文學修養。舉辦詩歌朗誦比賽、成語接龍比賽, 辦小報展示讀書心得, 上街找出錯別字并加以糾正。通過這些活動可以增強我們的責任感, 在活動中多學習祖國的優秀文化。
3.明確要義, 巧記憶
許多詞語的要義用錯, 主要是沒弄清關鍵詞的含義。
(一) 抓部首。“中蠱” 的“蠱” 部首是“蟲”, 意思是利用蟲讓人迷惑。“酒盅” 的“盅” 部首是“中”, 是聲部。
(二) 對稱法
“山清水秀” 是“清秀” 與“山水” 的組合。“伶牙俐齒” 是“伶俐” 與“牙齒” 的組合。“文過飾非” 中“文”和“飾” 都是掩飾的意思。“爾虞我詐”、“怨天尤人”、“殫精竭慮”、“聚精會神”、“胼手胝足” 等都是同樣的規律。有的對應位置詞意思相反, 如“前倨后恭”, “倨” 是傲慢的意思, 與“恭” 相反。類似的有“貌合神離”、“惹是生非”、“經天緯地”、“柳暗花明” 等等。
(三) 巧記口訣。鴆zhèn(振) 傳說中的一種毒鳥, 羽毛能毒死人。例: “飲鴆止渴”, 比喻只顧一時, 不顧后果, 不讀鳩(jiū)。戍shù(束) 軍隊防守。例: 衛戍。不讀戎rónɡ(容), 也不讀戍也不讀戊shwù(束誤), 不讀戌xū(虛)。戍字左邊是“人”, 右邊是“戈”, 人扛著戈, 是防守的形象。有個口訣是“戌(xū) 橫, 戍shù(束) 點, 戊(wù)中空”。
以上只是識記讀音和字形的簡單方法, 對于學習漢語是遠遠不夠的, 中國文化博大精深, 需要我們用心去學習,認真去傳承。
我相信如果我們都能夠重視語言文字的重要性, 寫正確的漢字, 說正確的漢語, 漢語漢字就會有一個清潔的環境, 我們的文化能夠完好的傳承并發揚光大。