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試論百色地區(qū)中職學(xué)校校園網(wǎng)的規(guī)劃

2011-12-31 00:00:00李佳榮梁宇
教育界·上旬 2011年10期

【摘要】本文從中等職業(yè)學(xué)校出發(fā), 立足于學(xué)校校園網(wǎng), 著重論述校園網(wǎng)的規(guī)劃及管理, 滿足學(xué)校各部門對網(wǎng)絡(luò)的需求,確保校園網(wǎng)的安全及穩(wěn)定。

一、需求分析

(一) 帶寬性能需求: 安全穩(wěn)定地瀏覽網(wǎng)頁、收發(fā)郵件等成為中職學(xué)校校園網(wǎng)最主要的需要; 在校園內(nèi)建設(shè)一間遠(yuǎn)程視頻教學(xué)多媒體教學(xué)以滿足臨時的遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)或電話會議的需求; 對于百色地區(qū)的中職學(xué)校校園網(wǎng), 在上班高峰期能保證下載峰值達(dá)到80KB/s 以上需求, 筆者認(rèn)為10M 光纖接入就已經(jīng)滿足百色地區(qū)中職學(xué)校校園網(wǎng)需求。

(二) 網(wǎng)絡(luò)安全及穩(wěn)定需求: 確保公共上網(wǎng)的安全, 不受病毒、木馬及黑客攻擊, 保護一些重要資料不丟失, 滿足校園網(wǎng)內(nèi)部大量數(shù)據(jù)流的交換。

(三) 應(yīng)用服務(wù)管理的需求: 應(yīng)滿足教學(xué)的信息采集、處理、查詢、統(tǒng)計; 滿足對學(xué)校行政、人事、財務(wù)、工資、資產(chǎn)、檔案、宿舍的管理以及提供必要的查詢; 實現(xiàn)多媒體教學(xué)、教務(wù)管理、內(nèi)網(wǎng)通信、內(nèi)網(wǎng)視頻點播(VOD) 等信息共享功能; 實現(xiàn)辦公的自動化、無紙化, 實現(xiàn)遠(yuǎn)程視頻教學(xué)。以FTP 等文件傳輸服務(wù)器的應(yīng)用, DHCP 服務(wù)器的架設(shè), 校園視頻廣播系統(tǒng), 科室之間的視頻電話, 及文件共享打印服務(wù)等需求應(yīng)用。

二、設(shè)計分析

(一) 子網(wǎng)的劃分:

眾多中小企業(yè)及中職學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)都很簡單, 僅僅是用一臺交換機將所有辦公用機以及服務(wù)器連接到一起,然后通過光纖訪問internet 而已。當(dāng)然也有為了保證部分主機的安全性以及分割內(nèi)部廣播包提高網(wǎng)絡(luò)傳輸速度, 采取諸如劃分VLAN, 分配不同子網(wǎng)的方法來實現(xiàn)。通過劃分VLAN 可以讓在同一臺交換機不同端口的客戶機不能互相訪問, 有效的隔離了網(wǎng)絡(luò)。通過VLAN 劃分網(wǎng)絡(luò)固然可以解決安全和廣播風(fēng)暴的頻繁出現(xiàn), 但是對于那些既希望隔離又希望對某些客戶機進(jìn)行互通的校園網(wǎng)來說, 劃分VLAN的同時為不同VLAN 建立互相訪問的通道也是必要的。因此, 筆者在中職學(xué)校校園網(wǎng)規(guī)劃中, 也根據(jù)中職學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)劃分為以下子網(wǎng), 并提出以下劃分要求:

1.教學(xué)服務(wù)子網(wǎng)VLAN10: 包括多媒體綜合教室, 實訓(xùn)實驗室, 圖書館系統(tǒng)。

2.學(xué)校后勤服務(wù)子網(wǎng)VLAN20: 包括教務(wù)科重點對教務(wù)活動的管理及服務(wù), 學(xué)生科重點對學(xué)生的管理及服務(wù), 后勤保障科重點對倉庫的管理及對整個學(xué)校的服務(wù)。

3.行政與財會管理子網(wǎng)VLAN30: 主要是校長室、校辦公室、財會室組成的子網(wǎng)該網(wǎng)絡(luò)劃分要求: 第一、VLAN30 中的PC 能夠訪問VLAN10 和VLAN20, 而反之不能, 即VLAN10 和VLAN20不能訪問VLAN30。第二、VLAN20 中的PC 能夠訪問VLAN10, 而VLNA10 不能訪問VLAN20

(二) 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

筆者在保持原舊的校園的基礎(chǔ)上, 重新對廣西百色農(nóng)業(yè)學(xué)校校園網(wǎng)進(jìn)行規(guī)劃, 主要以銳捷3760 交換機為核心,構(gòu)建主要應(yīng)用于內(nèi)網(wǎng)共享數(shù)據(jù)的辦公網(wǎng)絡(luò), 最終方便學(xué)校教學(xué)管理服務(wù), 覆蓋全校實訓(xùn)樓、辦公樓及運動場的校園網(wǎng)絡(luò)。同時, 也發(fā)現(xiàn)這樣把路由器置于防火墻的外面, 這樣的結(jié)構(gòu)容易被DoS 攻擊, 同時路由器的負(fù)擔(dān)也比較重,但對于中職學(xué)校校園網(wǎng), 主要功能為內(nèi)網(wǎng)大量的數(shù)據(jù)交換來講, 是滿足需求。

(三) 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選購: 遵循穩(wěn)定可靠性基本原則, 選用銳捷3760 交換機為核心交換機, 樓與樓之間采用光纖連接, 達(dá)到千兆到樓, 百兆到桌面的要求, 多媒體綜合教室內(nèi)配備的多媒體計算機都應(yīng)為千兆網(wǎng)卡、配備高亮度液晶投影儀、多功能視頻展示臺, 功放音響, 其中多媒體采用雙網(wǎng)卡接入校園主干網(wǎng), 從而方便調(diào)用網(wǎng)絡(luò)內(nèi)其他計算機上的教學(xué)資源, 實現(xiàn)資源共享。

(四) 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的分析:

1.圖書館系統(tǒng):

包括兩個方面, 第一是圖書編目、借閱管理系統(tǒng), 為圖書館管理提供了標(biāo)準(zhǔn)化、自動化、網(wǎng)絡(luò)化的采編、流通、查詢、統(tǒng)計以及讀者管理等手段; 第二是多媒體視聽電子閱覽室, 滿足讀者使用越來越多的電子音像讀物的要求。

2.多媒體綜合教室:

信息化環(huán)境的構(gòu)筑其根本目的是為教學(xué)服務(wù)的, 因此課堂信息化教學(xué)環(huán)境的建立應(yīng)該是校園網(wǎng)建設(shè)的一個重要目標(biāo)。針對課堂教學(xué)而言, 計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)能為師生合作教學(xué)模式提供支持。在此教學(xué)模式下, 教師通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容, 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí), 批改學(xué)生作業(yè), 實施網(wǎng)上教學(xué);學(xué)生既可以大膽地反饋教學(xué)過程的信息, 也可通過小組討論等形式在同伴中開展合作學(xué)習(xí)。實現(xiàn)教學(xué)環(huán)境信息化,就是構(gòu)建校園信息化教學(xué)環(huán)境。

3.文件傳輸服務(wù)系統(tǒng), 主要以FTP 技術(shù)為主的文件傳輸服務(wù)器, 虛擬磁盤服務(wù)器為輔的服務(wù)器群, 達(dá)到文件共享文件的目的, 擴充共享打印功能, 最終達(dá)到無紙化辦公。或集中打印, 簡化行政辦公, 提高辦公效率, 節(jié)約開支的管理目的。

4.各科室的視頻電話, 在internet 上網(wǎng)寬帶足夠的情況,憑借用一些常用軟件平臺, 如QQ、MSN, 或開發(fā)一個內(nèi)網(wǎng)統(tǒng)一平臺, 實現(xiàn)校園內(nèi)視頻電話; 對于各教室實現(xiàn)校園視頻廣播, 通過網(wǎng)絡(luò)連接各教室的電視機的機頂盒, 以達(dá)到共享廣播視頻新聞的目的, 以及廣播影院系統(tǒng), 減少廣播電視費用的開支。

5.擴展應(yīng)用: 針對以前的監(jiān)控不方便, 現(xiàn)在要構(gòu)建一個全I(xiàn)P 的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò), 讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理員在辦公室也能視察到校園的各個角落。在校園安全重點區(qū)中安放視頻監(jiān)控,主要安全點實施視頻采集區(qū), 確保人身, 財產(chǎn)安全的同時,達(dá)到方便對學(xué)生不良行為進(jìn)行管理目的。

三、網(wǎng)絡(luò)實施

(一) 合理化的布線工程: 是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與優(yōu)化的起點,網(wǎng)絡(luò)物理環(huán)境的優(yōu)越是網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的根本, 也是日后網(wǎng)絡(luò)管理的基礎(chǔ), 每一條線的都能做到環(huán)境優(yōu)越, 因此我們在布線一定要符合標(biāo)準(zhǔn), 遵照ANSI/EIA-568-A 商業(yè)建筑電信布線標(biāo)準(zhǔn), 并建立配置手冊, 完備安裝路線圖, 完工后一定要開專門的管理及布線檔案備份保存。

(二) 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)實施: 主要以星形結(jié)構(gòu)為主, 采用動態(tài)及靜態(tài)結(jié)合的方式進(jìn)行IP 地址的管理和分配, 避免了新增電腦接入導(dǎo)致IP 沖突, 從而網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量下降的現(xiàn)象。實用靜態(tài)IP 地址與MAC 地址雙向綁定, 降低APR 攻擊。以FTP服務(wù)器, WEB 服務(wù)器, 彈性學(xué)分服務(wù)器, 實訓(xùn)室共享服務(wù)器, 媒流體服務(wù)器, DHCP 服務(wù)器等構(gòu)成校園網(wǎng)的服務(wù)器群。服務(wù)器群配備有UPS 電源, 在服務(wù)器使用過程中, 建立專人管理及使用檔案。制訂及執(zhí)行實驗室安全制度。

(三) 核心設(shè)備配置:

筆者以銳捷3750 交換機為例, 列出部分配置是:

ip; access-list; extended; 100

10; permit; icmp; any; 30.1.1.0; 0.0.0.255; echo-reply

!

!

Ipaccess-list; extended; 110

10; permit; icmp;

10.1.1.0; 0.0.0.255; 20.1.1.0; 0.0.0.255;echo-reply

20; permit; icmp; 30.

1.1.0; 0.0.0.255; 20.

1.1.0; 0.0.0.255;echo

!

interface; FastEthernet; 0/1

switchport; access; vlan; 10

……

!

interface; FastEthernet; 0/5

switchport; access; vlan; 10

!

interface; FastEthernet; 0/6

switchport; access; vlan; 20

……

interface; FastEthernet; 0/10

switchport; access; vlan; 20

……

interface; FastEthernet; 0/14

switchport; access; vlan; 30

;interface; VLAN; 10

ip; address; 10.1.1.100; 255.255.255.0

!

interface; VLAN; 20

ip; access-group; 110; out

ip; address; 20.1.1.100; 255.255.255.0

!

interface; VLAN; 30

ip; access-group; 100; out

ip; address; 30.1.1.100; 255.255.255.0

筆者在實施對校園網(wǎng)規(guī)劃過程中, 發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中小型的職校及企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)搭建初期都購買的僅僅是二層可管理型交換機, 如果要購買三層交換機實現(xiàn)VLAN 互通功能的話, 以前的二層設(shè)備將被丟棄。這樣就造成了極大的浪費。可以通過購買單個路由器與二層交換機實現(xiàn)單臂路由功能,同樣也達(dá)到效果。

(四) 應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)的建設(shè):

1.教學(xué)實訓(xùn)系統(tǒng): 圖書館系統(tǒng)以丹誠圖書館集成系統(tǒng)DT-1000, 軟件為基礎(chǔ)構(gòu)建一個圖書編目采編, 流通與查詢平臺, 對學(xué)校的圖書管理提供便利手段, 多媒體視聽的電子閱覽室以媒流體服務(wù)器為主的服務(wù)器群, 如通過架設(shè)遠(yuǎn)古5.0VOD 服務(wù)器, 來滿足讀者對越來越多的電子音像讀物的要求, 電腦實訓(xùn)室以極域2007 版電子教室為主要軟件構(gòu)建一個以廣播、監(jiān)控、測試、分組討論等功能為一體的演示軟件。

2.辦公系統(tǒng): 主要以Serv-U 及l(fā)inux 虛擬磁盤等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建資源共享平臺, 實現(xiàn)在同一個網(wǎng)絡(luò)內(nèi)不同辦公室進(jìn)行文件或目錄的復(fù)制、移動、創(chuàng)建和刪除等功能, 達(dá)到集中管理文件數(shù)據(jù), 集中打印的目的。

3.安全保障系統(tǒng): 以帶解碼器的視頻監(jiān)控器, 實現(xiàn)監(jiān)控與校園網(wǎng)的信息點接入, 完成計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與安全系統(tǒng)的統(tǒng)一管理, 節(jié)約成本。

4.測試與優(yōu)化: 筆者經(jīng)過對廣西百色農(nóng)校校園網(wǎng)使用,認(rèn)為完全滿足設(shè)計需求, 但也發(fā)現(xiàn)原舊校園網(wǎng)存在一些問題, 如百兆網(wǎng)卡老化, 不適應(yīng)內(nèi)網(wǎng)大量數(shù)據(jù)交換, 成了整個網(wǎng)絡(luò)的瓶頸。同時, 也發(fā)現(xiàn)一些中職學(xué)校對網(wǎng)絡(luò)管理不夠重視, 管理方式及手段落后, 主要表現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及電腦設(shè)備的維護沒有認(rèn)真的記錄, 從而對網(wǎng)絡(luò)的檢修及維護帶來一定的困難, 甚至造成一定的經(jīng)濟損失。在此基礎(chǔ)上提出今后對現(xiàn)有學(xué)校廣播系統(tǒng), 包播視頻廣播、路燈系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)以及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)成全校的信息網(wǎng)絡(luò)實行優(yōu)化, 實現(xiàn)統(tǒng)一管理, 專門管理, 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息的最大效能。

經(jīng)過規(guī)劃后, 整個校園網(wǎng)絡(luò)煥然一新, 最終達(dá)到對整個校園網(wǎng)的統(tǒng)一管理, 滿足所有教職員工安全穩(wěn)定上網(wǎng),減少辦公電腦的感染病毒從而導(dǎo)致無法正常工作的現(xiàn)象, 以及共享資源源, 方便了教師們的辦公。通過網(wǎng)絡(luò)改造后, 充分利用原有的設(shè)備, 以最少的投資, 達(dá)到利益的最大化。

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