論體育教學環境對高校教學系統的影響

【摘要】隨著新世紀社會需求人才標準的變革， 高校培養人才的途徑和目標必然要隨之發生變化， 這就是要求高校體育 教學必須適應新的形勢。高校體育在培養學生體育意識、興趣、愛好、能力等方面取得了可喜的進步。高校的體育教育環 境在不斷的優化， 與此同時， 高校教學系統也在潛移默化地隨著體育教育環境的改變而改變。

體育教學環境是體育教學活動中的重要因素， 也是現 代體育教學理論研究中的重要課題。這是因為任何體育教 學活動都是在一定的教學環境中進行的， 教學環境對教師 的教和學生的學都會產生影響， 并從外部特征上把教學活 動導向不同的效果。

一、體育教學環境的細則與對教學的影響

體育教學環境是教學活動不可缺少的客觀條件。其中， 體育教學的硬環境即教學所需要的場館、器材等， 是影響 教學的一個重要環境因素。因此各院校應以設置更多的體 育選修課項目為發展戰略， 以扶持熱門項目為重點， 對籃 球、足球、乒乓球、羽毛球、武術、健美操等項目要有發 展規劃， 并優先對待。此外還應配備相應的現代信息技術 設備， 合理利用多媒體教學使學生在不同因素的刺激下， 保持神經系統的興奮性， 在輕松活潑的氛圍中， 掌握體育 技能， 培養學生濃厚的體育興趣。

（一） 體育教學硬環境

體育教學環境主要包括運動場地、運動器材、圖書資 料等要素。它是體育教學的物質基礎， 設施是否完善直接 關系到體育教學的質量。……