《書譜》講習(xí)(十四)

練習(xí)一——造型一

【練習(xí)目的】

從這一講開始我們進(jìn)入《書譜》中的造型訓(xùn)練。造型訓(xùn)練對于中國書法來講，應(yīng)該是一比較新的觀念，因為書法是在上世紀(jì)八十年代才真正定位為造型藝術(shù)。造型藝術(shù)是一個西方概念，又稱為視覺藝術(shù)，包括建筑、繪畫、雕塑，還有舞蹈，視覺藝術(shù)自然就特別強(qiáng)調(diào)它的視覺性，即視覺沖擊力。當(dāng)然，需要說明的是，書法的視覺性必須是在傳統(tǒng)書法的視覺元素的基礎(chǔ)上有所強(qiáng)調(diào)，而不能如現(xiàn)在一些展覽中不斷強(qiáng)化夸張書法作品的設(shè)計、美術(shù)的一面，從而使書法變成了廣告招貼畫。從某種意義來講，書法與舞蹈更有相似之處。我們在前面的訓(xùn)練中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是將一個漢字當(dāng)做一個人看，那么，這一講開始就是要如何使一個人跳起舞來。一個人站在那里，無論你怎樣的瀟灑倜儻，但只是“走兩步”，哪怕你走的像士兵那樣的正步也不是藝術(shù)，只有你按照一定的節(jié)奏擺出一定的造型來才有可能進(jìn)入春晚的演出。

【練習(xí)步驟】

1、仔細(xì)閱讀字帖，從中找出一組字（見圖1），要求：此一類字有一明顯的橫畫特別寬大，逸出整個字之外，使得該字的字外空間凸顯出來。反復(fù)進(jìn)行精確臨摹，至能背臨為止。

2、臨摹圖一，在保證除寬大橫畫以外筆畫準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上縮短該橫畫，使之不能超出該字主體區(qū)域，與原字帖進(jìn)行比較，體會兩個字形所帶來的內(nèi)心感受，尤其是橫畫寬大后所產(chǎn)生的影響。

3、繼續(xù)臨摹圖一，四尺宣紙豎對開，書寫兩行：一行精確臨摹原字帖，一行將寬大橫畫的角度進(jìn)行右上傾斜夸張，體會兩行字跡所帶來的內(nèi)心感受以及作為主筆的橫畫其傾斜角度對漢字造型所產(chǎn)生的作用。

4、再次臨摹圖一，四尺對開宣紙豎對開書寫兩行：一行精確臨摹原字帖，一行不斷夸張主筆橫畫的長度，尋找橫畫長度的極限所在。

5、作業(yè)標(biāo)注日期存檔。

【練習(xí)說明】

書法的造型在當(dāng)代可以說是受到了異乎尋常的重視，但由于沒有對其進(jìn)行深入的“書法的”造型訓(xùn)練研究，以至于很多書法愛好者錯把造型當(dāng)成了夸張變形，這里之所以說是“書法的”造型，強(qiáng)調(diào)的是書法自身的造型。書法有著自身的造型要求，雖然它和西方的視覺藝術(shù)有著視覺性上的合拍的地方，而且形式美的法則對于書法也一樣適用，但并不等于可以忽略書法自身的特性而完全用美術(shù)的點線面構(gòu)成去生套書法，這樣只會使書法陷入被動和尷尬，并最終喪失書法自身。書法是漢字的書寫，其造型對象是漢字，因此只有對漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律進(jìn)行了深入的研究，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)動和適度的變形。換句話說，如前面所講書法類于舞蹈，舞蹈需要造型——此造型不能違背人體的規(guī)律，不能做人體不能及的形態(tài)。我們將書法當(dāng)人看，同樣，漢字是人，書法的造型自然不能違背漢字的結(jié)構(gòu)法則。

練習(xí)二—造型二

【練習(xí)目的】

書法造型研究是個比較大的課題，我們這里的訓(xùn)練依然是緊緊抓住“書如其人”不放，從“人”開始或許是一個不錯的切入點。試想，如果每一個漢字是一個活生生的人體，而我們需要這個人起舞，也就是說，書法的造型就是給漢字編舞，編出一系列舞蹈造型來。上一講做的是一個人的伸伸手臂，稍稍做了一點動作，如果要進(jìn)步動作，而不是立正站在原地，那么腿腳肯定要起到作用了。所以，這一次的練習(xí)在于對此“人”進(jìn)行一些伸腿擺動的練習(xí)。在前面的練習(xí)中曾經(jīng)說過漢字的“腿腳”往往表現(xiàn)為該字底部的一個豎畫，一點，尤其是支撐整體的兩點，所以，我們的重點即是對漢字底部兩點的造型訓(xùn)練，首先是要使兩只腳靈活起來，然后使之能夠擺出一系列的姿態(tài)，如果你能通過練習(xí)有所頓悟，從字帖出發(fā)形成自己的造型方式，那是訓(xùn)練最大的成功。

【練習(xí)步驟】

1.閱讀字帖，從中找出十個底部為兩點的字（見圖2），并對之進(jìn)行分類：一類為兩點獨立出來支撐該字者；一類為一點獨立，另一筆與該字整體相者。四尺對開宣紙豎對開進(jìn)行精確臨習(xí)，至能夠背臨為止。

2.放大精確臨摹第一類，注意書寫時用筆的靈活性，你靈活的書寫才有靈活的筆畫——靈活的腿腳，在此基礎(chǔ)上，仔細(xì)觀察兩只腳與該字身體之間的關(guān)系：或兩腳偏左，或兩腳偏右，或居于正中。觀察兩點之間的關(guān)系：大小變化、角度不同、輕重有別等，尤其是與身體的間距至為重要。

3.再來臨摹第二類，其前提是該漢字身體部分的“守身如玉”，身體要抱緊，要結(jié)實，這一點一定要注意觀察，然后觀察底部一點的靈活出擊：出擊的遠(yuǎn)近不同，出擊的角度不同，出擊的長短也不同，仔細(xì)觀察，細(xì)心體會，妙不可言。

4.請對第一類字進(jìn)行適度的變化練習(xí)：兩只腳在左側(cè)者換至右側(cè)，其它以此類推，對照原字帖比較感受的反差，然后進(jìn)行該字身體的調(diào)整如何趨于和諧，反復(fù)數(shù)次直到自己滿意為止。

5.結(jié)合前面漢字腿腳練習(xí)的部分，做自解文章一篇，不少于八百字。

6.作業(yè)標(biāo)注日期存檔。

【練習(xí)說明】

本次練習(xí)是繼續(xù)遵循“書如其人”的理念，即在一個字成其為人之后，如何使之進(jìn)一步運(yùn)動起來，爾后還能夠翩翩起舞，姿態(tài)橫生。一個人的舞蹈，首要的就是腿腳要靈活，能奔跑，能和身體配合產(chǎn)生造型，形成姿態(tài)，是訓(xùn)練所要達(dá)到的目標(biāo)。在訓(xùn)練過程之中，需要注意的是不能盲目地被字帖提示的形態(tài)所誘惑，陷入其間不能自拔，從而忘記線條書寫的狀態(tài)。大多數(shù)習(xí)書者往往非常愿意亦步亦趨地去描摹線形，對于線條提示的深層次的速度、韻律和節(jié)奏會忽略，事實上，對于“靈活性”而言，有時點畫本身的質(zhì)感和動感比位置的移動和造型的奇異要重要得多，也只有該字腿腳的內(nèi)外兼修了，其效果才能大放光芒。試想，一個步履蹣跚的老者，盡管造型很準(zhǔn)，但總是慢騰騰地移挪過去，這樣的舞蹈會是怎樣，道理正是這樣。

練習(xí)三——造型三

【練習(xí)目的】

漢字在西方人那里被稱之為“方塊字”，大概在他們看來，中國的文字都是一個個方塊的形狀，當(dāng)然，這不是事實，因為漢字中有很多字并不是方方正正，但從一方面也說明了我們漢字給人的印象是字字相同——這是“字”，是實用狀態(tài)下的。而我們要進(jìn)行的書法創(chuàng)作呢，恰恰是建立在實用基礎(chǔ)上的審美再創(chuàng)造，所以，如何打破方塊形體又稱為書法藝術(shù)創(chuàng)作的一個任務(wù)，王羲之講“狀若算子，便不是書”，便是站在這個角度來考慮問題的。一幅書法作品中，字字是不能雷同的，否則便有“算子”之譏，如果字字不能雷同，辦法是可以大小有所變化，間距有所調(diào)整，但可能最為根本的方法還是在于如何破掉這個方塊，因此，“破方”便成為書法造型訓(xùn)練中一個基礎(chǔ)招式。本次訓(xùn)練的目的就在于培養(yǎng)習(xí)書者自身的破方意識，同時又有幾招常見的破方套路。

【練習(xí)步驟】

1.從字帖中選出一組三角形的字（見圖3），放大臨摹于四尺豎對開的宣紙上，然后在其一邊寫出每一個字的標(biāo)準(zhǔn)小草形態(tài)，體會字帖對該字標(biāo)準(zhǔn)型所做的工作，思考孫過庭調(diào)整了哪些筆畫使之形態(tài)發(fā)生了變化。

2.從字帖中選出一組方框型的字跡（見圖4），精確臨摹于四尺豎對開宣紙上，仔細(xì)觀察每個字左右兩邊的豎畫的傾斜度對該字外形產(chǎn)生的影響。

3.從字帖中選出若干底部筆畫為橫畫的字跡（見圖5），精確臨摹于四尺豎對開的宣紙上，觀察底部橫畫對該字方形所產(chǎn)生的破壞作用，并嘗試使該橫畫產(chǎn)生不同程度的傾斜，觀察該字的各種姿態(tài)。

4.從字帖中選出這樣一組字跡：外形看上去為方形，但四角之中總會有一個角缺損，或左上或左下，或右上或右下，不一而足（見圖6）。精確臨摹，感受這種破損所帶來的心理感受。

5.自解文章一篇，對破方之術(shù)進(jìn)行總結(jié)。作業(yè)標(biāo)注日期存檔。

【練習(xí)說明】

漢字如人，真是一點也不假。一個漢字被稱為方塊字，一個人站在那里恰恰也是一個方塊，所以這樣對應(yīng)起來看漢字的造型簡直是一目了然。要對漢字進(jìn)行造型，正如一個人，你長得再帥，如果只是方方正正、規(guī)規(guī)矩矩在那站著，自然沒有人會說你不好，但終歸不能因為你的帥而讓你上春晚站在舞臺上讓觀眾欣賞。純藝術(shù)的舞蹈的表現(xiàn)空間稱之為舞臺，你上了這個舞臺總要揮揮手臂，扭扭臀什么的，任你平時怎么安靜，或者走路的姿勢如何的“良家”形象，但上了舞臺或者T形臺，你如果不扭一扭，不甩甩胯，觀眾恐怕也不答應(yīng)。而如今要進(jìn)入展廳作為純粹視覺藝術(shù)作品展示的書法呢，自然就是那個站在舞臺或者T形臺上的演員，不做幾個動作，不擺幾個pose怎么下得了臺。但要注意，書法并非只在展廳展示，換一個空間自然要求又不一樣。