論校園體育文化在構建和諧校園中的作用

【摘要】本文分析了高校體育文化的內(nèi)涵、和諧校園的基本涵義，探討了高校校園體育文化在構建和諧校園中的作用，提出了建設高校校園體育文化的基本策略。

【關鍵詞】高校；校園體育文化；和諧校園；作用；策略

黨的十六屆六中全會明確提出全面建設社會主義和諧社會的宏偉藍圖，高等院校作為代表社會先進文化的前沿陣地。應該首當其沖的把和諧校園的建設作為一個重大課題來進行研究。建設高校和諧校園就是要正確處理好校園內(nèi)人與人、人與校園環(huán)境、以及人與社會等諸多關系之間的矛盾。高校校園體育文化活動的發(fā)展和繁榮是建設和諧校園的一個重要方面。它對改善學生的心理結構，加強學校與社會溝通，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，大膽吸收借鑒社會文明成果，提高學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性具有特殊的意義和作用。

一、高校校園體育文化的內(nèi)涵

高校校園體育文化是指在高等學校這一特定的范圍內(nèi)所呈現(xiàn)的一種特定的體育文化氛圍，是人們在教學和科研實踐過程中所創(chuàng)造的體育物質(zhì)財富和精神財富的總和。校園體育物質(zhì)文化主要指學校體育教學、訓練、運動競賽和其他各種形式的課外體育活動。以及運動場館器材等顯性的體育現(xiàn)象。而校園體育精神文化則是伴隨著各種體育現(xiàn)象和形式而出現(xiàn)的對廣大師生員工的體育觀念、道德風尚、意志品質(zhì)、體育生活方式等產(chǎn)生潛移默化式教育影響的內(nèi)容。它以學校自身的辦學理念和文化氛圍為骨架，以豐富多彩、生動活潑、積極健康的各種體育活動形式為血肉。它既有體育文化的健康、娛樂、凝聚等功能，又有教育文化的導向、教育、教化等功能。

二、和諧校園的基本涵義

和諧校園是以校園為載體，以內(nèi)和外順、同舟共濟、政通人和、穩(wěn)定有序為主要特征，實現(xiàn)學校教育各個子系統(tǒng)或要素全面、協(xié)調(diào)、自由、充分發(fā)展，良性互動，整體優(yōu)化的教育理念。是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展為宗旨的整體效應。當前，確立這種教育理論有十分重要的現(xiàn)實意義。發(fā)展是和諧的根基，只有科學發(fā)展才能實現(xiàn)校園的真正和諧。人的身心是和諧發(fā)展的內(nèi)在基礎。堅持“以人為本”，就是要體現(xiàn)“以學生為中心，以育人為己任，以全面推進素質(zhì)教育為主線，引導、促進全體學生全面發(fā)展、健康成長。要實施人性化管理，促進教育者與受教育者之間的人際關系和諧。構建和諧校園要形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境，讓各類人才獲得均等的展現(xiàn)與發(fā)展機會，物盡其用，人盡其才各得其所。

三、高校校園體育文化對構建和諧校園的作用

1.改善學生的智能結構，促進人際關系和諧發(fā)展

教育在構建和諧社會中的重要作用，應當以培養(yǎng)和促進人的全面、均衡與和諧發(fā)展為最高目的。在當今大學校園內(nèi)，參加業(yè)余體育鍛煉、組織各種體育競賽活動已經(jīng)成為學生生活的一部分。通過這些活動，不僅可以緩解工作、學習帶來的壓力，而且從中獲得了精神上的放松。此外，通過校園體育文化活動，可以培養(yǎng)學生的組織、創(chuàng)新以及交往能力，也使同學之間有了更多的接觸與合作的機會，人際關系得到改善，增進了同學之間團結合作精神，更有利于將來適應社會工作的需要。

2.優(yōu)化校園體育文化環(huán)境，促進學校精神文明建設

高校體育文化的核心是校園精神，校園體育文化是校園精神的表現(xiàn)形式。校園體育文化作為校園精神文明建設的推動力，它不僅可以使大學生滿足身體、心理、精神上的需求，更重要的是通過文化活動，陶冶人、美育人、改造人，同時，良好的校園體育文化環(huán)境，會給人一種無形的力量，激發(fā)人們對體育運動的欲望。

四、建設高校校園體育文化的基本策略

1.更新觀念，強化校園體育文化意識的培養(yǎng)

校園體育文化意識是指一種體育精神、體育道德觀念。而文化對人具有可塑性，在全面實施大學校園內(nèi)體育文化整體環(huán)境建設的同時，可采用多種形式進行體育文化宣傳。學校體育工作者和管理者應該通過靈活多樣的方式，舉辦體育文化教育活動。在開展各種體育競賽活動的同時，開展系列體育知識講座、奧運知識競賽等，在體育場館等建筑的墻上懸掛體育明星的畫像以及體育運動的格言，拓寬學生的體育文化視野，陶冶學生的情操，啟迪學生的心靈，使學生樹立“體育是一種文化”的理念。

2.開展豐富多彩的體育文化節(jié)，促進校園文化良好和諧的氛圍

校園文化節(jié)是校園文化的重要形式之一，能極大的豐富學生的課外活動內(nèi)容，促進校園文化良好和諧的氛圍。體育文化節(jié)是體育的感性與文化的理性相結合，它融體育知識、體育游戲、體育表演、體育比賽、體育繪畫等多種體育相關活動為一體。校園體育文化，以體育活動為載體，為師生提供展示才華的舞臺，以團體協(xié)作、拼搏進取為宗旨，以“健康、快樂、文明”為目標，培養(yǎng)師生的體育道德素養(yǎng)。通過體育文化節(jié)，不斷改變師生觀念，讓體育不僅成為一種身體鍛煉，增強體質(zhì)的手段，更是一種快樂、一種享受、一種體驗，從而吸引更多的人關注、支持、參與體育活動。

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（作者單位：溫州科技職業(yè)學院）