網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生的影響研究

摘要互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展給我們的生活學(xué)習(xí)工作帶來(lái)便利的同時(shí)，也向傳統(tǒng)交往方式發(fā)出了挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)以它自身的開放性，隱蔽性，虛擬性，構(gòu)建起了一座“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”。人們?cè)凇熬W(wǎng)絡(luò)社會(huì)”里，運(yùn)用各種交流工具進(jìn)行交流互動(dòng)，這種交流方式是對(duì)傳統(tǒng)的交流方式的革命性改變。

關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)交往 大學(xué)生 積極影響

中圖分類號(hào)：G455文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Inflect of Network Interactions to College Students

SHEN Jun

(Educational Science School， Anhui Normal University， Wuhu， Anhui 241000)

AbstractThe rapid development of the Internet to our life to learn the job， but also bring convenience to traditional communication mode， the network sent a challenge in its own openness， concealment， virtual sex， construct a \"network society\". People in \"network society\"， Using various communication tools for exchange interaction， this communication of traditional means of communication is revolutionary change.

Key wordsnetwork interactions; college students; positive influence

目前，中國(guó)網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了3億，其中大學(xué)生占重要比例，而且比重還在不斷加大，網(wǎng)絡(luò)通訊工具的普及，像QQ、MSN、BBS等都成為大學(xué)生最常用的交流手段，滿足了大學(xué)生想要擴(kuò)大人際交往的心理需求。網(wǎng)絡(luò)不僅是及時(shí)有效的交流手段，更是大學(xué)生與身邊人，社會(huì)人交往的紐帶，通向社會(huì)，了解社會(huì)的渠道之一。

良好的人際關(guān)系是心理健康的標(biāo)志，反之，不良的人際關(guān)系會(huì)容易導(dǎo)致心理疾病的發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)交往在為大學(xué)生擴(kuò)大交流范圍的同時(shí)，可以促進(jìn)他們的人際關(guān)系改善。由于網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)性、虛擬性和廣泛性，大學(xué)生可以不用考慮身份、地位、財(cái)富、國(guó)界等種種因素，與人可以自由的交流，抒發(fā)內(nèi)心的真實(shí)感受，排遣壓抑的心情，宣泄不良的情感。這些都有利于大學(xué)生的心理健康和幫助他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中建立良好的人際關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響主要表現(xiàn)在他們的交流方式上，通過(guò)訪談，筆者深刻感覺(jué)到網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的人際交往方式所帶來(lái)的改變以及產(chǎn)生的積極影響。

筆者根據(jù)自己的訪談結(jié)果，結(jié)合國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)此問(wèn)題的研究，將網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的人際交往影響歸納為四個(gè)方面。

1 網(wǎng)絡(luò)有助于大學(xué)生排除不良情緒

不良情緒產(chǎn)生的原因眾多，作為大學(xué)生最主要的原因多來(lái)自學(xué)習(xí)、情感等方面。不良情緒初期如不能及時(shí)疏解，積小成多，則會(huì)產(chǎn)生重大的心理問(wèn)題。在現(xiàn)實(shí)生活中，大學(xué)生產(chǎn)生不良情緒后，大都只會(huì)和關(guān)系好的朋友說(shuō)說(shuō)，暫時(shí)派遣下，但不能從根本上解決問(wèn)題。去看心理醫(yī)生是不錯(cuò)的辦法，但正真去看心理醫(yī)生的能有多少同學(xué)呢，大家知道后反而會(huì)用異樣的眼神看待你，甚至有人會(huì)認(rèn)為你是神經(jīng)病，對(duì)你進(jìn)而遠(yuǎn)之。在現(xiàn)實(shí)生活中由于各種因素的限制，社會(huì)地位，身份差距，倫理道德，自尊心等約束，大學(xué)生無(wú)法找到合適的對(duì)象表達(dá)。這一來(lái)，最可行、最簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)的辦法之一就是網(wǎng)絡(luò)了。網(wǎng)絡(luò)是目前大學(xué)生宣泄和釋放不良情感的最行之有效的方法之一。在網(wǎng)絡(luò)上大學(xué)生可通過(guò)QQ、MSN 、BBS發(fā)表自己的情感。不用顧慮自己的身份會(huì)有人知道，不用擔(dān)心你的真實(shí)姓名別人會(huì)知道，也不用擔(dān)心自己的聊天記錄會(huì)被公開，也不用考慮對(duì)方是誰(shuí)，地位如何，收入如何等等，你只需要向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的不滿，壓力等，向網(wǎng)友宣泄你的情緒，尋求對(duì)方的安慰和理解。網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生釋放心靈的最佳空間，是宣泄憤怒的出口。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于排除大學(xué)生心理問(wèn)題和釋放不良情緒有著重要的作用。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，控制情緒，增強(qiáng)自我管理，保持平衡的心理，有助于大學(xué)生積極健康的發(fā)展。

2 網(wǎng)絡(luò)有助于大學(xué)生增強(qiáng)自信心

自信心是人與人，人與社會(huì)交流的基礎(chǔ)，可以說(shuō)缺乏自信心的人是無(wú)法建立良好的人際關(guān)系的，在面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，紛繁變化的生活，沒(méi)有自信心更無(wú)法去處理好這一切，可能因此失去了人生一半的機(jī)遇。而大學(xué)正是樹立自信心的關(guān)鍵時(shí)期，但有些大學(xué)生由于出身貧困或來(lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，初到大學(xué)，面對(duì)老師同學(xué)時(shí)，缺乏自信心，感到自卑和渺小。小到在課堂上不敢發(fā)言，在同學(xué)面前不敢表達(dá)自己的看法，大到不敢參加社團(tuán)活動(dòng)，不敢在公共場(chǎng)合發(fā)表言論。但是網(wǎng)絡(luò)卻可以幫助這樣的大學(xué)生，由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，自由性，你可以在論壇上發(fā)表你的意見(jiàn)，沒(méi)有人會(huì)笑話你，你可以和網(wǎng)友談天說(shuō)地，侃侃而談，在現(xiàn)實(shí)生活中，你可能受到對(duì)方權(quán)利、地位財(cái)富的壓力而自卑，但在網(wǎng)絡(luò)上，卻不必?fù)?dān)心這些。網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)于大學(xué)生自信心的建立有著積極的影響，其作用不可忽視。

3 網(wǎng)絡(luò)交往滿足了大學(xué)生擴(kuò)大人際交往范圍的需要

眾所周知，在大學(xué)這座“象牙塔”里，想要擴(kuò)大人際交往是比較困難的事情。但同時(shí)，面臨由不成熟向成熟轉(zhuǎn)型時(shí)期的大學(xué)生，他們又有擴(kuò)大人際交往范圍的需求。這種在精神上的需求是學(xué)校和家庭都無(wú)法給予的。在現(xiàn)實(shí)生活中，在有限的人際交往中，大學(xué)生可能因?yàn)樯盍?xí)慣、性格差異、學(xué)習(xí)成績(jī)等問(wèn)題，無(wú)法和周圍身邊的同學(xué)很好的交往，這使得本來(lái)就很狹小的人際交往圈就變得更小了。但網(wǎng)絡(luò)交往就可以幫助大學(xué)生解決這個(gè)問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)具有的民主性、平等性、匿名性、虛擬性，你能夠交到不同職業(yè)、不同年齡、不同國(guó)籍的朋友，在現(xiàn)實(shí)交往中引起的人際關(guān)系問(wèn)題，在網(wǎng)絡(luò)中都能避免，從而彌補(bǔ)了大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)交往中不能滿足的主體意識(shí)的需要，滿足了他們民主、平等、張揚(yáng)個(gè)性的精神需要。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交往，也有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)世界， 認(rèn)識(shí)社會(huì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生未走出過(guò)校門，沒(méi)有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交往，正好彌補(bǔ)上了這個(gè)缺陷。網(wǎng)上有很多以興趣來(lái)劃分的群，像“讀書群”，“爬山群”等。群主會(huì)定期組織群成員開展活動(dòng)，這些活動(dòng)成為虛擬的網(wǎng)絡(luò)向現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的橋梁。在活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)和群成員的交流，大學(xué)生可以學(xué)到有意義的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于未畢業(yè)和快要畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有必要的。

4 網(wǎng)絡(luò)交往為大學(xué)生提供了更多的私人空間

大學(xué)生活是個(gè)開放的環(huán)境如食堂、圖書館、寢室、教室等都是與人共享，都是公共的環(huán)境，你的一舉一動(dòng)都被暴露在別人的視線下，幾乎沒(méi)有私人空間。而網(wǎng)絡(luò)交往的出現(xiàn)為大學(xué)生提供了私人空間。雖身處喧囂的環(huán)境，但只要打開電腦，看到網(wǎng)絡(luò)上那些熟悉的聯(lián)系人就能找到屬于自己的私人空間，在這個(gè)虛擬的空間里，你可以自由言論，自由選擇交往對(duì)象，而你的所有行為都是私密的，不被別人侵犯。這是一塊真正屬于你的交際圈。

網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生的人際交往有著積極的影響，它所起到的作用不能忽視，大學(xué)生正處于心理發(fā)展的完善時(shí)期，建立良好的人際交往關(guān)系是心理健康的基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)交往既有積極的一面，也存在著消極的一面，但網(wǎng)絡(luò)本身并無(wú)對(duì)錯(cuò)，關(guān)鍵是大學(xué)生如何正確運(yùn)用它，這就需要學(xué)校、社會(huì)和家庭對(duì)他們加以正確的引導(dǎo)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往的優(yōu)勢(shì)，克服弊端，利用網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)健全的人格和良好的心理素質(zhì)。

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