論武則天的領導藝術

［摘 要］ 武則天是我國歷史上杰出的唯一的女皇帝，其歷史功績彪炳在中國幾千年的史冊上。作為一名生活在封建時期的女子，能夠達到如此高的政治成就和地位，其所遇到的阻力和障礙是可想而知的，探究其高超的領導藝術顯得意義重大。本文通過分析總結，借鑒武則天獨到的領導藝術來當好現代行政領導者。

［關鍵詞］ 武則天 領導藝術 領導方式

一、武則天簡介

武則天（624年－705年）是我國歷史上唯一的女皇帝，也是我國歷史上杰出的皇帝之一。她14歲入宮，先是作為唐太宗的才人，之后受太宗冷落，在太宗病重期間由于服侍太宗與皇太子李治產生感情，太宗死后削發為尼。李治當皇帝后，王皇后與蕭淑妃爭寵，王皇后為了抗衡蕭淑妃把武則天再次招入宮中。從此武則天開始了她轟轟烈烈的政治生活。憑借其突出的政治智慧和才干，她32歲當皇后，40歲與高宗并稱二圣，50歲晉升天后，60歲成為皇太后，67歲登上皇帝寶座正式稱帝，82歲退位之后病逝。在武則天統治期間，唐朝政治經濟取得了很大的發展，把“貞觀之治”的成果得以鞏固和提高，為后來的“開元盛世”打下了良好的基礎。經濟上取得了長足的進步，落實“勸農桑，薄賦役”政策，社會安定，農業、手工業和商業都有了長足的發展，人口也由唐高宗初年的380萬戶進一步增加到615萬戶，平均每年增長9.1%。這在中古時代，是一個很高的增長率，也是反映武則天時期唐代經濟發展的客觀數據。政治上打擊封建士族、門閥貴族勢力，為社會進步與經濟發展創造了良好的條件。文化上重視人才，推行科舉制，并首創殿試。軍事上穩定了邊疆形勢，拓寬和鞏固了唐朝版圖。

二、借鑒武則天領導藝術當好現代行政領導者

武則天在位期間把社會治理的井井有條，國泰民安，生產發展，人民生活水平有了很大的提高。這一方面得益于初唐以來經過幾十年的勵精圖治打下的良好基礎；另一方面也離不開武則天個人的政治才華和智慧，這其中她的領導藝術歷來為人稱道。雖然，現如今作為行政領導者已經不是出于封建社會的大背景下，領導的性質已經發生了根本性的變化，但是領導是一項藝術，領導方式方法具有共性，所以我們可以加以借鑒運用，以當好現代行政領導者。

第一，知人善任，虛懷若谷，尊重人才。要當好領導者，用好人才是其首要任務。充分發揮人才的優勢，知人善任，人盡其才，才能使領導活動的效果達到最大化。武則天不僅會用材，而且會在識別人才、培養人才方面相當有建樹。武則天一朝，素有“君子朝廷”之稱，如狄仁杰等杰出的人才代表。在選拔人才方面，不注重身份，只看重自身所具備的能力和素質。在提拔人才方面，不拘一格，大膽任用，敢于試用新人，用人不疑，疑人不用。這個事情在武則天和高宗從長安搬到東都洛陽一事可以明顯看出。武則天尊重人才，虛懷若谷。對于人才的尊重是領導者必須遵循的原則，這樣才能聚攏一批人才為我所用，才能留得住人才。武則天稱帝后，朝廷內外有很多人不滿女人專政，所以反對聲音很多。其中最著名的是揚州叛亂，參與其中的就有著名的詩人駱賓王，他寫了一篇檄文痛罵武則天以獲得民眾的響應。武則天看到駱賓王寫的檄文之后，不但沒有生氣而且自我開始檢討，贊賞駱賓王的才華，責備自己和大臣沒有把這么有才華的人為朝廷所用是自己工作的失職。這樣的胸襟和膽略是一般領導者很難做到的，也是現代領導者應該重視和學習的。

第二，處變不驚，每臨大事有靜氣。領導者是一個組織的主力骨，他的言行舉止深刻的影響著組織成員的精神狀態和整體狀況，尤其是碰到危機事情和突發事故。現代領導者隨著社會發展的劇烈變化，各種不確定的因素增多，領導者在日常生活中碰到突發事件的概率加大，處理難度更加復雜，決定了現代行政領導者必須具備處變不驚的能力。武則天在朝期間，經歷了很多的大風大浪，面對了來自四面八方的阻礙和困擾，每一次她都能鎮定自若，泰然處之，以最果敢的行動，最敏捷的反應應對各項危機，幫她度過了一個一個政治危機。其中最為著名的事例有兩個，一個是武則天前期，唐高宗產生了廢除武則天皇后的念頭，一個是剛登基時李敬業的起兵叛亂。對于這兩個事情的處理，武則天都是沉著冷靜，以高超的心理素質和才華贏得了滿朝文武的尊重和欽佩。

第三，注重信息收集。信息的收集是決策的基礎，充分準確的信息能夠有助于領導者作出科學合理的決策，錯誤偏頗的信息能夠把領導者的行為變成巨大的損失。尤其在現代社會，信息社會時代的到來，收集信息是行政領導者做好行政決策必備的前提基礎。這一點在武則天領導方式中體現的比較明顯，可以說在唐朝那樣的封建社會里，武則天作為一個領導者能夠看到收集信息的重要性實屬不易。武則天在當皇后期間，建立起了外廷內宮嚴密的情報組織，為她提供各類信息，使她在各類危機前面能夠第一時間作出反應，注重信息的收集對武則天日后能登基起到了舉足輕重的作用。雖然這種建立情報網的做法在現代領導過程中值得商榷，但她注重對信息的掌握和收集是我們必須學習和借鑒的。

第四，學會妥協，恩威并施。一個行政領導學會妥協也很必要，協調好各方利益就是一個相互妥協的過程。在對待下屬的過程中，恩威并用，剛柔相濟才能既保持住領導者的權威和威信，還能與下屬形成良好的人際關系。武則天在對待各類矛盾時總是能注重恩威并用，使用胡蘿卜加大棒政策，這種方式在她統治期間屢試不爽，取得了很好的領導效果。

第五，做事有計劃，有步驟，善于等待機會、捕捉機會和創造機會。武則天從一個才人走向帝位，她的成功與她做事周密，做事有方法有步驟，注重輕重緩急很有關系。在高宗去世之后，武則天利用拖延戰術，把自己掌政時間盡量延長，并且在此期間做了幾件讓她能夠控制朝廷的大事，從中央到地方，從文官到武將，從宗室到大臣都做了妥善的安排。武則天作為領導者還有一個精神品質值得我們稱贊，那就是她善于等，善于在等待中捕捉機會把握機會，并且很多時候她是一個善于自己創造機會的領導者。

三、現代領導者素質的培養措施及對策

首先，加強領導者自身科學文化素質的提高。當好現代領導者要具備上述領導藝術，是要以堅實的科學文化素質為基礎的。武則天一生酷愛文學歷史，通讀歷史，知曉朝代興亡更替的規律，善于借鑒歷史經驗教訓，一生對于學習是孜孜不倦。當前，作為行政管理者第一方面是要具有馬克思主義理論素養；第二方面是要具備科學文化知識。包括歷史、地理、計算機等方面的知識；第三方面還要掌握一定的專業的知識，如管理學等。只有廣博的知識為基礎，才能建立起領導者個人特殊的魅力和行政領導行為的有效性。

其次，加強實踐鍛煉，勤于分析和總結。個人知識和能力的提高有兩種途徑，一是讀萬卷書，二是行萬里路。這句話說的是既要學習，也要實踐。作為領導者，一定要實踐中形成，是在實踐中不斷發現問題，解決問題來提高自己的能力，最后走向領導崗位。現代領導者，需要一定的實踐經驗，這樣才能開拓視野，多見廣聞，才能是自己的領導具有全面性和科學性。行政領導者不僅要在在一個地方、一個部門實踐鍛煉，而且要適當變換地點、部門以增加實踐的豐富性，了解不同方面的事情，接觸不同的人群，處理各種不同的矛盾，以實現領導者對于全局的把握。

再次，領導觀念和領導方式要與時俱進。觀念指導行動，有什么樣的觀念就有什么領導方式。現如今，我國建設服務型政府，政府行政人員就要在科學發展觀的指導下，樹立科學的政績觀、科學的績效觀、人本觀等等與時俱進的執政觀念。改進領導方式，努力學習和實踐適應時代需要的領導方式，比如通過計算機、互聯網、微博等方式與民眾交流等新型方式。

最后，加強培訓教育，提高領導者的心理素質與執政能力。行政領導者要在關鍵時期保持良好的戰斗力和心理素質，離不開平常的教育培訓。一個隊伍行政能力的提高，就必須不斷的加強學習，樹立起不斷學習的風氣，建立愛學習的文化，組建學習型政府。通過日積月累的教育培訓，有針對性的進行各種心理輔導，行政領導者的能力必將得到一個新的提升。

參考文獻：

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