如何在職業(yè)院校體育教學(xué)中加強(qiáng)職業(yè)道德教育

摘要：職業(yè)院校教育的職業(yè)指向十分明確，所以職業(yè)院校的教育既要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能，也需要培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。本文就在職業(yè)院校體育教學(xué)中如何開(kāi)展職業(yè)道德教育的內(nèi)容、途徑和方法進(jìn)行思考和探索。

關(guān)鍵詞：職業(yè)院校 體育教學(xué) 加強(qiáng) 職業(yè)道德

體育是整個(gè)院校教育的重要組成部分。體育教學(xué)與其他學(xué)科一樣，既擔(dān)負(fù)著向?qū)W生傳授知識(shí)的任務(wù)，又擔(dān)負(fù)著向?qū)W生進(jìn)行思想教育的任務(wù)，使學(xué)生掌握體育知識(shí)、技能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，同時(shí)培養(yǎng)良好的思想品德。職業(yè)院校教育的職業(yè)指向十分明確，專業(yè)設(shè)置與社會(huì)工作崗位相對(duì)應(yīng)，，職業(yè)院校的學(xué)生畢業(yè)后能否勝任工作崗位的要求和發(fā)揮應(yīng)有的作用，既要看專業(yè)知識(shí)和技能的掌握程度，更要看其對(duì)待工作的態(tài)度和責(zé)任心，因此，職業(yè)院校的教育既要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能，也需要培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。職業(yè)道德，就是從事一定職業(yè)的人們所應(yīng)遵循的行為規(guī)范及必備的道德品質(zhì)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育是全社會(huì)的共同責(zé)任，更是院校教育的重要內(nèi)容，那么如何在職業(yè)院校的體育教學(xué)中加強(qiáng)職業(yè)道德教育呢

一、教師應(yīng)該以身作則，做遵守職業(yè)道德的表率

體育教師在教學(xué)中的一言一行都納入全班學(xué)生的視線之中，教師本人在遵守職業(yè)道德方面的表現(xiàn)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，因此，體育教師時(shí)刻要按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》 ，嚴(yán)格要求自己。有吃苦耐勞的工作作風(fēng)，嚴(yán)格的法律法規(guī)觀念，愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度，舉止文明，談吐文雅，用自己的言行去感染學(xué)生，成為遵守職業(yè)道德的表率。如：體育教師每天早晨第一個(gè)到操場(chǎng)組織訓(xùn)練，每天傍晚最后一個(gè)離開(kāi)操場(chǎng)，認(rèn)真訓(xùn)練，精心組織上課，一絲不茍的搞好場(chǎng)地器材的維護(hù)。體現(xiàn)出愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度。上課不遲到、早退、請(qǐng)假、曠教，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守工作紀(jì)律，體現(xiàn)出嚴(yán)格的法律法規(guī)的觀念。冬天面向寒風(fēng)，夏天面向太陽(yáng)，把方便獻(xiàn)給學(xué)生，把困難留給自己。表現(xiàn)出一種吃苦耐勞的工作作風(fēng)，良好的道德風(fēng)尚。深入學(xué)生，和學(xué)生們一起訓(xùn)練，一起活動(dòng)。干一行，愛(ài)一行，無(wú)悔自己的職業(yè)選擇，表現(xiàn)出一種正確的擇業(yè)觀。

二、結(jié)合課堂常規(guī)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育

課堂常規(guī)是教學(xué)順利進(jìn)行的基本保障， 也是體育教師向?qū)W生進(jìn)行職業(yè)道德教育的基本途徑之一，教師要根據(jù)不同時(shí)期、不同專業(yè)的具體情況有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容和講禮貌、講道德、守紀(jì)律等結(jié)合起來(lái)，如，隊(duì)列隊(duì)行練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，使學(xué)生逐步形成遵守規(guī)章制度場(chǎng)地器材的保護(hù)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的思想；課堂小結(jié)表?yè)P(yáng)好人好事，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念。

三、與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)職業(yè)道德教育

1、在室內(nèi)課上，教師可結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生滲透職業(yè)道德教育，可以講述中國(guó)體育的名人名事，運(yùn)動(dòng)員平時(shí)的艱苦訓(xùn)練和在賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光的勵(lì)志故事。使學(xué)生不僅愛(ài)好體育，還要有頑強(qiáng)拼搏的精神，為國(guó)家為集體奉獻(xiàn)的精神。使學(xué)生從思想上打上在遵守職業(yè)道德的烙印，把職業(yè)道德根植于學(xué)生心田，使之生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

2、在中長(zhǎng)跑、爬山和武術(shù)等項(xiàng)目教學(xué)時(shí)，可滲透學(xué)生的吃苦耐勞，艱苦創(chuàng)業(yè)的職業(yè)道德教育，現(xiàn)在的學(xué)生多為獨(dú)生子女，在意志力、忍耐性、吃苦耐勞等方面存在明顯不足，沒(méi)有艱苦創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，經(jīng)不起挫折，受不得委屈。畢業(yè)時(shí)，只盯著待遇高或條件好的大城市、大企業(yè)，不愿意下生產(chǎn)線；干工作講條件，圖實(shí)惠，不講實(shí)干和奉獻(xiàn)，因此要把培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，作為中長(zhǎng)跑、爬山或武術(shù)課中德育的一項(xiàng)重要教育內(nèi)容。

3、在球賽安排戰(zhàn)術(shù)位置時(shí)，教育學(xué)生一定要有奉獻(xiàn)精神，要有團(tuán)隊(duì)意思和配合意思。要有“甘當(dāng)綠葉”精神。一定要明白自己的位置，明白自己的職責(zé)，既有分工也有配合，同時(shí)滲透擇業(yè)觀的教育。盡管社會(huì)上職業(yè)種類繁多，內(nèi)容也千差萬(wàn)別，但是社會(huì)需要各種不同的職業(yè)的合理構(gòu)成。不可能大家都去從事某一“好”的職業(yè)。因此，要教育學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念，使學(xué)生懂得珍惜和熱愛(ài)自己的專業(yè)，熱愛(ài)自己將來(lái)的職業(yè)，干一行，愛(ài)一行，立足本職；扎扎實(shí)實(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，這是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)，也是職業(yè)道德教育的重要內(nèi)容。正確認(rèn)識(shí)客觀存在的職業(yè)差異，不管自己的具體職業(yè)如何，只要自己勤奮工作，能夠在本職崗位上作出相應(yīng)貢獻(xiàn)。

4、裁判練習(xí)時(shí)，教育學(xué)生要根據(jù)“公正、準(zhǔn)確、嚴(yán)肅、認(rèn)真”的裁判要求去執(zhí)行，按照規(guī)章辦事，公正執(zhí)法。同時(shí)，可滲透職業(yè)紀(jì)律教育。職業(yè)紀(jì)律是隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展在長(zhǎng)期的職業(yè)實(shí)踐中形成的。它反映著社會(huì)生產(chǎn)和職業(yè)活動(dòng)的客觀要求，并以規(guī)章制度等形式確定下來(lái)，成為人們職業(yè)活動(dòng)中必須遵守的準(zhǔn)則。盡管每個(gè)人的職業(yè)崗位不同，但其基本原則是相同的，那就是要求從業(yè)人員遵紀(jì)守法，廉潔奉公，認(rèn)真負(fù)責(zé)。這是職業(yè)道德的起碼要求。

四、與課外活動(dòng)緊密聯(lián)系，加強(qiáng)職業(yè)道德教育

1、布置職業(yè)道德課外體育作業(yè)，教師憑學(xué)生的職業(yè)道德匯報(bào)來(lái)掌握學(xué)生課外作業(yè)的完成情況。

2、開(kāi)展職業(yè)道德課外體育活動(dòng)，讓學(xué)生以職業(yè)道德為保證，將自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲向教師如實(shí)匯報(bào)。如爬山和中長(zhǎng)跑或裁判工作等等。

3、建立職業(yè)道德檔案，經(jīng)常監(jiān)督隨機(jī)抽查，及時(shí)反饋。對(duì)在體育課和課外體育活動(dòng)中能以職業(yè)道德為保證的學(xué)生要大力宣傳和表?yè)P(yáng)，對(duì)那些職業(yè)道德信譽(yù)差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別談話，轉(zhuǎn)變思想，使之加深對(duì)職業(yè)道德的理解。

4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，加強(qiáng)自我教育，更容易使學(xué)生把一定的道德要求內(nèi)化為自身的需要，變成自己的行為。可以通過(guò)舉辦各種活動(dòng)，諸如開(kāi)展創(chuàng)建“文明球隊(duì)”“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“裁判員志愿者”體育單項(xiàng)協(xié)會(huì)等組織多種形式的活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專業(yè)，服務(wù)大家，與人友好合作等職業(yè)品質(zhì)；單項(xiàng)組織還可以通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng)，豐富校園文化，倡導(dǎo)文明禮貌，遵紀(jì)守法等社會(huì)公德，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)等職業(yè)道德規(guī)范。提高職業(yè)道德教育的實(shí)效。促進(jìn)學(xué)生整體職業(yè)道德水平的提高。

總之，體育教師要運(yùn)用各種有效手段和方法努力營(yíng)造一個(gè)職業(yè)道德的教育氛圍，讓職業(yè)道德教育的氣氛充滿體育課堂，充滿職業(yè)院校的校園，讓職業(yè)院校的學(xué)生在職業(yè)道德教育的氛圍中健康成長(zhǎng)。