
2011年19期
刊物介紹
《大觀周刊》雜志是經國家新聞出版總署正式審批的文化理論類省級周刊,主管單位:云南日報報業集團;主辦單位:云南日報報業集團;國際標準連續出版物號:ISSN1008-925X,國內統一連續出版物號:CN53-1152/GO,郵發代號:64-55,廣告許可證:滇工商廣字第1號。 本刊集政治、經濟、文化、科技、教育、法律、社會、管理、新聞、文學、哲學、歷史、藝術、農林、醫藥等方面為一體,體現“深度、廣度、高度”的辦刊理念,雅俗共賞,兼容并包;文字淺顯而不失思想深度,選題新奇而不失報道廣度,服務大眾而不失理論高度。充分發揮周刊報道及時,出刊迅速的優勢,展示新成果,推廣新理論,總結新經驗;為社會各界,廣大理論工作者提供一個展示自我,相互交流的綜合性平臺。 國際刊號:ISSN1008-925X國內刊號:CN53-1152/GO郵發代號:64-55廣告許可證:滇工商廣字第1號主管單位:云南日報報業集團主辦單位:云南日報報業集團編輯單位:大觀周刊雜志社地 址:云南省昆明市新聞路337號郵編:650032E-mail:dgzkzzs@126.com編輯部電話:0871-2225056辦公室電話:0871-2220516社 長:羅 杰總編輯:王永剛副總編輯:楊鴻雁 陳子慧運營策劃:袁 杰 皮茂帥 執行主編:陳勁齊 副主編:王迎春 趙玉珠 編輯部主任:張桂菊責任編輯:滕啟榮 李偉 宋海燕 胡孔國 陳靜設計/財務:周鳳廣告部主任:婁宇麗發行部主任:袁國棟北京辦事處投稿郵箱:dgzkzzs@163.com 聯系電話:010-80916679 010-52881501通訊地址:北京市100055信箱10分箱郵編:100055聯系電話:010-80918156 010-57222166合作熱線:010-89392435 在線服務QQ:534652272,464423323
大觀周刊
林業建設
高等教育研究
- 大學生寢室人際關系存在的主要問題及解決對策
- 當代大學生挫折感與心理健康相關性研究
- 論獨立學院特色創業教育及其模式設計
- 高校輔導員工作中存在的問題及對策研究
- 淺談貧困大學生存在的主要心理問題及對策
- 談主持人的立場和責任
- 關于日語課堂情景教學法的幾點思考
- 大學生自學能力培養淺議
- 希望工程對民族地區義務教育的影響研究
- 淺析如何提高黨校政治理論教育水平
- 醫學院校《經濟學》教學改革探討
- 淺談大學生心理問題產生的原因及解決對策
- 關愛退休干部 構建和諧校園
- A Case Study of Analyzing Questionnaires
- 如何引導大學生健康上網
- 網絡教育資源在高校中的應用淺談
- 淺談中職生的“網德”教育
- 淺談日語聽力教學
- 淺析衛生職業學校學生信息素養差異比較方法
- 不能承受生命之輕
工程技術
教育理論研究
英語教學研究
- Why Study Public Speaking?
- 注重細節打造高效英語課堂
- 淺談怎樣培養高中學生英語聽說讀寫技能
- 怎樣激發初中學生學習英語興趣
- 試析多媒體在英語教學中重要性
- 怎樣激發小學生的英語學習興趣
- Syntactic Structure of Interrogative Sentences and Relative Clauses in English
- 把握“源頭”,求得”“活水”
- 高中英語泛讀教學——以英語報刊的應用為視角
- 高中英語任務型教學法的有效實施
- 中西問候語的對比與分析
- 英語聽說教學環境中的網絡資源運用
- 淺談如何培養中學生英語自學能力
- 聽說環境的創設在中學英語教學中做法微議
- 提高英語專業學生聽力能力的技巧
- 提升中小學生英語聽力水平途徑之品味英語動畫故事
- 關于英漢翻譯誤區的綜合探討
- 淺析初中英語的趣味教學
- 為何在課堂教學及英語學習中重視英語文化和社會背景知識講解
- 談小學英語語法教學
- 挖掘英語潛藏的寶藏 培養學生的學習興趣
- 對新課標高中英語教材的新探索
- 試論如何加強人教版高中英語教學的實效性
- 淺談人教版高三英語復習之淺見
- 淺談多媒體技術在小學英語中教學的作用
- 小學英語教學之我見
- Word-formation Analysis of English New Words In Science and Technology
- 運用建構主義創設新型英語多媒體教學
- 談中學英語任務型教學
語文教育研究
- 淺談高考作文的“七”要
- 《大愛無邊 師愛無言》
- 小學語文自主式閱讀教學研究
- 精讀文本,品味美點
- 如何加強小學語文教學中的情感教育
- 談小學語文古詩教學策略
- 適當的習作評價 學生寫作的動力
- 淺談《邊城》中翠翠的形象
- 論魯迅作品中母親形象的塑造
- 如何提高學生的閱讀能力
- 談小學語文教學的藝術性
- 建構主義理論下的語文教師角色轉換
- 淺談學好物理的法寶——讓學生學會自學
- 試談如何促進小學語文課堂學生的主體性
- 語感與分析的有機結合
- 閱讀教學能讓語文課堂充滿活力
- 怎樣教會中學生學習古文基礎知識
- 淺談初中語文教學如何進行探究式學習
- 淺談語文教學中應注意德育滲透
- 關于小學語文教學方法的研究探討
- 鄒議小學語文課外實踐作業設計
- 論新課程背景下的語文教學
- 談小學語文教學中現代教育技術的運用
- 淺談小學生語文習慣的養成
- 言之無文,行而不遠
- 小學語文教學中培養學生的質疑能力
專題研究
文化理論研究
- 印度宗教苦行起源略論
- 比較法中的“情勢變更原則”
- 試論軍營文化骨干隊伍建設
- 略論中英文廣告語言中的文化差異
- 論《三國演義》中劉備的人物形象
- “Thou art quite safe with me” :Male expectations in “Snowdrop”
- Intercultural Communication Project
- 論商務英語翻譯中的文化差異
- 生命和人性的反思-評莫言《蛙》
- 淺談維米爾的繪畫藝術
- 追求理想的人性
- 淺析面對美劇文化潮流該如何應對
- The Application of Transformational-generative Grammar in the Stylistic Analysis
- 關于書法美學意向的綜合分析研究
- 平凡世界中的法律與情理
- 霍桑《紅字》中的“罪人”分析
- 中國山水畫與西方風景畫的透視觀
- 論冰心\\張愛玲筆下的“惡婆婆”形象
- “謝謝”在中西方文化中的差異
- 淺探民主
- 喜劇小品中語域偏離產生的幽默效果
管理方略
理化生數學與研究
數學教學研究
- 談小學數學算法多樣化教學
- 培養七年級學生數學學習興趣的教學策略研究
- 淺析一元二次方程及解法
- 普通高中生數學成績分化的成因分析
- 有關合作探究教學在新課改初中數學中的研究
- 關于勾股定理的一些思考
- 淺議探究實踐在數學教學中的運用
- 在小學數學教學中要注重學生創新能力的培養
- 優化小學數學課堂教學的策略
- 如何克服初一學生學習列方程解應用題的心理障礙
- 淺談初中數學中激發學生探索興趣
- 初一學生解應用題的能力培養
- 初中數學概念教學探析
- 數學課堂教學中怎樣激發學生的學習興趣
- 淺談怎樣在數學教學中培養學生主動探索學習的能力
- 運用有效的教學手段構建和諧數學課堂
- 數學課堂練習的有效教學探究
- 淺談文科生學習數學所存在的問題
- 如何培養學生的數學語言能力
- 滲透數學思想 掌握數學方法
- 淺談中學生數學創新思維能力的培養
- 小學數學學科探究性教學方略初探
