摘 要 目的:探討健康教育在產后盆底功能障礙(FPFD)康復治療中的意義。方法:在我院進行盆底康復治療的80例產后盆底功能障礙的患者,比較健康教育前后盆底功能障礙患者對知識掌握的對比。結果:經統計學分析,P值<0.01差異有統計學意義。結論:健康教育能提高盆底功能障礙患者對知識的掌握程度。健康教育是產后盆底功能障礙康復治療的重要方法之一。
關鍵詞 盆底功能障礙 健康教育
中國社區醫師·醫學專業2011年21期
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