夫妻關(guān)系是“看不見(jiàn)”的教育

　　在家庭中，父親、母親、孩子構(gòu)成了“愛(ài)的三角”。其中夫妻關(guān)系是基礎(chǔ)，最為重要，其次才是親子關(guān)系。這是自然的次序，也是家庭穩(wěn)固的保障，對(duì)孩子經(jīng)營(yíng)自己的安全感和自信心也大有好處。如果這個(gè)關(guān)系弄錯(cuò)了，會(huì)衍生出許多問(wèn)題。
　　
　　說(shuō)到家庭教育，許多家長(zhǎng)急于選擇家教理念，尋求教育技巧，其實(shí)，夫妻關(guān)系才是應(yīng)該最先關(guān)注的。在家庭中，父親、母親、孩子構(gòu)成了“愛(ài)的三角”。其中夫妻關(guān)系是基礎(chǔ)，最為重要，其次才是親子關(guān)系。這是自然的次序，也是家庭穩(wěn)固的保障，對(duì)孩子經(jīng)營(yíng)自己的安全感和自信心也大有好處。如果這個(gè)關(guān)系弄錯(cuò)了，會(huì)衍生出許多問(wèn)題，因?yàn)楦改傅南嗵幠Ｊ缴钌畹亍⒛赜绊懼⒆印．?dāng)孩子進(jìn)入青春期，開(kāi)始與周圍的人建立關(guān)系時(shí)，這種影響可以從孩子的行為中明顯觀察到；當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人，進(jìn)入家庭生活時(shí)，這種影響更會(huì)突出地表現(xiàn)出來(lái)。
　　家庭關(guān)系的錯(cuò)位是看不見(jiàn)的，常常被忽略，因而危害也就更大。在心理咨詢工作中，我遇到過(guò)許多此類案例，其中，小妍、馮奕和郭逸祥較為典型。他們根本沒(méi)有意識(shí)到，自己的問(wèn)題是父母的關(guān)系造成的。
　　爭(zhēng)奪與失衡
　　小妍今年14歲，是一名初二女生。事實(shí)上，她正在家里休學(xué)，今年9月，她要重新上初二。小妍休學(xué)是因?yàn)樾睦矸矫娉霈F(xiàn)了問(wèn)題，抑郁、自閉，還有輕生的念頭。雖然問(wèn)題不是很嚴(yán)重，但學(xué)校老師害怕小妍的狀況影響同學(xué)，力勸她休學(xué)。小妍的父母也不愿女兒可怕的心理傾向繼續(xù)發(fā)展下去，他們認(rèn)為女兒是被學(xué)習(xí)壓力壓垮的，就給女兒辦理了休學(xué)手續(xù)，讓女兒在家好好休息休息。可是，小妍的情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，還有惡化的征兆。她的父母慌了手腳，一家三口前來(lái)咨詢。
　　通過(guò)深入的交談我了解到，小妍的家庭氛圍很糟糕，父母經(jīng)常爭(zhēng)吵，而爭(zhēng)吵多半是因小妍的學(xué)習(xí)成績(jī)引起的。小妍的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在班里排第10名左右，但這樣的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到父母的要求。如果哪次考試小妍沒(méi)有考好，父母一定會(huì)爆發(fā)爭(zhēng)吵。比如，這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好，小妍的媽媽就會(huì)抱怨丈夫：“都是因?yàn)槟悖畠簭?fù)習(xí)時(shí)你出差，不在家輔導(dǎo)！”如果是語(yǔ)文沒(méi)考好，小妍的媽媽同樣會(huì)把責(zé)任推到丈夫身上：“都怪你，那本復(fù)習(xí)資料多好啊，你偏不讓買！口口聲聲給女兒減壓，現(xiàn)在可好，減掉的是女兒的分?jǐn)?shù)！”小妍的爸爸當(dāng)然不認(rèn)賬，據(jù)理力爭(zhēng)。如此一來(lái)，可想而知，家庭變成了戰(zhàn)場(chǎng)。每次爭(zhēng)吵的結(jié)果都是小妍的媽媽被氣哭，跑進(jìn)臥室不再出來(lái)。這時(shí)，爸爸會(huì)對(duì)小妍說(shuō)：“你知道的，你媽就是這個(gè)樣子。”小妍知道，爸爸對(duì)媽媽不滿意，他覺(jué)得媽媽是一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)且不可理喻的人。
　　每當(dāng)父母相互指責(zé)、相互貶低的時(shí)候，小妍都會(huì)深深內(nèi)疚，情緒非常低落。她流著淚對(duì)我說(shuō)：“他們吵架時(shí)，我覺(jué)得那都是我的錯(cuò)……”小妍的心情可以理解。對(duì)于孩子而言，承認(rèn)父母關(guān)系不好無(wú)異于承認(rèn)自己失去了被保護(hù)的安全空間，是非常可怕的事，孩子通常不會(huì)這樣承認(rèn)。孩子更愿意相信父母本來(lái)是相愛(ài)的，可以為自己提供保護(hù)，之所以發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，是因?yàn)樽约翰粔蚝谩Ｋ裕?dāng)父母發(fā)生爭(zhēng)吵，孩子往往會(huì)把責(zé)任歸結(jié)到自己身上。
　　小妍父母的爭(zhēng)執(zhí)，表面上看是為了孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，實(shí)質(zhì)是夫妻之間的權(quán)利爭(zhēng)奪。媽媽用指責(zé)的方式希望丈夫聽(tīng)從自己，而爸爸則對(duì)妻子采取鄙視、忽略的態(tài)度，維護(hù)自己在家庭關(guān)系中的優(yōu)越感。這原本是夫妻之間的權(quán)利斗爭(zhēng)，卻把無(wú)辜的小妍卷了進(jìn)去。
　　面對(duì)父母無(wú)休無(wú)止的爭(zhēng)吵，小妍苦不堪言，她堅(jiān)信是自己不爭(zhēng)氣造成了父母的不和睦。久而久之，她覺(jué)得自己一無(wú)是處，不值得父母這樣為她操心，甚至懷疑老師和同學(xué)也不喜歡她，自卑的種子在她心中慢慢地發(fā)芽。對(duì)于孩子，尤其是女孩子來(lái)說(shuō)，這是非常苦澀的。如果這種病態(tài)心理不及時(shí)矯治，成年后，小妍很可能會(huì)成為一個(gè)不懂得愛(ài)，也不知道如何付出愛(ài)的可憐之人，也有可能因?yàn)槠鋬?nèi)心缺少愛(ài)的體驗(yàn)，造成她心中極度匱乏愛(ài)，從而成為一個(gè)處處索取愛(ài)的低自尊的人。
　　小妍的痛苦還不止于此。為了能夠與父母保持一致和聯(lián)系，小妍在潛意識(shí)里只能去愛(ài)父母所愛(ài)的一切。當(dāng)父母之間出現(xiàn)權(quán)利爭(zhēng)奪時(shí)，她內(nèi)心格外糾結(jié)，不知道該怎么辦，如果愛(ài)媽媽多一些，那就等于失去爸爸，反之亦然。父母之間相互拒絕，讓她感覺(jué)自己的一部分被拒絕，于是在內(nèi)心的掙扎中，她的心態(tài)漸漸失衡，不知不覺(jué)出現(xiàn)了抑郁、自我評(píng)價(jià)過(guò)低等病態(tài)心理，并由此引起人際交往障礙等偏差行為。
　　要矯治小妍的癥狀，小妍的父母首先要改善關(guān)系，相互拉開(kāi)一定距離，相互尊重，不再試圖支配和控制對(duì)方，而是去欣賞對(duì)方。只有這樣，小妍才會(huì)慢慢感到輕松和喜悅。
　　忽略與抱怨
　　有些人在婚姻里會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的占有欲，要求對(duì)方時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注自己，不能容忍絲毫的忽視和冷淡。他們總是埋怨對(duì)方對(duì)自己不夠關(guān)心，辜負(fù)了自己的愛(ài)，并總是試圖用生氣、吵鬧和威脅等手段迫使對(duì)方關(guān)心自己，滿足自己的心理需要。馮奕便是這樣的妻子。
　　馮奕今年29歲，婚齡3年，在一家上市公司做會(huì)計(jì)工作。馮奕沒(méi)有子女，卻有一肚子的煩惱。她說(shuō)：“煩惱太多，所以不要孩子。”
　　馮奕的煩惱主要是對(duì)丈夫不滿。她丈夫是一名銷售經(jīng)理，整天忙于工作和應(yīng)酬，對(duì)她體貼不夠。每次丈夫周末加班，馮奕便會(huì)感到孤獨(dú)，非常希望丈夫在自己的身邊。“我甚至有恐懼感，怕他再也不回家了。娛樂(lè)場(chǎng)所多亂啊，說(shuō)不定他就遇到一個(gè)漂亮的狐貍精……”馮奕說(shuō)。或許是胡思亂想太多了，當(dāng)丈夫回到家，馮奕表現(xiàn)出的不是熱情和溫柔，而是憤怒和指責(zé)。她沖丈夫大喊：“玩夠了才回來(lái)，你當(dāng)這是旅館嗎？我需要你的時(shí)候，你在哪里？”她有時(shí)會(huì)摔東西，大哭大鬧。這樣的事發(fā)生得多了，丈夫越來(lái)越不愿意回家，馮奕也越發(fā)喜怒無(wú)常。在單位同事的勸告下，馮奕極不情愿地前來(lái)咨詢。
　　馮奕拿我當(dāng)了傾訴對(duì)象，不停地?cái)?shù)落丈夫的不是，但我更想知道她的童年生活，以及她父母的相處模式。馮奕告訴我，在她的記憶中，父母的關(guān)系并不好，很擰巴。媽媽既愛(ài)爸爸，也恨爸爸，總是向爸爸索取愛(ài)，索取的方式是發(fā)脾氣、指責(zé)和抱怨。馮奕10歲那年，父母離了婚。
　　我問(wèn)馮奕：“在這樣的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，你的感覺(jué)是什么？”
　　馮奕說(shuō)：“我很害怕，我覺(jué)得自己并不重要。爸媽離婚后，我知道我失去了爸爸，如果我再不好好表現(xiàn)，也會(huì)失去媽媽，所以，我更害怕了。”
　　不難看出，媽媽內(nèi)心的壞情緒不知不覺(jué)投射給了馮奕，也使馮奕的心理發(fā)育停滯下來(lái)。發(fā)脾氣是媽媽表達(dá)愛(ài)的方式，潛移默化中，馮奕也復(fù)制了這一模式，當(dāng)她向丈夫索取愛(ài)和關(guān)注時(shí)，她不會(huì)別的，只會(huì)像媽媽一樣發(fā)脾氣。
　　馮奕對(duì)愛(ài)的渴望似乎永不滿足，馮奕的媽媽也是如此。每當(dāng)察覺(jué)到自己被丈夫忽視的時(shí)候，出于強(qiáng)烈的不安全感和對(duì)被遺棄的恐懼，她們心中充滿了嫉妒和猜疑，無(wú)論丈夫如何表白，她們都難以信任丈夫，而且，她們表達(dá)愛(ài)的方式如出一轍：生氣、哭鬧、吵架、猜疑、嫉妒等，都是對(duì)愛(ài)的破壞。這種母女相同的心理傾向沒(méi)有生理遺傳的證據(jù)，只能是媽媽影響女兒。可怕的是，如果馮奕不及時(shí)尋求心理幫助，矯正心理，她的孩子也可能受她影響，出現(xiàn)類似的心理傾向。
　　冷漠與逃避
　　人人都向往美好的婚姻，但我們身邊也有為數(shù)不少的“恐婚族”。他們非常渴望擁有完美的婚姻，然而，他們的內(nèi)心深處卻潛伏著負(fù)面的力量，阻止他們抵達(dá)幸福彼岸。追根溯源，這股負(fù)面力量的發(fā)源地是他們的父母的關(guān)系。
　　郭逸祥今年30歲，是某機(jī)械設(shè)計(jì)院的工程師，與女友相戀5年，已到了談婚論嫁的階段。可是誰(shuí)也沒(méi)想到，他突然提出分手。周圍的人都莫名其妙，女友更是覺(jué)得委屈，非要他說(shuō)出理由不可。郭逸祥說(shuō)不出具體理由，只是說(shuō)：“一想到結(jié)婚我就很恐懼，一想到要走入婚姻圍城，我就覺(jué)得我們之間一切的美好都要結(jié)束了，像要邁進(jìn)墳?zāi)挂粯印！?br/>　　
　　被女友押著，郭逸祥來(lái)到我的咨詢室。
　　郭逸祥承認(rèn)，他對(duì)婚姻的恐懼和不安主要來(lái)自父母。他從小生活在小康之家，但他并沒(méi)有多少優(yōu)越感，因?yàn)榧彝夥湛偸抢浔模麤](méi)有感受多少家庭的溫暖與安全。他的父母平時(shí)很少交流。“他們甚至連架都懶得吵！我不知道他們之間究竟發(fā)生了什么。”郭逸祥說(shuō)。每天晚上回到家，父母的主要活動(dòng)就是看電視，互不理睬。有時(shí)媽媽跟爸爸說(shuō)到兒子學(xué)習(xí)上的事，爸爸就冷冷地說(shuō)：“孩子的事都是你在管，不要來(lái)問(wèn)我。”說(shuō)話時(shí)，眼睛沒(méi)有離開(kāi)電視。媽媽也不會(huì)多說(shuō)什么，只是默默地生悶氣，一連幾天不說(shuō)話。郭逸祥雖然知道父母都很愛(ài)他，但他卻沒(méi)有被愛(ài)的感覺(jué)，更感覺(jué)不到父母之間的恩愛(ài)與和諧。
　　父母是孩子對(duì)待親密關(guān)系的示范者。一個(gè)在和睦家庭中長(zhǎng)大的孩子，當(dāng)他明確地知道父母彼此相愛(ài)時(shí)，他的內(nèi)心是穩(wěn)定的，因?yàn)樗陌踩枰梢院苋菀椎玫綕M足。安全感，是人基本的需要，當(dāng)一個(gè)人的安全需要被滿足的時(shí)候，他才可能發(fā)展出愛(ài)別人和感知被愛(ài)的能力。而一個(gè)自幼生活在父母的冷漠之中的孩子，很可能變得不安與恐懼，不相信婚姻的持久與美好。
　　郭逸祥正是這樣的年輕人，他害怕自己會(huì)組成一個(gè)冷漠的、沒(méi)有交流的家庭。一想到自己要走入婚姻，他就感到要回到童年那種壓抑狀態(tài)中。他無(wú)論如何也要避免這樣的情況出現(xiàn)，但他又不知道怎樣做，只能不去選擇，逃避婚姻。
　　相愛(ài)與圓滿
　　孩子年齡小，是父母關(guān)注的焦點(diǎn)，容易使父母忽視夫妻關(guān)系的經(jīng)營(yíng)。這似乎是可以理解的，卻容易給孩子造成看不見(jiàn)的傷害。要建立良好的夫妻關(guān)系，給孩子營(yíng)造溫馨、安全的成長(zhǎng)環(huán)境，父母應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
　　第一，尋找合適的途徑增進(jìn)夫妻親密關(guān)系。
　　當(dāng)記起我們不僅是父親或母親，還是妻子或丈夫時(shí)，溫情就會(huì)浮現(xiàn)在我們的內(nèi)心。當(dāng)回憶起當(dāng)初兩個(gè)人是如何走到一起時(shí)，甜蜜的情感就會(huì)油然而生。就這樣，不斷讓自己回味、感受夫妻生活中積極、溫暖的部分，并且尋找合適的途徑增進(jìn)夫妻親密關(guān)系，比如用言語(yǔ)欣賞和感激對(duì)方、多些在一起的時(shí)間、為對(duì)方做些事情、身體接觸、送禮物等等，盡量創(chuàng)造一些只屬于夫妻兩人的浪漫機(jī)會(huì)，如抽時(shí)間單獨(dú)旅行、抽空看場(chǎng)電影、吃頓燭光晚餐等等。切記，越是看到父母親密無(wú)間，孩子越會(huì)感到幸福、安全。
　　第二，避免將夫妻關(guān)系帶入親子關(guān)系。
　　家庭“愛(ài)的三角”的最佳狀態(tài)是：父母相愛(ài)，父母愛(ài)孩子，同時(shí)讓孩子知道父母是天生一對(duì)。父母不僅相愛(ài)，還相互幫助，解決生活中的諸多難題，沒(méi)有什么事能難得住父母。這樣，孩子就會(huì)知道，父母是無(wú)條件地愛(ài)他，他是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，不用為生活負(fù)擔(dān)操心，只要安心地做一個(gè)快樂(lè)孩子就行了。另外，如果夫妻之間出現(xiàn)矛盾，要私下解決，盡量避免讓孩子知道，待和好如初了再面對(duì)孩子，不要讓孩子充當(dāng)傳令兵，轉(zhuǎn)達(dá)不友好的信息，更不要期待從孩子那里得到支持，一起對(duì)付配偶。
　　第三，共同成長(zhǎng)，攜手走入家庭關(guān)系的花園。
　　圓滿的夫妻關(guān)系是：兩個(gè)人都愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)給予和接受，學(xué)習(xí)愛(ài)和自省，注重心靈成長(zhǎng)，為自己和伴侶建立正確的自我形象。以參與的態(tài)度過(guò)負(fù)責(zé)的生活，不在角色的慣性和自動(dòng)化行為中盲目生活。擺脫僵化心理、態(tài)度和偏見(jiàn)的限制，相互在關(guān)系的花園中不斷親密地交流，在兩人的親密中袒露、分享每一件事，等等。
　　家庭“愛(ài)的三角”好比花園中三條交匯的小徑，每條小徑都應(yīng)該掩映在花草之中，都應(yīng)該沐浴在陽(yáng)光之下，都應(yīng)該聽(tīng)得見(jiàn)鳥鳴。如果兩條小徑荒蕪了，第三條小徑也會(huì)有凄涼的寒風(fēng)。
　　【編輯：陳彤】