把握特點 追求神似

【考題趨勢】

有人說語用題是高考語文試題的“百花園”、“創新地”，此話說的一點也不為過。高考語文試題中近年來創新元素最多的就是語用題。語用題命題取材的視野極為開闊，命題內容的選擇空間很大，試題與時代、生活、語文素養密切相關，又是主觀性試題，考生審題的干擾性因素較多，故對考生綜合能力的測試具有很好的信度、效度和區分度。好的語用題常常是試卷的亮點。高考語用題中的仿句題是常見題，也是常考常新的題型，仿用句式，是指在一定的語境中，根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另造一個或多個句式相同（有時句式相似亦可）、內容與上下文銜接的句子；或者，另造一個或多個句式與例句不一定相同，但寫作技法、寫作風格與例句一致，內容與上下文銜接的句子。仿例造句是難度較高的題型。這類題往往涉及語法結構、修辭手段、表達方式、語意連貫、風格諧調等方面。它是有效考查考生分析能力、綜合能力和語言表達能力的好題型，因此備受高考命題者的青睞。

【典例分析】

【典例1】（2011年全國大綱卷）仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。

諒解是一股和煦的春風，能消融凝結在人們心中的堅冰；

諒解是一場綿綿的細雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；

諒解是一束溫暖的陽光，能驅散積聚在人們心上的陰云。

答案示例：友情是一把雨傘，能為朋友遮擋人生路上的風雨；友情是一縷陽光，能為朋友送去嚴冬季節的溫暖；友情是一汪湖水，能為朋友滋潤荒漠一般的心田。

試題解析：本題是較為典型的仿寫題，考查使用修辭和仿寫的能力。這種語言表達能力的形成依賴于長期的仿寫訓練和思維訓練。我們答題時要注意三個方面：①看清題干列出的幾點要求，化仿寫為填空。②分析仿寫句，包括分析仿寫句的句式特點、思想內容、修辭手法等，展開聯想和想象，搜索仿寫材料。③按要求仿寫，仿寫句子與例句一一對應，做到內容符合要求，盡量寫得新穎，有深意，帶文采。修辭手法要符合事理和情理。總之，句式仿寫要抄錄句式，尋找對象，遣詞造句，連貫得體。而有的同學在審題時，對自己要求過于嚴格，從字數到細部句式，都考慮到了，這其實是一種誤解。這道題中的句式只要做到“……是……能……”就行了。

【典例2】（2011年全國新課標卷）仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。

平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；

平凡是苗圃，孕育著爛漫，只要你肯澆灌；

平凡是細流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚。

______

答案示例：理想是明燈，指引著方向，只要你不斷前進；理想是種子，蘊藏著希望，只要你不斷追求；理想是翅膀，承載著抱負，只要你不斷飛翔。

試題解析：全國大綱卷和課標卷雖然命題形式有所不同，但有些題考查的實質卻是一樣的，如這一題。解答本題一要選擇有豐富的外延、能多角度設喻的話題，如“青春”、“夢想”等；二要注意比喻的本體和喻體之間的相似性；三要注意句子的結構，尤其要把握好“必變的詞”和“不變的詞”。

【典例3】（2011年四川卷）高中語文教材中的許多文化景點或文學意象，常常會引發我們的情思。請從下列詞語中選擇一個作開頭，仿照例句寫一句話。要求：①體現景點或意象特征；②句式一致；③運用擬人和反問的修辭手法。

康橋 邊城 雨巷 蜀道

例句：赤壁，你的雄奇偉岸，你的大氣磅礴，你的壯麗多姿，不正好激蕩起我心中的豪情嗎？

答案示例：康橋，你的明凈艷麗，你的溫婉靈動，你的寧靜神秘，不正好喚醒了我生命的覺悟嗎？

試題解析：康橋、邊城、雨巷、蜀道這四個意象在課文中均出現過，我們答題時要結合課文內容，緊扣意象的內涵展開，還要注意例句的句式結構：“你的雄奇偉岸，你的大氣磅礴，你的壯麗多姿”這是個排比句，“不正好激蕩起我心中的豪情嗎”這是個反問句，我們仿寫時要注意結構一致。

【技法總結】

由以上命題特點和典型例題中我們可以總結出以下仿寫題的答題規律，同學們應考時如能靈活運用，可收到事半功倍的效果。

一是切實弄清題目要求。弄清題目要求包括兩個方面，即題目要求中的明示與暗示。“明示與暗示”是指弄清題目要求，把握思考方向。所謂“明示”，是指在題干中明確指出的仿寫要求；所謂“暗示”，是指提供的語言材料暗含的解題要求。例如：

在橫線處仿寫前面的句子，構成一組排比句。

每一汪水塘里，都有海洋的氣息；______，______；______，

______。所以詩人才說：“一株三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原。”

這一題我們解題要注意橫線前面的句子中“一汪水塘”與“海洋”形成對比，前者極小，而后者極大，但從“一汪水塘”卻能發現“海洋的氣息”——也就是能夠小中見大。這是在仿寫中必須注意的第一點。其次，仿寫的句子必須采用“每一……里，都有……”的格式。其三，仿寫句與“每一汪水塘里，都有海洋的氣息”共同構成表示并列關系的排比句。這三個分句構成的復句又同“所以詩人才說：‘一株三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原’”這一結句（結句暗示了整段文句的蘊涵）構成總分關系——先分后總。以上三點，就是解答此題的隱性要求。此題可以這樣作答：每一片樹林里，都有森林的奧秘；每一塊綠地里，都有草原的生機。

二是不僅要形似還要神似。仿句的“形似”是最基本要求， “神似”是理想的境界，是得分的根本。所謂“形似”，是指仿句在表達形式上與例句一致。主要有：①句子的語氣；②句子的基本結構；③句與句之間的關系；④肯定句或否定句的形式；⑤關聯詞語；⑥句子的語體色彩；⑦句子的修辭手段。所謂“神似”是指仿句在內容、情調等方面與例句一致。解答仿用句式題，關鍵的是把握語境，把握模仿對象的形式與內容，使答案做到“形神兼備”。

要達到這一要求，我們考生在做仿句題時要注意：

1.句式要統一。句式，即句子的結構形式。句式要統一，是指仿句與例句的結構要一致。這就要求考生仿寫前仔細觀察。觀察從整體到局部，試題往往給出了句式，或要求與某一畫線語句句式相同。這樣，句式的一致就成了仿句是否符合要求的關鍵。例句是什么句子，我們仿句也要寫什么句子，一定要一切向例句看齊，來不得半點的“二心”，這樣才能仿出符合要求的句子來。

2.內容要協調。內容要協調，包含兩層意思：一是仿句和例句的內容要有內在的聯系，要能夠互相搭配，互相銜接，千萬不能風馬牛不相及。二是仿句與例句的立意要一致。仿寫句子不僅要求考生能正確掌握基本的語言操作技巧，而且要注意立意。例句的立意如果具有哲理性和啟發性，那么仿句的格調也必須與其保持一致。

3.修辭要相同。修辭要相同，是指仿句和例句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細審視，看例句用了哪種或哪幾種修辭方法。我們在仿句的時候也要用上這些修辭方法，這樣你仿出的句子不但有形似，還有了神似，才符合要求，才能得滿分。

另外，仿寫時還需要注意如下幾個問題：

1.修辭要恰當。雖然看出了例句中使用了某種修辭，但是我們在仿寫的時候，一定要注意正確地運用。比如，例句中運用了比喻的修辭，你的仿句中如果這樣寫：他長的像他媽媽一樣。這就不正確了，因為你的仿句用的不是比喻修辭。

2.用詞不能重復。用詞重復是仿句時的大忌，因此，我們在做題時要引起充分的注意。除了明顯的共用詞語以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復，避免語意雷同。

“語言運用的最高準則不是語法本身，而是語言運用的目的和行動。”通過近幾年高考試題的分析，我們不難找到解答“仿句”這類題的規律。總之，仿句要出彩，前提是要內容適合，再則要合語法規范、修辭格，只有達到這些要求，仿句才可能成功。

【熱身練習】

1.請參照下面例句，以“微笑”為話題仿寫句子。

例句：假如生命是綠葉，我要讓生命的綠葉永遠富有活力；假如生命是紅花，我要讓生命的紅花開遍人生的旅途。

仿句： 。

2.按照所給文段的思路，仿照相應的句式，將文段補寫完整。

人生中難免有些事情不盡如人意：也許你想成為太陽，卻只是一顆不起眼的星星；也許你想成為大海，______ ；______ ，卻只是一根細弱的小草。這個時候，請不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你會驚喜發現平凡的你也有自己美麗的風景。

3.請依照下面示例的構思方式，另選一種家電，寫一段諷喻人類的文字。

示例：電視機——自以為擁有一切；但無論想炫耀什么，都得完全聽從人的擺布。

電燈——總以為自己比別的燈更亮，其實只不過是有人給它戴了一頂帽子。

__________________ 【參考答案】

1.示例：假如微笑是春風，我要讓微笑的春風吹拂每一個人的心田；假如微笑是陽光，我要讓微笑的陽光灑滿生活的每一個角落。

2.示例：卻只是一股涓涓的山泉 也許你想成為大樹

3.示例：空調——總以為自己能改變大氣候，但實際上只能調節一個狹小空間內的氣溫。

［作者單位：安徽省臨泉縣城中南路中學］