近年來,隨著高新技術的迅猛發展,國際競爭、市場競爭越來越體現為人才的競爭,誰擁有高素質的人才,誰就掌握了未來競爭的主動權,人才的重要性得到了前所未有的重視,但迄今為止“重視人才”、“珍惜人才”、“以人為本”等思想僅僅作為一種管理的指導思想來體現,沒有將人力資源作為會計的一項要素加以數量化、價值化。尤其在以人才密集為特點的高等學校,高校之間的競爭越來越體現為師資的競爭。高校在進行基本建設投資、設備投資的同時,每年都要花費大量資金在人才上。然而,對于這筆數目不小的費用,學校既沒有設置專門科目單獨進行歸集,也沒有把它看作是學校的寶貴財產,導致學校對人力資源缺乏重視和有效的管理。