春節(jié)來臨之際,我又一次回到故鄉(xiāng)。早春的天氣,雖然脫去了冬天的外衣,但初春的冷氣依然令人寒噤。公路兩旁,迎春柳在柔和的陽光下醒來,山坡上長出點點的綠葉,桃李枝條含苞欲放,營造出一種清新、愉快、舒坦的氛圍,走在其間,心情變得閑適而愜意,一種游子返家、踏春尋樂的感覺油然而生。
歷經(jīng)滄桑,我才知道,無論城市如何繁華熱鬧,我僅屬于羈旅之客,免不了要回到曾經(jīng)養(yǎng)育自己的鄉(xiāng)村草舍來駐足,獲取心境的舒適。因為,親切的鄉(xiāng)土,不會譏笑任何人的窮困潦倒,也不會青睞任何人的高官厚祿、萬貫家財,她總是張開熱烈的雙臂,熱情擁抱每一位回歸的游子。在這里,你會感受到樸實寧靜的鄉(xiāng)情,領(lǐng)略到緊張情緒被釋放后的快感,你會覺得踏實、輕松、愉悅。
故鄉(xiāng)沒有紙醉金迷的樓臺舞榭,也沒有琳瑯滿目的豪華商場。但她卻似養(yǎng)在深閨的女兒,潛藏著不同尋常的花容月貌。村莊背靠高大挺拔的龍山,面向綠色的原野,田野的盡頭,是連綿起伏的群山,山上的林木茂密而蔥綠,牛犢哞哞、山羊咩咩;山下魚蝦游動的小河奔流不息,岸上野鴨嬉戲,沙鷗翱翔……走在這片神奇的土地上,每行一步必有一種景致,每到一處必見一種風(fēng)物,行跡所至,自然貼切,趣味無窮。
記得當(dāng)年高考結(jié)束,一群鄉(xiāng)村中學(xué)生,有的要去讀書,有的要外出打工,在離開鄉(xiāng)村的前夜,大家聚集在村邊的桂花樹下,面對朝夕相處的山光水影,都有些戀戀不舍。平日里大家都說要走出這個小鄉(xiāng)村,但誰也沒有想過,真正要離開時會是這樣的情景,在即將啟程之時,那種背井離鄉(xiāng)、要出遠(yuǎn)門的感覺不知如何言說。但有一點誰都不會懷疑,將來一定會常常回來,讓溫柔的鄉(xiāng)風(fēng)輕拂臉頰,讓溫潤的鄉(xiāng)土氣息沐浴身心。
然而,混跡江湖多年,奔走于世俗之間,經(jīng)過歲月淘洗之后,那些信誓旦旦的言語已經(jīng)模糊不清,回家的愿望已漸漸地淡漠。在生活的海洋里拼搏,絕不可能如謝安所述:“席芳草、鏡清流、覽卉物、觀魚鳥?!彪S落花流水,吟詩賦閑,輕松自如、隨心所欲。青春期的愿望是美好的,不求升官發(fā)財,也應(yīng)握筆撫琴、披卷發(fā)函、秉燭夜游,將文字游戲玩得爐火純青。但事物的發(fā)展哪能以個人的意志為轉(zhuǎn)移呢?
古希臘哲學(xué)家赫拉克利特說,人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。面對千變?nèi)f化的鄉(xiāng)村,我的思緒無法平靜,鄉(xiāng)戀亦然濃烈,鄉(xiāng)事猶為好奇。放開腳步,我漫無目的地在鄉(xiāng)村里徜徉。
從村西口出去,穿過郁郁蔥蔥的田野,前方是一座巍峨的山岡,山上雜草叢生,百草豐茂,層林盡染,蒼松翠柏襯托出山的雄偉和壯麗。風(fēng)景與當(dāng)年殊異,在這樣的青山畫屏之間,松葉依舊郁郁蔥蔥,鳥鳴仍然清脆悅耳,野花遍地、芳香撲面,詩情俯首可拾……
不一會兒,一個中學(xué)生模樣的女孩走過來,遲疑地問:阿姨,怎么一個人在這里?”我所問非所答,反問一句:“你呢,來做什么?”她笑而不答,坐在旁邊一棵樹下,擺出認(rèn)真讀書的架勢。她的形象在西斜的陽光下,無遮無掩。她穿著一身質(zhì)地較好的紅色運動服,一雙白色旅游鞋。抱著一本厚厚的書,口中念念有詞,很快進(jìn)入角色。烏黑飄逸的長發(fā)襯托著一張年輕稚氣的臉龐,沉靜的眼睛似一汪清澈的井水,額頭紅潤而稚嫩??粗?,我仿佛看到了自己當(dāng)年在這里勤奮苦讀的影子,因為那些年,鄉(xiāng)村的孩子們對讀書的重要性認(rèn)識不足,能勤奮讀書的人不算太多,我因此常有這一片靜土。那時自己獨坐在這里是什么樣子,當(dāng)時是否有人關(guān)注過,那位身著單薄布衣,赤裸著紅足,瑟縮發(fā)抖,饑寒交迫,卻不肯放棄讀書的小姑娘呢?我不得而知。
山坡上視野開闊,放眼眺望,落日的余暉染紅了鄉(xiāng)村的面容,炊煙輕輕飄浮在上空,村莊披上了朦朧的面紗。雖然是過年,仍然有一群年輕人躬耕于田壟之間,你看他們,紫紅的臉膛、裸露的臂膀、挽著褲管的腿肚,他們在泛著綠波的麥苗之間除草、施肥、打藥。本來已經(jīng)很勞累,可收工從坡下匆匆走過時,你依然可以看見他們的臉上寫滿了朝氣蓬勃的表情,他們青春的美麗和驕傲,在初春的背景中,毫無遮攔地綻放著。
每個人都想到社會實踐中錘煉自己的意志,增強生活的自信心。每個人都有自己的奮斗目標(biāo),都在實現(xiàn)目標(biāo)的奮斗中痛苦地掙扎,想要成仁成功,想要為社會做一些實事,使自己在社會運動中,即使不能成為中流砥柱,也要成為人類歷史車輪下的一塊鋪路石。但是,在歷史的長河中,成千上萬的人在拼搏,成功的人士又有幾位呢?難怪古人要感慨:“生死有命,富貴在天!”傲然高唱:“天生德于予,桓魋其如予何!”這種“其如予何”的口氣,表面是一種自信,骨子里卻是一種“道之不行,時不我與。”的無奈。
“既得隴,復(fù)望蜀”。在幸福面前,人們總是懷著僥幸心理,得到一杯牛奶,就會希望得到一頭奶牛。然而,人生就像打桌球,球手迎來一份驚喜的同時會帶來一份遺憾。現(xiàn)實生活千奇百怪,每個人都會遇到快樂和痛苦。當(dāng)人們由于過分貪婪而惹來更多的苦痛時,又痛失前非,慨嘆“早知如此,何必當(dāng)初?!逼鋵?,這不能怪誰,從自然屬性來講 ,這是人的本能反映。從社會屬性來講,復(fù)雜的現(xiàn)實社會造就復(fù)雜的心理活動,絕對符合社會存在決定社會意識的普遍規(guī)律,這是人們的社會需要。只是,務(wù)必要把握好所取的“度”,使心境安然快樂。
無意之中,夕陽已經(jīng)沿著西下的軌道滑向山后。我只好悻悻然沿山路而下,山腳下便是我兒時的學(xué)校,走進(jìn)校園,小徑依然,草地依舊,只是樹木更加蔥郁,原來的兩幢土木房子變成了磚瓦房,校園里的土球場變成了水泥地板。負(fù)載思維的腳步不覺變得舒緩,重溫兒時的學(xué)習(xí)生活,呼吸也變得輕松,隨著足跡的延伸,思緒也在緩緩地放開。
我讀過這樣一則軼事:有人問愛因斯坦,他的相對論說的是什么??茖W(xué)家幽默地比方:把一個人放在火苗上烤一分鐘,他會感覺漫長得仿佛十天;和心愛的姑娘在一起,十天好像一分鐘。絕不虛狂,面對靜謐幽雅的校園,我這時的感覺真有點妙不可言,我仿佛就是那一位紅光滿面的小伙子,而學(xué)校就是我心愛的少女。我愿意以一位偉丈夫的姿態(tài)緊密地貼著這位心愛的“女人”,享受她帶給我的美好記憶和溫馨的感覺。
行行復(fù)行行,離開校園,走到村中的文化活動室門口,看到墻壁上的宣傳專欄,一則用粉筆寫下的通知觸動了我:“請各村民小組注意:今晚8時在學(xué)校舉行春節(jié)聯(lián)歡會。”好誘人的聯(lián)歡會啊,晚上7點多鐘,我又走進(jìn)校園,腳步在同一個地方會合、重疊,但心境卻又大不一樣。在學(xué)校的操場上,燈火通明,人潮涌動,圍觀者成群結(jié)隊。不一會兒,在臨時搭建的前臺,一群身著盛裝的紅男綠女走上臺去,喧天的鑼鼓敲起來,歡樂的秧歌扭起來,傳統(tǒng)的民歌唱起來……她們唱響了優(yōu)美動聽的民歌,舞動著美妙的身姿,盡情地?fù)]灑自己的激情和歡樂……你看那些姑娘們,穿著色彩斑斕的民族服飾,跳起了彝家的《葫蘆笙舞》、壯族的《紙馬舞》、漢族的《龍獅舞》,歡樂的舞曲,演繹著豐富多彩的鄉(xiāng)村文化,充分展示了家鄉(xiāng)人民生產(chǎn)生活的喜悅情景和勤勞勇敢的民族精神,讓你回味無窮、浮想聯(lián)翩……在聯(lián)想中我還沒有回過神來,音樂變成園舞曲,剎那間,你便分不清哪些是演員,哪些是觀眾。因為,臺上臺下的人們,在音樂聲中融為一體,在場的男男女女、老老少少,手牽著手,圍成一圈又一圈,載歌載舞,踏響了節(jié)日歡快的樂章,操場真正成為歌舞的海洋、歡樂的海洋,讓你樂在其中,讓心兒那樣地忘情、忘憂、忘我……
不知不覺,時間已過午夜,月明星稀,山色朦朧,操場上的人群已經(jīng)散去,遠(yuǎn)離了喧鬧,獨自徘徊,思維如同花木,葳蕤地生長開放?!鞍嵘汈?,羨長江之無窮?!蔽蚁肫鹛K東坡對人生的感嘆。光陰的流逝帶走了我們的青春,豐富了我們的閱歷,磨煉了我們的意志。同時,堆積了無數(shù)的記憶,兒時在這里編排兒童節(jié)目的情景又被打撈、喚醒。那時,沒有音樂,沒有道具,沒有舞臺,我們一群農(nóng)村的孩子,以山下的草地為舞臺,聽著老師的歌聲,跟著老師的腳步,歡快地跳舞……走出校園,告別了鄉(xiāng)村,經(jīng)歷了不同尋常的生活變遷之后,自認(rèn)為六根清靜、心如古井,無弦可以再彈激心曲。然而,今夜,在銀色的月光下,在恬淡的鄉(xiāng)村里,在鄉(xiāng)村的波光山影之中,我的心醉了……誠然,校園里的瑯瑯書聲依然激勵著我,老師的諄諄教誨依舊警示著我,美妙的夢幻和向往全然復(fù)活了,我如何能安分生活、消沉待命、放棄自我奮發(fā)呢?莫名,鄉(xiāng)村明白了,山水明白了,我的心也明白了,人生是短暫的,宇宙是永恒的;生命是有限的,追求是永恒的;遠(yuǎn)游是短暫的,鄉(xiāng)戀是永恒的。今夜,在閃爍的光影中,我的思索具有一種硬朗的質(zhì)感。我想,美麗的鄉(xiāng)村,我永遠(yuǎn)的家園,我將永遠(yuǎn)地戀念你、熱烈地深愛著你!我將以詩人的名譽,在對你的懷想中,不斷開辟生活的新路。