在聽力練習中,學生可以根據題目、圖片和選項等對聽力內容進行預測,在聽的時候針對對象精聽,忽略或跳過不重要的情節,把注意力集中在關鍵信息上。因此可以說預測可以明確聽的對象。比如以下的聽力題:
中學課程輔導·教師通訊2012年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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