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大眾傳媒科技傳播能力評價(jià)體系的構(gòu)建

2012-01-01 00:00:00劉成璐,尹章池
今傳媒 2012年4期

摘 要:本文在大眾傳媒科技傳播現(xiàn)狀的基礎(chǔ)之上,對大眾傳媒科技傳播能力方面進(jìn)行監(jiān)測和評估,在把握和分析大眾傳媒科技傳播的要素和普及特點(diǎn)的理論之上,試圖構(gòu)建一個(gè)相對全面客觀的指標(biāo)體系,從傳播過程的每一個(gè)微觀環(huán)節(jié)著手研究影響科學(xué)傳播效果的因素,從而將加強(qiáng)各類媒體科技傳播能力的建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。

關(guān)鍵詞:科技傳播;評價(jià)體系

中圖分類號:G206.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號:1672-8122(2012)04-0107-02

科學(xué)傳播(Science Communication)作為一個(gè)新興的綜合性學(xué)術(shù)領(lǐng)域,近年來在教育界、科學(xué)界和新聞界引起了廣泛的關(guān)注,大眾傳媒作為科學(xué)家之間、科學(xué)家與公眾之間交流溝通的重要方式,也是科學(xué)服務(wù)于社會(huì)的重要途徑,大眾傳媒的科技傳播能力與公眾科學(xué)素質(zhì)密切相關(guān)。大眾媒介科技傳播,指的是通過報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體進(jìn)行的科技傳播活動(dòng),它涵蓋了普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)思想和科學(xué)精神,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,促進(jìn)人們行為方式的科學(xué)化和理性化,從而推動(dòng)社會(huì)整體素質(zhì)的提升[1]。

現(xiàn)有的關(guān)于大眾傳媒科技傳播研究大多著重探討科技傳播中遇到的某一方面的問題或傳播現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并對相關(guān)要素進(jìn)行判斷,提出相應(yīng)的措施[2],或是從某地區(qū)的微觀的角度考察當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐目萍紓鞑サ默F(xiàn)狀,并對其進(jìn)行調(diào)查原因分析提出相應(yīng)的建議。大部分研究成果都注意到了我國大眾傳媒科技傳播現(xiàn)存的問題:沒有專門的科學(xué)傳播設(shè)備,采編人員一般不是專職,缺少科技專版和專題;專業(yè)采編人員相對不固定,還兼其他線;科技新聞處理相對不突出、不重視;科技新聞獲獎(jiǎng)的概率很低等等,這些研究指出了問題存在的原因是注重短期經(jīng)濟(jì)效益,目光淺顯,心態(tài)浮躁,負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)重視程度不夠,科學(xué)傳播的專業(yè)性與可讀性、通俗性難兼容。

大眾傳媒科技傳播能力在宏觀方面的重要性得到了充分挖掘,但專門針對微觀媒體監(jiān)測技術(shù)和指標(biāo)體系的研究則比較少,而如何針對不同的媒介特點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)全面合理并且具有操作性的評價(jià)指標(biāo)體系,則是更好的監(jiān)控大眾傳播特別是科技傳播能力的基礎(chǔ),也為如何更好的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提升我國大眾傳媒科技傳播能力,全面提高我國國民科學(xué)素養(yǎng)提供了事實(shí)的依據(jù)。

一般的傳播系統(tǒng)包含以下幾個(gè)要素[3]:傳播內(nèi)容的提供者(信源)、傳播渠道(大眾傳媒)、傳播內(nèi)容、受眾。科技傳播是在一定的社會(huì)條件下,社會(huì)各主要行為主體(科技共同體、媒體、公眾、政府、公司及非政府組織)之間多向交流的復(fù)雜過程,是包括科技知識(shí)生產(chǎn)與科技信息的交流、咨詢、評價(jià)和使用有關(guān)的所有過程,對大眾傳媒的科技傳播能力進(jìn)行檢測,要細(xì)化到傳播的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

科技傳播內(nèi)容的提供者,又稱科技信息源,主要包括:從事科技研究相關(guān)工作的機(jī)構(gòu)和個(gè)人,比如大學(xué)科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)、科技研發(fā)實(shí)驗(yàn)室、科技共同體和科學(xué)家個(gè)人、科學(xué)課程教授等。

科技傳播媒體又稱科技傳播渠道,是將科技傳播過程中的信源和信宿相互連接起來的紐帶。科技傳播媒體包括聲音、文字、圖片、實(shí)物等,如報(bào)紙、雜志、圖書、廣播、電影、電視、音像制品、電子出版物、互聯(lián)網(wǎng)等,還有學(xué)術(shù)討論會(huì)、訪問交流等形式及科技館、博物館、展覽館等場所,但主要依賴的還是以廣播、電視、報(bào)紙為代表的大眾傳媒。

科技傳播內(nèi)容即傳送的科技信息,既包括科學(xué)技術(shù)知識(shí)和科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神等,又包括工程技術(shù)、社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)以及相應(yīng)的社會(huì)技術(shù)、管理技術(shù)信息等。

科技信宿,又稱科技受眾,即科技信息的接收者,泛指大眾傳媒的讀者、聽眾、觀眾。雖然在現(xiàn)代科技傳播系統(tǒng)中,受眾與傳播者有了更多的雙向互動(dòng),但就科技傳播而言,受眾與信源之間仍然存在距離,不能平等的進(jìn)行交流互動(dòng),很大程度上影響了科技傳播的效果。

科技傳播能力是一家媒體所具有的有效整合科技傳播力量、高效配置科學(xué)技術(shù)信息資源的一種能力,體現(xiàn)為媒介有效傳播科學(xué)技術(shù)知識(shí)、廣泛擴(kuò)散科學(xué)技術(shù)成果的實(shí)際效能。大眾媒介科技傳播能力的提升最為直接的反饋在于公眾的科學(xué)素養(yǎng)的提高,只有科學(xué)傳播得到了良好的互動(dòng)和反饋,才能更多的把科技知識(shí)帶給廣大的社會(huì)公眾。而影響媒介科技傳播能力的因素有很多,它既與管理機(jī)構(gòu)對科學(xué)傳播的重視和投入程度、科普信息的采集和制作相關(guān),又受到傳播力度及方法、公眾的基本素質(zhì)等方面的影響。綜合考察這些因素,可以歸納為以下方面:

1.設(shè)施資源,指的是:科學(xué)傳播過程中可靠的輔助性資源。科學(xué)傳播中的設(shè)施資源主要是承擔(dān)著科學(xué)傳播的大眾媒介,比如報(bào)社提供的科學(xué)傳播專版,電臺(tái)設(shè)置的科普節(jié)目及頻率設(shè)置,電視臺(tái)創(chuàng)辦的涉及科學(xué)的節(jié)目和播出時(shí)間檔的安排以及開展科技傳播相關(guān)活動(dòng)的場所,參與傳播活動(dòng)的媒介人員等。

表1 大眾傳媒科技傳播能力的一般指標(biāo)體系

2.內(nèi)容來源,指的是專門對科技信息進(jìn)行研究探索,并對科學(xué)相關(guān)信息具有權(quán)威發(fā)布權(quán)的機(jī)構(gòu)和單位,如科普館、大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)等等,他們負(fù)責(zé)向大眾傳媒提供科學(xué)傳播信息,是科技信息的重要源頭,他們的規(guī)模和發(fā)展水平對傳媒的科技傳播能力有著重大的影響.

3.政策支持,指國家、政府對促進(jìn)科技傳播發(fā)布的相關(guān)政策、法規(guī)。科技政策控制著科技活動(dòng)的規(guī)模、速度和方向,必要的經(jīng)濟(jì)和法律等方面的保障,也是科學(xué)發(fā)展得以順利進(jìn)行的重要因素,在政策支持中最重要的反映就是對大眾傳媒科技方面經(jīng)費(fèi)的投入量,它是反映一個(gè)社會(huì)科學(xué)技術(shù)事業(yè)的規(guī)模和發(fā)展程度的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

4.受眾質(zhì)量,作為科技傳播信息的接收者,受眾的受教育水平,對大眾傳播的使用頻率,信賴程度等方面也影響到科技傳播的質(zhì)量。

5.傳播環(huán)境,指科技傳播媒介及科技傳播活動(dòng)賴以進(jìn)行的多種條件和狀況的總和,是指大眾傳媒有沒有營造一個(gè)有利于科技傳播取得預(yù)期效果的良好氛圍和環(huán)境。

6.傳播效果,指某一特定傳播信息作用于受眾所產(chǎn)生的效果,反映大眾媒介科技傳播質(zhì)量的指標(biāo),包括科技新聞,科技專欄,科技活動(dòng)和相關(guān)產(chǎn)品被受眾理解和接受的程度。

7.成果轉(zhuǎn)換,指大眾傳媒對科技成果的推廣的速度和效率,也是大眾傳媒在推動(dòng)專利申請、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力等方面所起到的作用。

這幾個(gè)方面共同影響著大眾傳媒科技傳播發(fā)展水平,而且這些方面互相依存,不可分割,構(gòu)成影響傳媒科技傳播能力的重要因素。隨著科學(xué)技術(shù)與社會(huì)之間的關(guān)系日益復(fù)雜化,單純以單個(gè)或部分指標(biāo)來評價(jià)傳播能力方法已不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需求,鑒于上述因素,本文選取了下列反映媒介科技傳播能力的一般指標(biāo)[4],形成了一個(gè)指標(biāo)體系(如表1所示)。

科技傳播系統(tǒng)的整體性就在于,它是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)體,如果系統(tǒng)中任何一個(gè)要素缺失,都將殃及系統(tǒng)本身。科技傳播又是一個(gè)過程,各要素相互聯(lián)結(jié),一環(huán)扣一環(huán),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)有序的整體。大眾傳媒的科技傳播每一個(gè)環(huán)節(jié)都有自己的特點(diǎn)和功能,只有各司其職,才能達(dá)到雖穩(wěn)定的狀態(tài),參考以上微觀影響因素,確立層次化、條理化的各項(xiàng)指標(biāo),確定媒介科技傳播能力的多級評估指標(biāo)體系,使得評價(jià)指標(biāo)系數(shù)合理科學(xué)。采用全面的評價(jià)指標(biāo)體系和評價(jià)模型,能合理的確定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)參數(shù),以減少失誤,保證決策正確,為當(dāng)前媒介科技傳播能力的評估提供理論與實(shí)踐的全方位依據(jù),提高了科技傳播中決策的科學(xué)性,對于提高媒介、社會(huì)乃至國家的科技競爭力意義重大。

參考文獻(xiàn):

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