摘要:面對“攻深找盲”新一輪的找礦工作,要是使我國在新世紀礦產勘查能力能有一個新的突破,必須加強現代成礦預測,勘查技術,投資管理等各方面的研究將是我們的必由之路。
關鍵詞:深部找礦礦產勘查技術地質理論院校教育投資與決策
0 引言
近年來,由于我國經濟的快速發展,對各種礦產資源的需求急劇增加,但人們獲取礦產資源的主要渠道——地表礦、淺部礦和易開采礦已漸趨枯竭,所探明的地表露頭礦和淺部礦儲量已經遠遠不能滿足經濟社會日益增長的需求,加上國際上各種礦產品的價格節節攀高,礦產資源不僅制約著我國經濟的發展,而且潛在威脅著我國的國防安全,因此進行深部找礦成為當務之急。對此國家有關部門也陸續出臺了相關文件,例如2004年9月,國務院通過了《全國危機礦山接替資源找礦規劃綱要(2004-2010)》,自此我國啟動了全國重要礦產危機礦山找礦專項,其主要思路就是“就礦找礦”,在原有礦山開采深度(一般在300米到500米)的基礎上,向更深部進行勘探開采。在2008年國土資源部頒布了“關于促進深部找礦工作指導意見”,這個意見也同樣預示著未來找礦方向是向中深部進軍。然而深部找礦與地表或淺部找礦有很大差異,如何加強我國深部找礦能力,有必要解決以下問題。
1 加強現代成礦預測理論研究
早在1958年在蘇聯召開了隱伏礦床找礦問題學術研討會,其中就對深部找礦和理論問題進行了全面的探討,這些成果雖然有些老但不乏經典,是老一輩地質工作者多年尋找隱伏礦床的經驗總結,如H.A.別里亞夫斯基的“應用掩蓋區成礦規律研究及未出露地表礦化找礦的方法組合”,E.A.拉德凱維奇“不同類型成礦區隱伏礦床的找礦”。對這些過去的成礦理論不能摒棄但也不能按部就班,應在實踐中修正與創新,近年來成礦理論日漸深入與完善,新礦床成因論與認識不斷涌現,如趙鵬大提出相似類比理論(求異理論和定量組合控礦理論),其中相似類比理論又稱經驗類比法或經驗法,其理論基礎是相似類比原理。該原理認為,在相似的地質環境下應有相似的礦床產出,相同的地質范圍內,應有等同或相近的資源量。根據此種觀點,在預測工作中將預測對象與已知研究對象進行類比分析,根據其相似程度,對礦床存在與否及其規模等做出某種預測。相似類比研究法指導找礦需要地質背景和構造背景的相似性并滿足模式應用所需要的邊界條件,只有在充分理解模式或模型內涵的基礎上應用其指導找礦才可能避免出現問題或少出問題。20世紀70年代以來,斑巖型銅礦、塊狀硫化物礦床和綠巖型金礦等一系列成礦模型和找礦模型的建立,對于在全國不同范圍內尋找相似礦床貢獻巨大。我們有理由認為,在目前甚至將來相當長的時間內,相似類比法仍將是成礦預測的一種重要方法。陳毓川的礦床成礦系列理論(1993)認為成礦系列是一定地質歷史時期的產物,與一定的構造旋回有關。地質演化具有多旋回性,成礦系列也必然有多旋回的特點,而且特點是有變化的。他認為可以把特定區域成礦作用的演化歷史與分布規律稱為成礦譜系。通過建立成礦譜系,從整個地質歷史時期審視特定區域內成礦分布的時空規律,評價找礦的戰略意義。此外還有那些針對特定礦床類型的諸多成礦理論的產生,以及國內外關于礦床模式研究成果的問世,它們的出現及發展對深部找礦突破具有指導性作用。沒有運用成礦理論進行深部找礦,就會失去深部找礦的底層基礎,找礦工作進入亂找、難找、找不到的局面。成礦理論是制約深部找礦的基礎性因素。
2 加強勘探技術的引進吸收與創新
地質勘查技術是地質科學研究的“排頭兵”是地質調查工作的“倍增器”是實現向地球更深部探索的關鍵,在深部找礦過程中除了運用更成熟的地質理論外還需要更先進的物化探技術,遙感技術,鉆探技術等新技術。
由于我國地質事業相對國外起步較晚,地質勘查管理體制障礙,共性技術開發類研究部門缺位等不利因素,長久以來地質勘查技術雖取得一定的成就,但與發達國家相比仍存在一定差距。技術引進,研發應用與勘探工作相脫節成果轉化效率低,技術上簡單,引進多,自主研發少,技術方法研究模仿多,創新少。
在新一輪的找礦方向(攻深找盲)的帶動下,為使我國深部找礦能力在新的時代能有一個大幅提高,實現地質深部找礦重大突破,我們需要通過引進,研發和創新一批現代地質勘查技術,建立新一代勘查技術體系,勘查技術仍以引進為主,在引進的基礎上消化吸收,進而創新發展,通過10—15年努力,對地觀測技術,地面探測技術,分析與實驗測試技術,地質信息技術,深部探測技術五大技術體系,全面推動勘查地球物理,勘查地球化學,遙感地質,巖礦測試與分析技術,地球信息科學等分支學科的發展。
3 需培養出一批高素質的人才隊伍
地質院校培養出的學生每年都給地質隊伍注入新的血液,學生素質的好壞直接影響著地質單位或企業的找礦能力,各地質院校在培養地質類專業學生時,需要增加對各種勘查儀器設備所獲取的各種信息數據如何判讀與正確解析的教學內容,當前地質專業學生畢業時,對各地球物理方法獲取的各類數據信息不會進行正確的地質解釋是比較普遍的現象。在研究生教育階段由于一些導師忙于科研或一些兼職項目對學生的學業無暇顧及這也就導致幾年來研究生的素質能力頗有下降,由于各種技術方法所獲取的各類數據具有多解性,只有全面掌握各門專業知識才能更好的對各種地質現象做出恰當解釋。因此,在各地質院校對地質專業的教學內容中,急需加強野外實踐能力和對各種信息數據如何判讀和解釋的能力,使畢業生能將各種信息資料與工作區的地質礦產實際情況緊密結合在一起,擺脫目前地質與勘查技術兩張皮的教育現象。
改善現有地質人才評估模式。切忌照搬基礎科學評價體系,來評價技術科學。針對地質勘查技術研發與應用的特殊性,建議國家自然科學基金委員會設立“國家杰出青年技術人才基金”,專門培養技術研發人才。要充分利用現有全球化條件,尤其是要抓住當前的全球金融危機所帶來的機遇,吸引國外優秀人才,加快地質勘查技術的研發應用。因此,培養人才,引進人才,造就高水平的地勘關鍵技術研發隊伍成為當務之急。
4 理性投資果斷決策
找礦勘查過程中需要大量的先進技術與理論支持,但如果沒有充足的資金與好的決策要獲得深部找礦的成功也只能是紙上談兵,找礦勘查投資不同于一般意義的研究與發展投資,其根本目標并不是發展技術創造知識,而是通過找到有經濟價值的礦體獲取投資回報。找礦勘查本來就是一項高風險的投資,深部找礦勘查的風險更高,其原因在于:深部的礦體更難預測,選準勘查目標的難度更大。深部找礦勘查費用更高。深部找礦過程中影響勘查工程和成果的不確定因素更多。面對深部找礦的高風險性,沒有正確的投資決策管理支持,就不可能取得高回報的找礦成果。謝學錦(1997)在“論礦產勘查史-經驗找礦,科學勘查與信息勘查”一文中詳細介紹了澳大利亞奧林匹克壩巨型礦床發現的艱巨史。該礦耗資3000萬澳元以上。隱伏于地下300余米的深處,地表是沙漠,沒有任何礦化的指示,它的發現付出了巨大的代價。費時20年,使用了多種方法,從1995年打的1個鉆孔及隨后的8個鉆孔中5個完全無礦,3個是礦品位不高。1976年的第10個鉆孔打到了170米厚,Cu品位為2.1%的礦體,但更厚層高品位的銅礦區離RD10還有1000m之遙,可見理性的投資與決策在深部找礦過程中具有不可替代的重要作用。
5 結語
深部找礦是我們未來找礦的重要方向,但由于勘查目標和勘查環境的特殊性,深部找礦對地質理論,院校教育,勘查技術和投資決策有更高的要求,我們只有將地質、技術、經濟與政策等有機結合這才是深部找礦的成功之路。
參考文獻:
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[2]地質通報第28卷第7期,劉亮明,蔡愛良,深部找礦:地質理論,勘查技術,投資決策的難題及對策.
[3]2008—2009《地質學學科發展報告》中國地質學會編著.中國科學技術出版社出版.
[4]《礦產勘查理論與方法》趙鵬大主編.中國地質大學(武漢)出版社,2006.5.
[5]《中國礦床成礦模式》陳敏川,朱裕生等編著.地質出版社出版.1993.10.
[6]《礦床學教程》姚鳳良,孫豐月主編.地質出版社出版.2006.8.
作者簡介:
劉紅杰,(1986-)男,河北石家莊人,助理工程師;研究方向:礦產調查。
李飛宇,(1983-),男,內蒙古赤峰人。助理工程師;研究方向:地球化學。
王俊杰,(1984-),男,甘肅天水人,助理工程師,研究方向:地球化學。
李曉東,(1988-),男,江西撫州人,助理工程師,研究方向:礦產勘查。