李靜 戰(zhàn)麗艷
(武警煙臺(tái)療養(yǎng)院,264003)
當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,隨著人民生活水平的提高,膳食結(jié)構(gòu)中動(dòng)物脂肪和蛋白質(zhì)的攝入明顯增多,疾病譜也發(fā)生了根本變化,與營(yíng)養(yǎng)及生活方式有關(guān)的慢性病已居前位[1]。在療養(yǎng)院,要做到使療養(yǎng)員身體得到休息的同時(shí)掌握更多維護(hù)身體健康的方法,其中營(yíng)養(yǎng)是一個(gè)很重要的因素,所以在療養(yǎng)院展開(kāi)營(yíng)養(yǎng)咨詢和教育是十分必要的。
武警部隊(duì)療養(yǎng)院大多組建時(shí)間較晚,規(guī)模較小,大部分都是進(jìn)行保健療養(yǎng),沒(méi)有設(shè)立營(yíng)養(yǎng)科,現(xiàn)有從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)工作的人員大部分是兼職的,有的單位甚至沒(méi)有,加之營(yíng)養(yǎng)方面培訓(xùn)的機(jī)會(huì)很少,導(dǎo)致現(xiàn)在各療養(yǎng)院在營(yíng)養(yǎng)建設(shè)方面水平不是很高。
2.1 當(dāng)前形勢(shì)的需要 目前,武警部隊(duì)療養(yǎng)院擔(dān)負(fù)的是師職以上干部的療養(yǎng)和駐艱苦地區(qū)的團(tuán)以上干部以及長(zhǎng)期工作在一線的基層干部療養(yǎng),從最近情況看,師職以上療養(yǎng)員大多數(shù)進(jìn)入“兩高期”,有的身患多種慢性疾病,基層干部生活不規(guī)律,工作壓力大,導(dǎo)致體質(zhì)下降,健康保健意識(shí)薄弱,患上職業(yè)病和慢性病,影響部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力[2]。特別是近幾年,武警官兵擔(dān)負(fù)著藏區(qū)維穩(wěn)、抗震救災(zāi)等急難險(xiǎn)重的任務(wù),身體透支嚴(yán)重,營(yíng)養(yǎng)不均衡、不科學(xué),許多人處于亞健康狀態(tài)。
2.2 療養(yǎng)院轉(zhuǎn)型的需要 根據(jù)武警部隊(duì)衛(wèi)生建設(shè)規(guī)劃,到“十二五”末,總部直屬的療養(yǎng)院要建成康復(fù)療養(yǎng)基地。康復(fù)是一個(gè)整體性的活動(dòng),營(yíng)養(yǎng)作為輔助手段是必不可少的,通過(guò)飲食調(diào)理、疾病知識(shí)宣教和咨詢、合理的生活方式和運(yùn)動(dòng)等來(lái)促進(jìn)整體康復(fù)。
3.1 設(shè)立營(yíng)養(yǎng)科和專業(yè)營(yíng)養(yǎng)工作人員 采取上級(jí)醫(yī)院指導(dǎo)、警地合作等方式,成立營(yíng)養(yǎng)科。通過(guò)外出進(jìn)修、在職學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)人才建設(shè)。在20 d的療養(yǎng)期間,結(jié)合體檢,用有效的方法對(duì)療養(yǎng)員進(jìn)行飲食營(yíng)養(yǎng)干預(yù),開(kāi)展“飲食治療”、“營(yíng)養(yǎng)咨詢”、“膳食調(diào)查”、“健康教育”等多方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù),以滿足療養(yǎng)員對(duì)預(yù)防保健、健康長(zhǎng)壽、防病治病的需求[3],從而達(dá)到維護(hù)健康的目的。
3.2 采用合理的咨詢形式 營(yíng)養(yǎng)咨詢和教育是通過(guò)營(yíng)養(yǎng)信息的交流,幫助個(gè)體和群體獲得食物與營(yíng)養(yǎng)知識(shí),培養(yǎng)健康生活方式的活動(dòng)和過(guò)程。療養(yǎng)員在院期間可以采用門(mén)診咨詢的形式,設(shè)立營(yíng)養(yǎng)咨詢室,隨時(shí)接待療養(yǎng)員的營(yíng)養(yǎng)咨詢,在咨詢過(guò)程中,可以采用SOPA營(yíng)養(yǎng)咨詢方法:詢問(wèn)飲食營(yíng)養(yǎng)狀況,體格營(yíng)養(yǎng)狀況檢查,營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)和飲食營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)流程式的咨詢服務(wù)體系。療養(yǎng)員出院后可以采用電話咨詢、書(shū)信咨詢、媒體咨詢等。
3.3 了解療養(yǎng)員情況 根據(jù)武警部隊(duì)療養(yǎng)工作程序,入院報(bào)到結(jié)束后,要對(duì)療養(yǎng)員進(jìn)行全面的健康體檢,通過(guò)體檢可以了解療養(yǎng)員的一些生化指標(biāo)和身體的基本情況。另外,還可以進(jìn)行測(cè)量皮褶厚度和左上臂的周徑,進(jìn)行初步評(píng)估。根據(jù)療養(yǎng)員的身高、體質(zhì)量、勞動(dòng)強(qiáng)度及活動(dòng)水平確定每天能量需要量水平,按照平衡膳食寶塔建議原則確定各類食物大致需要量。分析療養(yǎng)員膳食情況,根據(jù)分析結(jié)果與平衡膳食寶塔推薦的相應(yīng)能量需要量及各組食物攝入推薦的標(biāo)準(zhǔn)相比較,根據(jù)比較結(jié)果給予改進(jìn)建議。還可以通過(guò)營(yíng)養(yǎng)咨詢軟件進(jìn)行膳食評(píng)估。
3.4 正確的溝通方式 營(yíng)養(yǎng)工作者在咨詢過(guò)程中,要運(yùn)用必要的問(wèn)候語(yǔ)和自我介紹,建立最初的信任和了解,交談中,掌握聽(tīng)話技巧,善于聽(tīng)出“畫(huà)外音”、“潛臺(tái)詞”,小結(jié)或進(jìn)一步證實(shí)明確對(duì)方所說(shuō)。還可以通過(guò)視、聽(tīng)、觸等感官,借助于手勢(shì)、姿勢(shì)、音容笑貌等非語(yǔ)言符號(hào)實(shí)現(xiàn)信息的傳播和分享。
3.5 適宜的健康教育 通過(guò)講座、小組討論、個(gè)別勸導(dǎo)、咨詢等方式來(lái)展開(kāi)對(duì)療養(yǎng)員的營(yíng)養(yǎng)教育,可以采用美化法,即把某一觀點(diǎn)或事物與一個(gè)褒義詞連接在一起,如:“抗脫水,有仙丹,請(qǐng)用口服補(bǔ)液鹽”;丑化法,即把某一觀點(diǎn)或事物與一個(gè)貶義詞連接在一起,如:“煙草,蔓延的瘟疫”;號(hào)召法,如“健康的金鑰匙掌握在您的手中,一分呵護(hù),一分平安”;加以傾向性法,如“請(qǐng)吃飯不如請(qǐng)出汗”;現(xiàn)身說(shuō)法,即請(qǐng)一位長(zhǎng)壽老人或糖尿病、高血壓病人談自己的飲食等等,要使療養(yǎng)員提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到自身存在的營(yíng)養(yǎng)誤區(qū)。
總之,傳統(tǒng)的健康觀念和醫(yī)學(xué)模式逐漸發(fā)生改變,亞健康的防治、慢性病的康復(fù)和人口老齡化帶來(lái)的療養(yǎng)康復(fù)需求明顯增長(zhǎng)[4]。武警部隊(duì)療養(yǎng)院要著眼部隊(duì)日益繁重的多樣化任務(wù)和官兵對(duì)療養(yǎng)保健不斷增長(zhǎng)的需求,著力抓好營(yíng)養(yǎng)科建設(shè),打造專業(yè)特色,積極開(kāi)展好營(yíng)養(yǎng)咨詢和教育,讓療養(yǎng)員掌握關(guān)于健康、亞健康、飲食、運(yùn)動(dòng)等方面的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和方法,樹(shù)立健康生活方式,維護(hù)身體健康,大力提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
[1]谷華,趙永光,糜漫天.某療養(yǎng)院療養(yǎng)干部營(yíng)養(yǎng)相關(guān)慢性病調(diào)查[J].解放軍預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志,2008,26(2):97-99.
[2]陳平,鄧秀麗,成彩霞,等.療養(yǎng)基層軍官健康教育模式的實(shí)踐與效果[J].中國(guó)療養(yǎng)醫(yī)學(xué),2011,20(5):419-420.
[3]米明.療養(yǎng)院營(yíng)養(yǎng)科發(fā)展思考[J].中國(guó)療養(yǎng)醫(yī)學(xué),2009,18(7):591.
[4]孔令媛,陳琪,陶莉.軍隊(duì)療養(yǎng)院內(nèi)涵建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].實(shí)用醫(yī)藥雜志,2011,28(11):1049-1050.