高等學校高水平運動隊可持續發展淺議

佘艷麗

(鄭州牧業工程高等專科學校體育教學部，鄭州450011)

早在1987年我國高校就開始組建高水平運動隊，它是根據競技體育和全民體育的需要而量身設定的，歷經二十多年的實踐與探索，高水平運動隊的建設成為高校內部的一項重要工作，是保持與社會、經濟的協調發展和可持續發展的最根本的人力資源源泉。要做到其可持續發展，需要高校為高水平運動隊提供更好的理論支持與實際服務。

1.高水平運動隊存在的問題

1.1 經費嚴重不足

近些年，我國高校不斷完善校內體育基礎設施，以供高水平運動隊訓練使用，目前全國很多高校高水平運動隊訓練所使用的場地和器材都已得到了有效的保證。但還是有一些高校存在著訓練器材陳舊落后、運動場地缺乏的情況。出現這種情況的主要原因是我國高校體育事業嚴重缺乏經費的支持，在經濟上阻礙了高校辦隊的規模和層次，致使整個高校高水平運動隊的訓練水平得不到提高。在經費結構性短缺的情況下，我國高校高水平運動隊的建設顯得力不從心，所以針對這一現狀必須做出改變。

1.2 項目設置不合理

自我國高校建立高水平運動隊以來，國家教委就開始落實高校高水平運動隊的試點工作，但只有國家總體上的期望，而沒有根據高校高水平運動隊所需要的具體實際情況制定切合實際的長期目標規劃。各省高校也沒有重視高水平運動隊的全面發展，只根據大運會設立的項目招收備戰性運動員，參加省級的比賽，而真正等到大運會舉辦時，已經和高校無關。這種項目設置不合理的情況，在很大程度上制約了高校培養高水平運動隊員的積極性。

在我國，高校招生對體育生的文化課程成績水平要求很低，導致運動隊的隊員整體文化素質偏低。這就導致一些高校由于生源的綜合能力不強等原因，在競技體育項目上沒有辦法取得理想成績，就采取只訓練不參加比賽的方法，這種現象產生的原因是我國高校高水平運動隊缺乏國家的統一籌劃來進行具體的引導，導致目前高校高水平運動隊項目發展不全面，浪費大量的物力、財力資源，造成短期行為的弊端。

1.3 師資力量管理不足

目前在相當一部分的高校辦隊中，高校的運動教練員具有本科以上的學歷，并從事過多年的訓練工作，這對發展高校高水平運動隊的發展是非常有利的，但是一些體育教師在授課過程中訓和教不分，往往很難正確理解和處理帶隊與授課之間的關系，相對來講，顯得經驗不足，影響到整體的訓練水平和競賽的效果。同時，有些院校在管理制度方面，也存在不同程度上的松懈，沒有切實可行的措施，導致高水平運動隊員在生活、學習等各個方面出現一系列的問題和矛盾。

2.建立可持續發展的高校高水平運動隊

我國高校高水平運動隊需要根據自身的實際情況來制定不同的訓練項目和訓練方式，這樣才有利于高水平運動隊的可持續發展。

2.1 重點發展優勢項目

各高校高水平運動隊應根據本校的經費投入方向和場地設施條件及當地的體育特點等一系列的實際情況來合理的進行項目的設立、調整，并不斷的確立完善新的項目。在設置項目時，要根據學校的自身具體條件，把那些能夠在短時間見效，并投入較少的項目作為重點訓練對象，在取得一定成績之后再逐步開展一些新的項目，力求做到精而少，堅持突出本校運動隊的重點特色。在確保競賽上能夠取得優異成績的同時，在人力、財力、物力允許的情況下，協調發展其他項目。

2.2 科學靈活的管理

高校高水平運動隊的訓練與高校普通體育課上的訓練有著本質上的區別，應對高水平運動隊采取更為嚴謹的管理方法。由于高校高水平運動隊的學生不僅要參加平時的訓練，還要投入課堂中學習文化知識，為此，對其管理的辦法應該采用靈活的學分制。同時，任課教師在為運動員講解教學內容時，應集中把重點、難點的知識進行系統化的輔導，這樣能有效的減輕運動員學生的壓力，才能使他們真正的投入到訓練當中，也使得訓練的質量得到了保障。

2.3 提高教練員的綜合業務能力

教練員的業務能力和管理水平是決定高校高水平運動隊整體的競技水平的主要因素之一。因此，為了有效的提高高校高水平運動隊的競技水平，高校應建立一支專業的高水平教練員隊伍，并加強對教練員在訓練過程中的繼續教育。教練員也應加強自身綜合能力的提高，不斷了解訓練領域中的先進教學動態，更新訓練理念，掌握先進的訓練技術和方法。同時，學校也應適當的聘請校外的高水平教練員來校執教，并以本校的教練員進行業務交流，促進與其他院校之間的合作，這也是提高教練員業務能力的有效途徑之一。

3.結束語

我國高等院校辦隊中還存在著資金投入不足、運動競賽次數太少等一系列問題。解決這些問題，需要高校采取積極的應對措施，改革運作機制，從而引導高水平運動隊發展。同時，國家應積極拓展運動項目的開發，加強體育院校之間的合作，充分發揮體育科研單位在高等教育中的重大作用，為推動我國高校高水平運動隊體育事業的可持續發展打下堅實的基礎。

［1］徐開春，梁金娜.論我國競技體育可持續發展的制約因素［J］.沈陽體育學院學報，2006(4).

［2］張軍平.湖北省高校高水平運動隊建設現狀及對策研究［J］.武漢體育學院學報，2006(6).

［3］徐國富.我國高校高水平運動隊建設的成功案例分析［J］.沈陽體育學院學報，2011(1).