俄語動(dòng)詞隱喻的意象圖式——俄語動(dòng)詞多義性的研究

彭玉海

(黑龍江大學(xué) 俄羅斯語言文學(xué)與文化研究中心，黑龍江 哈爾濱 150080)

1．引言

客觀事況、事像與人類動(dòng)作、活動(dòng)各有自己不同的呈現(xiàn)方式，而一些看似無關(guān)的現(xiàn)象、活動(dòng)之間存在認(rèn)知上的相似性，根據(jù)這些認(rèn)知共性特征和人對(duì)客觀對(duì)象的認(rèn)識(shí)、記憶，可以連通性地激活、提取出存在于它們之間的某種經(jīng)驗(yàn)功能樣貌，這便是意象圖式。在認(rèn)知語言學(xué)中，意象圖式是隱喻的認(rèn)知根基，它來源于人的直接身體體驗(yàn)，對(duì)人來講具有直接的感知、認(rèn)識(shí)意義，各種認(rèn)知概念、范疇都通過意象圖式得以確立和明晰化，它在認(rèn)知語義的生成、理解中至關(guān)重要?！耙庀髨D式驅(qū)動(dòng)人的認(rèn)知推理、表現(xiàn)人的認(rèn)知能力”(Mandler，1992:96)，是人們理解空間概念和各種抽象概念的基礎(chǔ)，“作為人類共同的認(rèn)知特點(diǎn)，……意象圖式反映人類共同的認(rèn)知規(guī)律”(李福印，2007:80)，這使它成為認(rèn)知語言學(xué)中分析、描寫隱喻語義的核心要素以及基本方式和手段，因此很有深人研究的必要。認(rèn)知語言學(xué)中，意象圖式理論主要運(yùn)用于空間概念隱喻的分析，而深入到動(dòng)詞等詞匯多義的語義機(jī)制之中進(jìn)行實(shí)際探討的卻不多見。針對(duì)這一不足，本文將在俄語動(dòng)詞的隱喻中分析意象圖式問題，并通過這一分析察看、展示俄語動(dòng)詞隱喻多義中意象圖式的具體表現(xiàn)和運(yùn)作機(jī)制。

2．俄語動(dòng)詞隱喻意象圖式的內(nèi)涵

意象圖式(image schema)是人們從預(yù)存的經(jīng)驗(yàn)范疇或已知的概念系統(tǒng)中獲取意義的手段，也是語言組織概念內(nèi)容的一種特有認(rèn)知方式。意象圖式產(chǎn)生于一些看似互不相干的行為、活動(dòng)之中，人們通過身體感知和認(rèn)知體驗(yàn)使這些表面上看似無關(guān)聯(lián)的活動(dòng)相互連通，給抽象的活動(dòng)賦予結(jié)構(gòu)特征。這樣，人們就可以利用意象圖式來理解這些活動(dòng)，進(jìn)行認(rèn)知建構(gòu)和認(rèn)知推理。因而，從這一點(diǎn)看，意象圖式是人的知識(shí)跟進(jìn)，是知識(shí)的一種認(rèn)知過渡和中轉(zhuǎn)。西方學(xué)者們總體上認(rèn)為，意象圖式是“相對(duì)簡單的、在日常身體體驗(yàn)中不斷重復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)態(tài)性意象結(jié)構(gòu)”(Lakoff，1987:267)。而Oakley(2007)把意象圖式同感知的意義信息聯(lián)系起來。在他看來，人的大腦具有分析感知意義(perceptual meaning analysis)的能力，即能夠把感知到的信息分析為意義，借由這樣的意義分析形成意象圖式。他的這一說法強(qiáng)調(diào)了意象圖式中感知、動(dòng)覺同意義信息之間的直接關(guān)聯(lián)性。

我們認(rèn)為，俄語動(dòng)詞隱喻中的意象圖式應(yīng)該是人在身體經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上自然形成的簡化或直觀化的特殊認(rèn)知結(jié)構(gòu)，是大腦、思維對(duì)動(dòng)作、活動(dòng)的意象化認(rèn)知布局(topology)，是聯(lián)結(jié)身體經(jīng)驗(yàn)與周圍世界的認(rèn)識(shí)紐帶，它賦予動(dòng)覺經(jīng)驗(yàn)(kinesthetic experience)以關(guān)聯(lián)和結(jié)構(gòu)性。這意味著人們通過對(duì)具有相似關(guān)系的動(dòng)作事例反復(fù)感知體驗(yàn)、不斷進(jìn)行概括而逐步形成一種動(dòng)作意念框架，它既含身體感知的內(nèi)容，也有下意識(shí)的認(rèn)知提煉或自覺的理性概括成分。顯然，俄語動(dòng)詞隱喻中的意象圖式可以使我們對(duì)本體動(dòng)作事件的感受和認(rèn)知變得簡化、明了而又經(jīng)濟(jì)、省力，本質(zhì)上是對(duì)知識(shí)的一種簡潔有效的組織形式，是認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)環(huán)境對(duì)思維的一種能動(dòng)作用。從認(rèn)知方法上看，動(dòng)詞隱喻意象圖式是對(duì)動(dòng)作物象的一種想像似理解和概括，是人在意識(shí)中對(duì)動(dòng)作畫面感的一種投射和寫照。

值得注意的是，已有的意象圖式理論中，意象圖式一般局限于空間結(jié)構(gòu)的概念圖式，西方學(xué)者對(duì)意象圖式理論的分析往往局限于空間概念、空間圖式。比如，Gibbs＆Colston，1995)認(rèn)為，意象圖式一般表示空間關(guān)系和人的空間活動(dòng)的動(dòng)態(tài)化模擬表征(Gibbs＆Colston 1995:349)。而Oakley(2007)則把意象圖式看成是為了把空間結(jié)構(gòu)映射到概念結(jié)構(gòu)而對(duì)感性經(jīng)驗(yàn)所作的簡化描寫，相當(dāng)于是對(duì)空間概念結(jié)構(gòu)的一種圖式化壓縮。而我們認(rèn)為，俄語動(dòng)詞隱喻的意象圖式除了空間概念，還有大量其他意象內(nèi)容，代表各種動(dòng)作、行為、活動(dòng)事件等。正如吳哲(2007:218)所看到的，“(西方)意象圖式理論的不足之處在于，很難全面地總結(jié)和歸納出人腦中究竟存在多少種圖式，而且意象圖式主要涉及空間關(guān)系，盡管這里所說的空間關(guān)系是廣義的，但仍不能概括所有概念(詞語)轉(zhuǎn)義的情形”。

3．俄語動(dòng)詞隱喻意象圖式的特征

很大程度上講，語言認(rèn)知中的意象圖式方法原則與人的思維方式、特點(diǎn)乃至思維能力都有直接關(guān)系，“人在理解語言時(shí)能夠以圖式化語言描述對(duì)象和話語情境，幫助理解語言”(崔艷菊、嚴(yán)燦勛等，2011:14)。因而人們往往可以憑借認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、意象圖式和思維聯(lián)想去理解表層結(jié)構(gòu)上看似不合邏輯的語言表達(dá)、語言內(nèi)容。作為一個(gè)重要的認(rèn)知概念，意象圖式有其獨(dú)特性，而具體到俄語動(dòng)詞隱喻中的意象圖式，它具有如下特征:

(1)動(dòng)詞隱喻意象圖式的基本特點(diǎn)是抽象概括性、身體(認(rèn)知)體驗(yàn)性。俄語動(dòng)詞隱喻意象圖式是同類動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)的高度概括，是對(duì)思維內(nèi)容的一種抽象表釋。因?yàn)橐庀髨D式是基于人類身體和身體經(jīng)驗(yàn)與外部世界相互作用的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，是先于語言和概念而存在的高度抽象的意識(shí)框架，而且“意象圖式代表的是抽象的認(rèn)知結(jié)構(gòu)而非具體圖象”(成軍，2006:68)，“意象圖式比起表象或心象更為抽象、概括”(王寅，2006:55)。相應(yīng)在認(rèn)知范疇化過程中，意象圖式的作用表現(xiàn)為，一方面是在類比基礎(chǔ)上對(duì)隱喻動(dòng)作對(duì)象的勾勒、抽象，另一方面對(duì)命題認(rèn)知模型進(jìn)行補(bǔ)充，對(duì)非命題知識(shí)內(nèi)容加以抽象和概括。進(jìn)一步講，“意象圖式的高度抽象性使人們從千差萬別中抽象出彼此的相似性，將具有‘家族相似性’的看似歧義的事物歸于同一范疇之下”(成軍，2006:68)。

如同空間概念的意象圖式一樣，認(rèn)知過程中，動(dòng)詞隱喻的意象圖式可以表現(xiàn)為線條等略圖①空間運(yùn)動(dòng)的線性、結(jié)構(gòu)性因素便于以圖示例，所以空間意象圖式往往可以通過簡圖方式表現(xiàn)出來。，“意象圖式是從我們?nèi)粘５幕究臻g經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)中抽象概括出來的，具有高度的體驗(yàn)性和圖式性，體現(xiàn)了人類身體與外部物質(zhì)世界之間的相互作用”(劉云紅，2011:7)。當(dāng)然，圖形本身并不是意象圖式本身，它只不過是一種動(dòng)作高度抽象的模擬。

(2)動(dòng)詞隱喻意象圖式是初始層次或深層次上的認(rèn)知結(jié)構(gòu)?！耙庀髨D式是積聚在一起的知識(shí)單元，構(gòu)成心智的基本元件。”(王寅，2006:55)“意象圖式是隱喻背后一種更為原始的認(rèn)知結(jié)構(gòu)層次，它將我們的生活經(jīng)驗(yàn)和語言這一更高層次的認(rèn)知語域鏈接起來。”(Saeed，2000:308;于廣、王松鶴，2011:54)所以，動(dòng)作意象圖式只包含最低數(shù)量必須構(gòu)成要素及最原初的動(dòng)作關(guān)系。這一特性從動(dòng)作“意象”和“圖式”中也不難看出:動(dòng)作意象指通過感知、體驗(yàn)具體動(dòng)作事例而形成的抽象行為表征，是對(duì)在不同動(dòng)作形象中建立起來的一種心理印象。而“圖式”指客觀動(dòng)作對(duì)象具有的結(jié)構(gòu)層次認(rèn)知單元，代表一種思維的結(jié)構(gòu)化方式，是人們外化抽象思想內(nèi)容的一個(gè)組織，它去除了意象中的空間、時(shí)間性元素和具體細(xì)節(jié)內(nèi)容，是人具備的抽象知識(shí)表征能力的積極體現(xiàn)。

(3)動(dòng)詞隱喻意象圖式是一個(gè)完形感知的動(dòng)作意義整體。在認(rèn)知主體的潛意識(shí)中，動(dòng)作隱喻意象圖式是代表動(dòng)作行為、事件的認(rèn)知完形體(cognitive gestalt)或完形結(jié)構(gòu)，具有完形特征。相應(yīng)意象圖式帶著這一完形特征進(jìn)入認(rèn)知域②也可以說，意象圖式是語域的一種具體表現(xiàn)形式。而認(rèn)知語域是認(rèn)知語言學(xué)中的一個(gè)重要概念。R．W．Langacker把語域定義為“是一種認(rèn)知語境，用它來表現(xiàn)語義單位特點(diǎn)或描寫概念特征”(Langacker，1987:147)。的組成，表現(xiàn)認(rèn)知隱喻中動(dòng)作事件關(guān)系，從而成為認(rèn)知隱喻的重要元素。所以，俄語動(dòng)詞隱喻認(rèn)知過程中涉及的目標(biāo)域和源域?qū)嶋H上對(duì)應(yīng)的都是動(dòng)作完形意象的一種經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｐ?，“是我們組織外界空間經(jīng)驗(yàn)或辨認(rèn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ降母袷剿Y(jié)構(gòu)(gestalt structure)(即完形結(jié)構(gòu)——引注)”(Lakoff，1993;唐瑞梁，2007:44)。

(4)動(dòng)詞隱喻意象圖式的靜態(tài)—?jiǎng)討B(tài)特性。幾乎所有意象圖式都具有靜態(tài)—?jiǎng)討B(tài)性這一特點(diǎn)(Cienki，1997:6)，因?yàn)榻^大多數(shù)意象圖式既表示一種狀態(tài)又表示一種過程，動(dòng)詞隱喻中的意象圖式也不例外。例如，在空間運(yùn)動(dòng)過程中，人以一種動(dòng)態(tài)方式行進(jìn)，構(gòu)成動(dòng)態(tài)性的“路徑—方向”意象圖式。而由起點(diǎn)到終點(diǎn)的道路卻又是靜態(tài)的，構(gòu)成靜態(tài)性質(zhì)的“路徑—(延伸)向度”意象圖式。由于意象圖式是人類日常行為和思維中反復(fù)出現(xiàn)的有意義的動(dòng)態(tài)空間結(jié)構(gòu)類型(Mandler，2004;Lakoff，1987;Johnson，1987)，因而從動(dòng)詞隱喻視點(diǎn)觀察和分析，一般注重的是意象圖式的動(dòng)態(tài)性特點(diǎn)。К． ?。?Гилярова認(rèn)為，“意象圖式是復(fù)現(xiàn)感知過程和動(dòng)覺程序的動(dòng)態(tài)性樣本”(Гилярова，2001:53)，就動(dòng)詞隱喻來講，就是動(dòng)作過程的一種動(dòng)態(tài)方式復(fù)現(xiàn)。Johnson(1987)特別指出了意象圖式結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)性特征，在他眼里，圖式結(jié)構(gòu)并不像直觀圖所顯示的靜止固定格式，而是一種動(dòng)態(tài)模式。意象圖式的動(dòng)態(tài)性特征在俄語動(dòng)詞隱喻中表現(xiàn)十分活躍，對(duì)于分析俄語動(dòng)詞隱喻意義機(jī)制具有重要價(jià)值。

(5)動(dòng)詞隱喻意象圖式的靈活性。這是意象圖式本身一個(gè)極為重要的特征，但往往被學(xué)者們忽視。意象圖式表現(xiàn)出較強(qiáng)的適應(yīng)性，基于人的認(rèn)知能力，它可以根據(jù)本體的特點(diǎn)，做出相應(yīng)調(diào)整，以適應(yīng)隱喻喻體、本體之間的關(guān)系。人的認(rèn)知能動(dòng)性可以對(duì)意象圖式進(jìn)行靈活操作，使其具有一定的變通，靈活地建立起隱喻中的相似性認(rèn)知聯(lián)想。與刻板的模子、套式不同，“意象圖式可作適當(dāng)調(diào)整以適應(yīng)眾多基于同一圖式之上的相似而又不相同的情景”(師璐，2004:112)。在一些動(dòng)詞隱喻關(guān)系中，動(dòng)作本體和喻體之間并不總是存在現(xiàn)存、嚴(yán)整的、理想化的相似性，它們之間的認(rèn)知關(guān)聯(lián)需要得到意象圖式上的連通、確認(rèn)，此時(shí)須淡化或剔除它們間的差別，強(qiáng)化或者盡量發(fā)掘出其間的相似性，使兩個(gè)意象盡可能相吻合、圖式架構(gòu)總體上相符，從而建構(gòu)起一種心理相似性。何況，從認(rèn)知客觀上講，“意象圖式是可以發(fā)生變化的，從一個(gè)基本的意象圖式出發(fā)，通過強(qiáng)調(diào)和凸顯圖式中的不同成分可能產(chǎn)生圖式的不同變體，從而將一個(gè)意象圖式擴(kuò)展運(yùn)用于其他的認(rèn)知活動(dòng)”(吳哲，2007:217)。這樣靈活處理的結(jié)果是形成大量的意象圖式變體，動(dòng)作意象圖式變體與基本意象圖式之間建立起來的新的相似點(diǎn)成為隱喻多義義項(xiàng)的依據(jù)，從而大大增強(qiáng)了動(dòng)詞隱喻能力及語義衍生的潛能。應(yīng)該看到，意象圖式的這一能動(dòng)性也是人的認(rèn)知推理、認(rèn)知能力的積極表現(xiàn)，而且由此產(chǎn)出的不同意象圖式變體也賦予了俄語動(dòng)詞隱喻語義機(jī)制較實(shí)在的可操作性。

某種意義上講，動(dòng)詞隱喻意象圖式的靈活性是其動(dòng)態(tài)性特征的具體表現(xiàn)或其推論，二者之間有密切的聯(lián)系。行為的意象圖式作為一種能動(dòng)性結(jié)構(gòu)，它來自于經(jīng)驗(yàn)，但不是被動(dòng)地接納認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的容器，人們可用其組織、建構(gòu)動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)，所以往往是動(dòng)態(tài)的。

(6)動(dòng)詞隱喻意象圖式的穩(wěn)定性。這與一般意義上的意象圖式特性是一致的。人們?yōu)榱苏J(rèn)識(shí)事體、理解世界、獲得意義、建構(gòu)知識(shí)體系，需要多次運(yùn)用意象圖式來對(duì)外部世界中事體間的同一關(guān)系進(jìn)行反復(fù)比較、仔細(xì)分析、不斷抽象、凝煉，從而逐步完善意象圖式，使其具有相對(duì)穩(wěn)定性，這樣，“它才能作為了解世界的一種認(rèn)知模式儲(chǔ)存于記憶之中”(王寅，2006:55)。而有了相對(duì)穩(wěn)定性，動(dòng)作、行為意象圖式才能逐漸被多數(shù)認(rèn)知主體所接受并反復(fù)使用，即使是個(gè)體性的意象圖式也會(huì)在不斷的認(rèn)知活動(dòng)、認(rèn)知感悟中逐步修正、完善，趨于穩(wěn)定。

(7)動(dòng)詞隱喻意象圖式的轉(zhuǎn)移或遷移性。意象圖式的轉(zhuǎn)移指的是在隱喻過程中，認(rèn)知圖式框架會(huì)由動(dòng)作喻體轉(zhuǎn)移到動(dòng)作本體上，根據(jù)相似性，借由喻體概念屬性來認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)本體的特征，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知互動(dòng)。動(dòng)詞隱喻意象圖式的遷移性能為動(dòng)詞隱喻意義的獲得提供直接條件，使認(rèn)知語義的實(shí)現(xiàn)成為可能。顯然，這一特性也是意象圖式在動(dòng)詞隱喻過程中發(fā)揮作用的一個(gè)重要前提條件。而需要說明的是，意象圖式的轉(zhuǎn)移與意象圖式的轉(zhuǎn)變(image schema transformation)不是一回事。后者指的是人們在利用意象圖式進(jìn)行概念化的過程中注意焦點(diǎn)(attention focus)的變化。

4．俄語動(dòng)詞隱喻意象圖式的基本類型

作為認(rèn)知的經(jīng)驗(yàn)功能表現(xiàn)形式，意象圖式是高度抽象化的，所以數(shù)量上有限。Lakoff(1987:282－283)討論過容器、途徑、聯(lián)系、外力、平衡、空間方位或關(guān)系等幾種基本意象圖式，并以此為出發(fā)點(diǎn)提出了形式空間化假設(shè)。Johnson(1987:126)列出基本的、最具代表性的27個(gè)意象圖式。意象圖式有基本、復(fù)雜之分，基本意象圖式可相互結(jié)合，構(gòu)成更為復(fù)雜的意象圖式，后者同樣具有高度抽象性和一定的靈活性，人們可據(jù)此以類推方式來建構(gòu)體驗(yàn)性概念，通過不同認(rèn)知方式形成更多的范疇和概念，特別是抽象的范疇和概念，建立更多的認(rèn)知模型，進(jìn)而“獲得抽象思維和推理的能力，建構(gòu)起非體驗(yàn)性的知識(shí)”(Lakoff，1987:453)，“幫助我們理解無限多的事件”(王寅，2006:55)。

觀察和分析發(fā)現(xiàn)，俄語動(dòng)詞隱喻的基本意象圖式類型其實(shí)并不是特別多，至少不如英語介詞隱喻中的圖式那么多。我們認(rèn)為，俄語動(dòng)詞的隱喻主要有路徑—方向圖式、重力或外力作用圖式、重力—方向圖式、連接圖式、方位圖式等，對(duì)許多動(dòng)作、行為的理解都建立在這些圖式所產(chǎn)生的相應(yīng)隱喻基礎(chǔ)之上。它們在各種物理作用動(dòng)詞的隱喻意義衍生中表現(xiàn)最為典型、活躍，尤其在俄語運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞的隱喻中使用較為廣泛。因?yàn)榫蛣?dòng)詞表示的(廣義)動(dòng)作而言，人的空間活動(dòng)、物理性質(zhì)行為與身體經(jīng)驗(yàn)有最密切的關(guān)聯(lián)，是人們最為熟悉的，它們所對(duì)應(yīng)的“路徑”、“方向”、“重力作用”、“方位”、“連接”等意象圖式結(jié)構(gòu)簡單，便于人們以便捷、直觀的方式來反映動(dòng)作范疇的組織方式、組織結(jié)構(gòu)以及動(dòng)作概念范疇之間的種種聯(lián)系。正是借助這些數(shù)量有限的意象圖式，“人類對(duì)無限世界的動(dòng)作、行為的認(rèn)識(shí)和理解才變得簡單、有序，思維及推理也因此變得既輕松又有意義”(成軍，2006:68)。俄語動(dòng)詞隱喻意義的生成中，弄清意象圖式的具體類型非常重要，它同圖式的內(nèi)涵、特點(diǎn)一樣，也直接制約著語義關(guān)系的分析和判斷。現(xiàn)不妨通過實(shí)際例子加以察看和分析。

重力或外力作用圖式:表示物理作用的一種意象，包括一事物作用于他事物或?qū)ψ陨硎┘幼饔昧Γ谟黧w動(dòng)作事件中表現(xiàn)一般要明顯一些，而在本體動(dòng)作事件中的表現(xiàn)會(huì)伴隨一定的變異或者說圖式中某些“力”的特征會(huì)有一定淡化，需要靈活看待和處理。例如:Приятель поглотился работой( 全 神 貫 注 于 ……); Художник в угодусемье бросилсвоеискусство; Едкий запахлукабросилсямнев нос; Братподхватил интересную книгу(弟弟弄到一本有意思的書)。

重力—方向圖式:是在重力基本圖式內(nèi)容上兼含了“動(dòng)作方向”的意象，在此動(dòng)作的“重力性”和“方向性”協(xié)同構(gòu)成一個(gè)完整的意象結(jié)構(gòu)。相比較而言，本體動(dòng)作的“方向性”特征更為突出，而“重力”作用意象成分極大地淡化。例如:Силуэты поглотилисьтемнотой ночи(融于夜色、被夜色吞沒); Кутузов погрузилсяв ровную，привычную жизнь настолько， насколько ему давали покоя страсти，кипевшиевокругнего(Л．Толстой)。

路徑圖式:指運(yùn)動(dòng)動(dòng)作特有的行進(jìn)路線這一意象，它有較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)、線性特點(diǎn)，認(rèn)知線索簡單、明了:起點(diǎn)、終點(diǎn)及介于二者之間的相鄰點(diǎn)和方向，但在本體動(dòng)作的表現(xiàn)中往往復(fù)雜化，路徑的內(nèi)部基本邏輯保留下來，而空間關(guān)系的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)往往以各種變體方式表現(xiàn)出來，空間運(yùn)動(dòng)等其他特性可 能 會(huì) 削 弱。例 如: Лесподошёлк самой дороге/Это пальто ему подойдёт/Он не подойдёт на должность секретаря; Девчонкалетает мыслью к родной деревне。

路徑—方向圖式:指在典型的路徑圖式基礎(chǔ)上更突出行為的方向性特征或其結(jié)果特征，這里的結(jié)果特征可視為方向特征的一種表現(xiàn)形式。總的說來，路徑—方向圖式在人的各種空間運(yùn)動(dòng)行為中表現(xiàn)較為典型。例如:Лестница ведёт накрышу/Коврик ведёт в гостиную; Изнего вышел хороший разведчик/Наэкраны вышел новый фильм/Они плохо вышли на фотографии; Его давно тянуло за граннцу( 他 早 就 想 出 國 了); Разорениепришлонаих семью; Рабочий пришёл в негодование; В шкаф вошло много книг。

連接圖式:表示的是動(dòng)作發(fā)生時(shí)主體事物與其他事物構(gòu)成直接或間接的聯(lián)系性及物理作用意義上的某種關(guān)聯(lián)，而在隱喻本體動(dòng)作中該關(guān)聯(lián)作用可能通過抽象的方式表現(xiàn)出來。例如:Шкаф застрелялв дверяхи дальшенешел(柜子 卡 在 門 里 進(jìn) 不 去 ); Очень интересно было познакомитьсясвоспоминаниями личного секретаря Л．Н． Толстого; Бригадир прибавилдвасловак сказанному。

路徑—連接圖式:是路徑圖式和連接圖式的變體形式，即在路徑關(guān)系中同時(shí)表現(xiàn)動(dòng)作的連接作用，通過帶有一定方向、路徑性質(zhì)的動(dòng)作行為形成事物之間的某種聯(lián)系。當(dāng)然，本體動(dòng)作中這種路徑聯(lián)系性也極有可能是一種抽象的“方向結(jié)合”關(guān)系，即事物之間的連接借助的是抽象動(dòng)作關(guān)系形成的途徑、方式。例如:Новыефакты привели ученого к важномуоткрытию; Ложьк добруневедет; Он пригнал дверьк косяку/платьек телу(他使門與門框掩合/使衣服合身); Бабушкапересадила ребёнканакашу(祖母改喂小孩子稀飯)。

方位圖式:指有某種空間方位特性的動(dòng)作意象結(jié)構(gòu)，也可以說，這類圖式的動(dòng)作本身潛含處所要素，尤其就喻體動(dòng)作而言，方位意義成為體現(xiàn)該動(dòng)作基本內(nèi)涵的結(jié)構(gòu)性成分，只是在本體動(dòng)作的理解中須要對(duì)該方位意義作一定變通分析和處理，可能由具體的動(dòng)作或狀態(tài)空間變?yōu)槌橄蟮闹黧w或客體空間，即動(dòng)作事件的結(jié)構(gòu)空間，直至變?yōu)楸硎局黧w所處的一種狀態(tài)。例如:Девушкакупается в наслаждениях( радости); Город лежит в долине/Наеёлицележала печать страдания/Нанём лежат всезаботы; В нём сидела уверенность/Сюжетсидит в головеавтораужемного лет。

重力—性質(zhì)圖式:指具體的物理作用轉(zhuǎn)而表示動(dòng)作的性質(zhì)及其造成的某種狀態(tài)，它是重力圖式的變體形式，通過喻體動(dòng)作特點(diǎn)突出本體動(dòng)作的結(jié)果和性質(zhì)，反映出認(rèn)知主體對(duì)外在動(dòng)作的感受和判斷，因而帶有較強(qiáng)的認(rèn)知評(píng)價(jià)特性。例如:Это событиеЯпонию плохо рекомендует(這一事件損害了日本人的聲譽(yù));Старик пригрел усебя сирот(老人呵護(hù)孤兒，給他們溫暖); Он укололеёсамолюбие;Этим поступком он отравилвсем веселье/Мысли о детях отравляют её(他這樣的行為掃了大家的興致/對(duì)孩子們的思念折磨著她)。

5．俄語動(dòng)詞隱喻意象圖式的多義運(yùn)作

俄語動(dòng)詞隱喻的意象圖式既代表動(dòng)作的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)形象，也蘊(yùn)涵著認(rèn)知語義映射的方法和結(jié)構(gòu)內(nèi)容，是獲得動(dòng)詞詞匯多義的重要途徑?！罢J(rèn)知隱喻可以把各種類型的意象圖式轉(zhuǎn)移、映射到相關(guān)的認(rèn)知域建構(gòu)起對(duì)應(yīng)的抽象范疇和事件范疇?！?高航，2011:2)我們可以利用意象圖式來組織不同的動(dòng)作概念，實(shí)現(xiàn)動(dòng)作意義的認(rèn)知比照、遷移，衍生出動(dòng)詞新的語義內(nèi)容，形成俄語動(dòng)詞的不同義項(xiàng)。

隱喻操作中，認(rèn)知主體根據(jù)關(guān)于動(dòng)作喻體和本體的特點(diǎn)以及它們之間的相似性聯(lián)系，通過認(rèn)知推理，把意象圖式映射到不同的認(rèn)知域中，從而賦予其中的動(dòng)作概念以結(jié)構(gòu)。俄語動(dòng)詞意象圖式的隱喻映射中，由具體的物理認(rèn)知域到抽象認(rèn)知域的映射是最為常見的，Lakoff＆Turner(1989:99－100)即認(rèn)為空間隱喻是一種意象圖式隱喻(image schema metaphor)，它將作為始原域的空間具體概念投射到抽象的目標(biāo)域上，在這一過程中，具體的空間意象及其內(nèi)在的邏輯都被保留下來。而俄語動(dòng)詞多義的隱喻衍生除了有具體到抽象的意象圖式映射之外，還有其他各種認(rèn)知域的映射方式。(彭玉海、蘇祖梅，2010:22－24)

非常重要的是，俄語動(dòng)詞隱喻過程中，在保障(動(dòng)作)內(nèi)在基本邏輯關(guān)系不變的情況下，意象圖式的概念映現(xiàn)、轉(zhuǎn)移往往伴隨一定的變異、繁化，形成相應(yīng)不同的圖式變體，這構(gòu)成動(dòng)詞喻義衍生時(shí)意象圖式多義運(yùn)作的重要內(nèi)容，同時(shí)也是動(dòng)詞認(rèn)知語義的重要特征。以下借助意象圖式理論的具體圖式表征，結(jié)合俄語動(dòng)詞 выбросить、продвинуть的隱喻，對(duì)其語義衍生的認(rèn)知建構(gòu)加以描述，以察看俄語動(dòng)詞隱喻意象圖式的多義運(yùn)作。

俄語動(dòng)詞 продвинуть 的初始意義為“向前推、挪、推、挪到 ……”( продвинуть стол к окну/продвинуть стул за дверь)(把桌子挪到窗前/把椅子推到門后去)。該喻體動(dòng)作屬于物理作用認(rèn)知域，包含“路徑—方向”和“重力作用”兩個(gè)意象圖式，隱喻時(shí)，它們由源域映射到各個(gè)目標(biāo)域，可以表示不同的本體動(dòng)作、行為，衍生出以下隱喻意義:(1)“使……進(jìn)發(fā)、向目的地推進(jìn)”(продвинуть полк к реке)(使一團(tuán)人向河邊推進(jìn));(2)“促進(jìn)、推動(dòng)、使得到進(jìn)展”(продвинуть работу/вопросо жилье)(推動(dòng)工作的開展/推動(dòng)住房問題的解決);(3) “推行、推廣、推銷”(продвинуть литературув деревню)(將書籍推廣到鄉(xiāng)下);(4)“提拔、提升、向上推薦”(продвинутьлучшихрабочих наруководство)(提拔優(yōu)秀工人進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)層)。在這一隱喻映射過程中，動(dòng)詞 продвинуть包含的“重力”圖式發(fā)生了一定的變異或被抽象化。在喻義(1)中，主體對(duì)客體“外力”的作用通過異質(zhì)的行為方式來實(shí)現(xiàn)，而且“(客體)移動(dòng)、朝……推移”這一物理上的直接作用力實(shí)際是客體自身施加的，主體物理作用上的“推進(jìn)”動(dòng)作最終由客體自己完成。而喻義(3)中，主體對(duì)客體的外力作用可能轉(zhuǎn)移到別的行為者身上，即由他人實(shí)施。至于喻義(2)、(4)中，主體對(duì)客體的物理推動(dòng)力純粹是抽象的，更多的表現(xiàn)為一種意志作用力或精神意志上的助推，重力作用圖式映射、轉(zhuǎn)化為抽象的意志作用力圖式，此時(shí)物理意義上的“推動(dòng)”只是社會(huì)—意志行為的一種表征，其認(rèn)知特性非常突出。

而俄語動(dòng)詞 выбросить(拋出、拋棄、舍棄)(выбросить мусор/окурок，Волнами выбросило лодкунаберег)隱喻時(shí)產(chǎn)生其他或抽象或具體的動(dòng)作行為:(1)開除、解雇( выбросить прогульщика с фабрики );(2) 刪 除( выбросить главу из романа， выбросить лишинюю цитату);(3)拋售(выбросить товар нарынок);(4)派出(выбросить вперёд разведку);(5) 揮霍 ( выбросить зря деньги，выбросить наветер 5000 долларов);(6)提出、發(fā)出(口號(hào))(выброситьлозунг/призыв);(7)急速向前伸出、甩出(выбросить рукувперёд);(8)投入、拋下(выбросить парашютный десант);(9) 長 出、出 芽 ( Лук выбросил зелёныестрелки);(10)(煙、火 焰、水 等) 冒 出、涌 出(Выбросило изтрубы пламя)。該動(dòng)詞的本體喻義可分為兩個(gè)部分，第一部分包括前六個(gè)義項(xiàng)，第二部分包括后四個(gè)義項(xiàng)。隱喻過程中，前一部分動(dòng)作意義在“重力”圖式發(fā)生轉(zhuǎn)移的同時(shí)，很明顯有“精神、智力活動(dòng)、意志力行為”意象伴隨其中，喻體具體的外力作用打上了抽象的認(rèn)知印記，而且不難看出，人在做出“開除”、“解雇、刪除”、“拋售”、“派出”、“揮霍”及“提出、發(fā)出(口號(hào))”等動(dòng)作行為時(shí)，會(huì)有若干(類)異質(zhì)或非同質(zhì)行為進(jìn)入動(dòng)作的構(gòu)成，即這些行為都不是單一的行為，而是復(fù)雜的動(dòng)作集。而后一部分動(dòng)作喻義“急速向前伸出、甩出”、“投入、拋下”、“長出、出芽”以及“(煙、火焰、水等)冒出、涌出”的形成過程中，喻體原有的“外力作用”圖式較完整地映射到了本體動(dòng)作上，其意象結(jié)構(gòu)得到了較為規(guī)范的保留和呈現(xiàn)，但與此同時(shí)“重力”作用潛含的“方式”、“方向”等意象結(jié)構(gòu)要素、內(nèi)容發(fā)生一定變化，尤其是“長出、出芽”、“(煙、火焰、水等)冒出、涌出”表示的“非意志活動(dòng)”與原本人的“目的性動(dòng)作”之間有明顯的差異，意象圖式的投射、運(yùn)作過程中，在保留喻體基本構(gòu)架的同時(shí)，必然要剔除一些不協(xié)調(diào)的認(rèn)知意象元素。這些表現(xiàn)都賦予了俄語動(dòng)詞意象圖式多義運(yùn)作特有的屬性。

由此觀之，俄語動(dòng)詞意象圖式的多義運(yùn)作具有多層面的靈活表現(xiàn)，在具體的多義運(yùn)作中，不同意象圖式具有一定的“共生性”或“配位性”。俄語動(dòng)詞根據(jù)具體范疇的不同，其意象圖式的類型、表現(xiàn)也相應(yīng)有別，以上所分析的主要以“重力”和“重力—方向”圖式及其變體形式為主，這也從一個(gè)側(cè)面反映了俄語動(dòng)詞語義衍生與認(rèn)知隱喻之間的直接關(guān)系。由此我們也可以看出，俄語動(dòng)詞隱喻中意象圖式的運(yùn)用歸根結(jié)締是語言認(rèn)知推理能力的表現(xiàn)，而且進(jìn)一步講，這一抽象推理的認(rèn)知能力決定于將身體感知范疇映現(xiàn)到其他層次(包括其上位層次)的概念范疇的能力，對(duì)意象圖式的建構(gòu)、處理和駕御能力決定著隱喻行為本身的成效，這也直接決定著動(dòng)詞隱喻時(shí)意象圖式的轉(zhuǎn)移和映射在隱喻意義機(jī)制中所起的作用。

6．結(jié)語

本文對(duì)俄語動(dòng)詞隱喻中的意象圖式問題進(jìn)行了分析，并對(duì)認(rèn)知意象圖式在俄語動(dòng)詞隱喻中的具體運(yùn)作作了一定探討。分析和討論表明，俄語動(dòng)詞隱喻對(duì)應(yīng)的動(dòng)作意象圖式有自己特有的內(nèi)涵特質(zhì)，一方面包含了意象化的連續(xù)性動(dòng)作細(xì)節(jié)內(nèi)容，另一方面又是對(duì)無數(shù)反復(fù)(同類)動(dòng)作的高度抽象和圖式模擬，它有自己的一系列特征和典型的類型;人的活動(dòng)和動(dòng)作認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)可以無數(shù)，但其意象圖式的數(shù)量有限，而且是規(guī)則、有序的，可以通過有限的意象圖式來構(gòu)建、理解無限的動(dòng)作事例、動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)，從而在認(rèn)知上綜合和分析喻體動(dòng)作對(duì)應(yīng)的種種本體動(dòng)作、行為。因而，很大程度上講，俄語動(dòng)詞隱喻意象圖式在對(duì)大量動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行抽象概括之外，更多的是對(duì)動(dòng)作進(jìn)行認(rèn)知描寫的參照模型、是對(duì)動(dòng)作抽象思維內(nèi)容的一種解釋方式。有必要強(qiáng)調(diào)的是，俄語動(dòng)詞隱喻意象圖式的變異、變體形式不單是其重要特征，而且是動(dòng)詞語義衍生的重要理據(jù)和內(nèi)在動(dòng)力。這樣，意象圖式及其變體進(jìn)入概念結(jié)構(gòu)并協(xié)同概念結(jié)構(gòu)建立起俄語動(dòng)詞隱喻意義衍生的概念域映射機(jī)制。這表明意象圖式是獲取俄語動(dòng)詞多義的積極認(rèn)知方式和手段，意象圖式及其映射是俄語多義動(dòng)詞語義演變的重要機(jī)制，而正是在這一意義上，我們有理由認(rèn)為，意象圖式反映了一種抽象、積極的語義原則。

［1］ГиляроваК，А．Радиальная структуразначений как инструмент описания полисемии в когнитивной семантике． Вестник Московского государственного областного университета［J］． Серия 《 Русская Филология》．2001(5)．

［2］Gibbs，R．＆ H．Colston．The Cognitive Psychological Reality of Image Schemas and Their Transformation［J］．Cognitive linguistics，1995(6)．

［3］Johnson，M．The Body in the Mind:The Bodily Basis of Meaning，Imagination and Reason［M］．Chicago:The U-niversity of Chicago Press，1987．

［4］Lakoff，G．＆ M．Johnson．The Metaphor We Live by［M］．Chicago:The University of Chicago Press，1980．

［5］Lakoff，G．＆ M．Turner．More than Cool Reason—AField Guide to Poetic Metaphor［M］．The University of Chicago Press，1989．

［6］Lakoff，G．The Contemporary Theory of Metaphor［C］//Ortony，A．Metaphor and Thought(2nd ed．)．Cambridge:Cambridge University Press，1993．

［7］Lakoff，G．Women，F(xiàn)ire，and Dangerous Things:What Categories Reveal About the Mind［M］．Chicago:University of Chicago Press，1987．

［8］Langacker，R．W．Foundations of Cognitive Grammar，Vol．I［M］．Stanford:Stanford University Press，1987．

［9］Mandler，J．M．The Foundations of Mind:Origins of Conceptual Thought［M］．New York:Oxford University Press，2004．

［10］Oakley，T．Image Schema［C］//Geeraerts，D．＆ H．Cuyckens．Handbook of Cognitive Linguistics．Oxford:Oxford University Press，2007．

［11］SaeedD．J．Semantics［M］．北京:外語教學(xué)與研究出版社，2000.

［12］成軍.范疇化及其認(rèn)知模型［J］.四川外語學(xué)院學(xué)報(bào)，2006(1).

［13］崔艷菊，嚴(yán)燦勛等.從語義關(guān)系的復(fù)雜性看語義詞典建設(shè)［J］.解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)，2011(4).

［14］高航.重力體驗(yàn)的概念分析［J］.解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)，2011(3).

［15］李福印.意象圖式理論［J］.四川外語學(xué)院學(xué)報(bào)，2007(1).

［16］劉云紅.“里”“中”“內(nèi)”隱喻意義的認(rèn)知語言學(xué)考察［J］.解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)，2011(3).

［17］彭玉海，蘇祖梅.動(dòng)詞語義中的認(rèn)知凸顯與認(rèn)知域轉(zhuǎn)移——關(guān)于動(dòng)詞隱喻的分析［J］.中國俄語教學(xué)，2010(2).

［18］師璐.試論意象圖式及其在詞義延伸中的作用［J］.四川外語學(xué)院學(xué)報(bào)，2004(5):112－114.

［19］唐瑞梁.概念隱喻映射制約機(jī)制［J］.天津外國語學(xué)院學(xué)報(bào)，2007(3).

［20］王寅.解讀語言形成的認(rèn)知過程——七論語言的體驗(yàn)性:詳解基于體驗(yàn)的認(rèn)知過程［J］.四川外語學(xué)院學(xué)報(bào)，2006(6).

［21］吳哲.現(xiàn)代俄語詞匯的多義性研究［M］.北京:商務(wù)印書館，2007.

［22］于廣，王松鶴.隱喻認(rèn)知解讀中的Figurative Thinking［J］. 外語學(xué)刊，2011(2).