2012年高考“大氣”內(nèi)容高頻考點分析

浙江省臺州市黃巖區(qū)院橋中學（318025） 陳繼革

浙江省永嘉第二高級中學（325113） 潘貌貌

2012年高考“大氣”內(nèi)容高頻考點分析

浙江省臺州市黃巖區(qū)院橋中學（318025） 陳繼革

浙江省永嘉第二高級中學（325113） 潘貌貌

一、考試要點與例題分析

“大氣”內(nèi)容歷來是各年高考的重點命題內(nèi)容，2012年也不例外。“大氣”是自然地理的核心知識，理性思維含量大，而且具有極強的再生性和輻射性，觸及人類生產(chǎn)、生活的各個方面，人文地理涉及內(nèi)容多。在以能力考查為主和突出主干知識考查的高考命題指導思想下，“大氣”知識每年必考，分值高。試題切入口多變，方式多樣，且多有交叉重迭，考查范圍跨度大，不同內(nèi)容更替多，同一內(nèi)容細化、深化比較顯著。2012年該部分內(nèi)容命題較往年出現(xiàn)了比較明顯的變化：試題難度下降，不回避熱點，命題中規(guī)中矩。綜合2012年各省市區(qū)的文綜卷、地理卷、綜合能力測試卷，主要從以下幾個要點展開考查。

1．溫室效應與全球變暖

重在溫室效應原理的理解與運用，全球變暖的原因及帶來的影響。

【例1】（2012廣東文綜卷）2．海洋浮游植物通過光合作用與呼吸作用能夠?qū)Υ髿庵蠧O2濃度進行調(diào)節(jié)，有人稱之為海洋“生物泵”作用。該作用可能（ A ）

A．緩解全球變暖 B．縮小臭氧層空洞

C．減輕酸雨污染 D．加快海洋流速

【例2】（2012重慶文綜卷）《聯(lián)合國氣候變化框架公的》第十七次締約方會議于2011年11月28日在南非德班召開。7．人類活動引起的溫室效應增強是德班氣候大會關注的焦點，溫室效應增強的大氣過程是大氣（B ）

A．對太陽輻射的散射增強

B．射向地面的輻射增強

C．對太陽輻射的吸收增強

D．射向宇宙空間的輻射增強

【例3】（2012重慶文綜卷）36．依據(jù)圖文資料和所學知識，完成下列各題。

人多地少是我國的基本國情。生態(tài)環(huán)境脆弱的西北地區(qū)是我國后備耕地資源主要分布區(qū)之一。為此，我國積極實施國際資源合作開發(fā)戰(zhàn)略。據(jù)報道，俄羅斯經(jīng)濟發(fā)展部建議將遠東的幾百萬公頃土地（圖1中陰影所示區(qū)域）出租給外國投資者。我國投資者對此表現(xiàn)出極大興趣。圖1是俄羅斯遠東局部區(qū)域示意圖。

（2）俄羅斯擬出租土地所在區(qū)主要地帶性植被是________。與我國西北地區(qū)相比，該區(qū)土壤水分含量________。分析全球變暖對該地區(qū)農(nóng)作物生長的有利影響。（亞寒帶針葉林 高 有利條件：①熱量條件得到改善；②適宜農(nóng)作物生長的時間延長；③農(nóng)作物種植范圍擴大；④農(nóng)作物可利用的水分增加）

2．氣候類型分析判斷

通過圖表信息閱讀與分析，根據(jù)氣溫與降水的特點分析判斷出具體的氣候類型。

【例4】（2012浙江文綜卷）2．據(jù)下表（表1）分析，德班的氣候類型是（ B ）

A．熱帶雨林氣候 B．熱帶草原氣候

表1 德班氣候資料（測站：29°50′S,31°2′E 海拔5m）

C．熱帶季風氣候 D．地中海氣候

3．氣候特點成因分析

氣候成因考查是氣候知識考查的重點和難點。主要分析氣溫與降水特征形成的原因。

【例5】（2012全國新課標文綜卷）37．閱讀圖文資料，完成下列要求。

圖2所示區(qū)域的沿海地區(qū)年降水量約50毫米，東部山地雪線高度在4480～5000米之間，自20世紀90年代，該地區(qū)開始種植蘆筍（生長期耗水量較大），并發(fā)展成為世界上最大的蘆筍出口區(qū)。

（1）分析圖示沿海地區(qū)氣候干旱的原因。

分析：注意氣候成因的綜合影響，尤其是位置、大陸輪廓、太陽輻射、盛行風、地形、洋流、人類生產(chǎn)活動等。參考答案：位于熱帶，全年高溫，蒸發(fā)旺盛；（受東部山脈阻擋）處于東南信風的山地背風坡，不利降水；（勢力強大的）沿海寒流的減濕作用強。

【例6】（2012浙江文綜卷）36．澳大利亞是世界上主要的鐵礦石生產(chǎn)國和出口國。圖3為澳大利亞部分區(qū)域示意圖，圖4為該國鐵礦石出口國家和地區(qū)的構成圖（略），圖5為圖3中①～③三地的氣候統(tǒng)計圖。完成下列問題。

（2）說明①、③兩地的多雨季節(jié)并分析其成因。

分析：①地位于澳大利亞北部，西北季風夏季從大洋帶來降水。③地位于南緯30°～40°大陸西岸，為地中海氣候，冬季西風從大洋帶來降水。答案：（2）①地夏季降水集中；③地冬季降水集中。①地夏季從亞洲吹來的東北季風越過赤道后轉(zhuǎn)向為西北季風；來自海洋的西北季風為其帶來降水；③地冬季來自海洋的西風為其帶來降水。

【例7】（2012安徽高考文綜卷）青藏高原四周多高山。青海省位于青藏高原東北部，平均海拔3500米以上；柴達木盆地位于青海西北部，面積約占全省的三分之一。圖6為青海省年降水量分布和年平均氣溫分區(qū)圖。完成32～33題。

32．青海省東南邊緣降水較多，其水汽主要來自（D ）

A．大西洋 B．北冰洋 C．太平洋 D．印度洋

33．根據(jù)年平均氣溫分布狀況，將青海省劃分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個溫度區(qū)。三區(qū)年平均氣溫相比

A．Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ B．Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ

C．Ⅰ<Ⅱ，Ⅱ>Ⅲ D．Ⅰ>Ⅱ，Ⅱ<Ⅲ

分析：Ⅰ為青海高原（或巴顏喀拉山），Ⅱ為柴達木盆地；Ⅲ為祁連山，所以年平均氣溫Ⅰ<Ⅱ，Ⅱ>Ⅲ。

4．天氣系統(tǒng)分析判斷

天氣系統(tǒng)的考查主要包括：鋒面系統(tǒng)、氣旋與反氣旋系統(tǒng)、鋒面氣旋。鋒面氣旋考查頻度更高，涉及知識點與分析點多，難度大。

【例8】（2012山東文綜卷）某科考隊結(jié)束了兩個月的海上考察，于4月21日返回到P地。圖7為P地所在區(qū)域當日某時地面形勢圖。讀圖回答4～6題。

4．此時可能出現(xiàn)連續(xù)性降水的地方是（ C ）

A．① B．② C．③ D．④

分析：③位于鋒面氣旋東部暖鋒鋒前，多連續(xù)性降水。

【例9】（2012江蘇高考地理卷）圖8是2012年4月18日8時～4月19日8時我國部分地區(qū)降水分布示意圖。讀圖回答5～6題。

圖8

5．形成圖示地區(qū)降水的主要原因是（ B ）

A．高壓脊控制 B．鋒面活動

C．反氣旋過境 D．熱帶氣旋影響

6．若圖示降水持續(xù)多日，最易發(fā)生洪澇的地區(qū)是（ C ）

A．江漢平原 B．四川盆地

C．珠江三角洲 D．長江三角洲

分析：圖示為春季影響我國南部沿海的冷暖氣團交匯形成的鋒面雨帶，其降水中心在南嶺一帶，珠江三角洲地勢低洼，最易發(fā)生洪澇災害。

5．氣象災害

氣象災害是指大氣對人類的生命財產(chǎn)和經(jīng)濟建設以及國防建設等造成的直接或間接的損害。高考考查的主要氣象災害有臺風（颶風）、洪澇、干旱、沙塵暴、龍卷風、寒潮和厄爾尼諾、拉尼娜等。

【例10】（2012浙江自選模塊卷）12．“自然災害與防治”模塊

讀美國本土主要自然災害示意圖。圖中陰影部分①～④代表不同的災害類型。完成（1）～（3）題。

圖9

（1）圖中災害類型與序號對應正確的是（單選）（ C ）

A．① 龍卷風 ② 海嘯 ③ 颶風 ④ 暴風雪

B．① 海嘯 ② 暴風雪 ③ 龍卷風 ④ 颶風

C．① 海嘯 ② 颶風 ③ 龍卷風 ④ 暴風雪

D．① 颶風 ② 龍卷風 ③ 暴風雪 ④ 海嘯

（2）下列關于美國本土自然災害發(fā)生時間的敘述，正確的是（單選）（ B ）

A．颶風一般發(fā)生在春季

B．暴風雪主要發(fā)生在冬季

C．海嘯一般發(fā)生在白天

D．龍卷風主要發(fā)生在夜晚

（3）龍卷風能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中，往往造成嚴重的財產(chǎn)損失和人員傷亡。試從地形與氣候角度分析美國本土龍卷風多發(fā)的原因。（地形：平原地形有利于冷暖空氣長驅(qū)直入。氣候：春夏季；向大陸輸送的暖濕空氣與來自西部的干燥冷空氣相遇，積聚到一定強度后產(chǎn)生龍卷風。）

二、幾點啟示

綜上，“大氣”內(nèi)容復習要注意以下幾點：

一要突出重點。

主要圍繞以下方面展開復習：大氣垂直分層、大氣對太陽輻射的削弱作用與保溫作用、大氣運動（熱力環(huán)流、大氣環(huán)流、季風環(huán)流）、氣候形成、分布與特點、天氣系統(tǒng)、全球性大氣環(huán)境問題、主要氣象災害等。只有基礎夯實，分析才能有效深入。

二要注重分析。主要從幾下幾個方面進行復習提高：影響某地氣溫高低的因素分析、影響某地降水多少的因素分析、影響氣壓高低的因素分析、影響太陽輻射強度的因素分析、等溫線的分析判讀、影響氣溫日較差和年較差大小的因素分析、等壓線的分析判讀、天氣與氣候特征的描述及成因分析、世界特殊氣候類型成因分析、“厄爾尼諾”與“拉尼娜”影響分析。分析能力的培養(yǎng)是高考復習的核心。

三要關注異點。異點主要是指異于平常，有特殊性的知識點。

1．與位置有關的異點

遠離赤道的熱帶雨林氣候。遠離赤道的地區(qū)，只要氣溫、降水等達到一定數(shù)值也可以形成熱帶雨林氣候，如非洲馬達加斯加島東部、澳大利亞東北部、巴西高原東南部和中美地峽東北部。

赤道穿過東非高原，但由于東非高原地勢較高，改變氣溫和降水狀況，從而形成熱帶草原氣候。

沿海地區(qū)降水較少的氣候類型分布：如南美安第斯山西側(cè)的阿塔卡馬沙漠、澳大利亞西側(cè)的維多利亞大沙漠、撒哈拉以南的非洲西側(cè)納米布沙漠。南美巴塔哥尼亞高原位于安第斯山東側(cè)，東西距海洋都近，并處于西風帶內(nèi)，但該處位于安第斯山東側(cè)的背風地帶，受山地阻擋而降水稀少，因而形成了干燥少雨的溫帶大陸性氣候。

2．與面積有關的異點

南北緯40°～60°大陸西岸的溫帶海洋性氣候，在歐洲西部有著大面積的分布，但在其它各洲分布面積很小甚至沒有，這是因為歐洲西部平原廣闊，山脈是東西走向，有利于西風氣流影響大面積地區(qū)，所以歐洲西部有著大面積的溫帶海洋性氣候的分布。南北美洲由于高山緊逼西部沿海，阻擋西風氣流深入內(nèi)陸，因而溫帶海洋性氣候分布面積狹小。大洋洲由于位于南緯40°～60°的陸地面積小，因而溫帶海洋性氣候分布的面積也小。

南美洲西海岸的熱帶沙漠氣候，從南緯30°一直向北延伸到南緯4°附近，是由于南北走向的安第斯山脈緊靠西部沿海，使得該氣候發(fā)育空間被大大壓縮，東西分布區(qū)狹窄；再加上西部沿海強大的秘魯寒流降溫、降濕作用，使得該氣候一直分布到南緯4°附近。此類延伸方向特殊的氣候分布現(xiàn)象在北美洲、大洋洲也有表現(xiàn)。一般情況下，溫帶海洋性氣候分布在南北緯40°～60°大陸西岸，在歐洲由于受北大西洋暖流影響而突破了北緯60°，一直延伸到北極圈附近。亞歐大陸北部的極地氣候越向東分布的緯度越來越低，最低的地方白令海峽沿岸受北冰洋南下寒流影響已分布到了北緯60°附近。

3．特殊區(qū)域氣候及成因

非洲赤道兩側(cè)的東非高原——熱帶草原氣候（地勢高）；非洲幾內(nèi)亞灣沿岸——熱帶雨林氣候向北延伸（幾內(nèi)亞灣暖流影響、海岸線與西南季風垂直）；馬達加斯加島東部——熱帶雨林氣候（東南信風山地迎風坡，馬達加斯加暖流影響）；北美洲西海岸——溫帶海洋性氣候局限于沿海（安第斯山脈影響）；中美洲東海岸——熱帶雨林氣候（東北信風山地迎風坡、墨西哥灣暖流影響）；南美洲西海岸——熱帶沙漠氣候南北狹長（安第斯山脈，秘魯寒流影響）；南美洲西部赤道兩側(cè)——高山氣候（安第斯山脈影響）；南美洲巴西東部——熱帶雨林氣候（東南信風迎風坡、巴西暖流影響）；澳大利亞東岸北部——熱帶雨林氣候（東南信風山地迎風坡，東澳大利亞暖流影響）；印度塔爾沙漠（熱帶沙漠氣候：西南季風難以到達）。

四要掌握規(guī)律。大氣相關規(guī)律性知識點必須熟記熟用。如大氣運動相關地理意義的規(guī)律：

風運動規(guī)律：由高壓吹向低壓，北半球向右偏轉(zhuǎn)，南半球向左偏轉(zhuǎn)；近地面風向與等壓線斜交，高空風向與等壓線平行。

垂直方向上等壓面的分布規(guī)律：對于同一地點而言，氣壓總是隨高度的增加而遞減。等壓面凸起的地方為高壓區(qū)，下凹的地方為低壓區(qū)。

氣壓系統(tǒng)的判讀規(guī)律：凡等壓線閉合，中心氣壓高于四周氣壓的區(qū)域，叫做高氣壓；凡等壓線閉合，中心氣壓低于四周氣壓的區(qū)域，叫做低氣壓；由高氣壓向外延伸出來的狹長區(qū)域，叫做高壓脊，脊的最高部分的連線稱為脊線；由低氣壓向外延伸出來的狹長區(qū)域，叫做低壓槽，槽的最低部分的連線稱為槽線；兩個高壓脊之間和兩個低壓槽之間的部位稱為鞍部。

不同季節(jié)氣壓中心分布規(guī)律：夏季(北半球7月、南半球1月)大陸內(nèi)部有低氣壓；冬季(北半球1月、南半球7月)大陸內(nèi)部有高氣壓。

風力大小判斷規(guī)律：同一等壓線圖上，等壓線越密集，單位距離內(nèi)氣壓差異就越大(水平氣壓梯度力越大)，風就越強。等壓線間距相同，比例尺越大，水平氣壓梯度越大，風力越大；比例尺越小，水平氣壓梯度越小，風力越小。相鄰兩條等壓線數(shù)值差越大，水平氣壓梯度越大，風力越大；相鄰兩條等壓線數(shù)值差越小，水平氣壓梯度越小，風力越小。

高氣壓和低氣壓位置的分布規(guī)律：北半球：背風而立，右后方是高壓；南半球：背風而立，左后方是高壓。

大氣運動與天氣狀況分布規(guī)律：上升氣流、由較低緯度吹向較高緯度氣流、由海洋吹向陸地氣流，容易形成云雨天氣，如低壓中心附近、中緯西風帶、東亞的東南季風；下沉氣流、由較高緯度吹向較低緯度氣流、由陸地吹向海洋氣流，容易形成晴朗的天氣，如高壓中心附近、低緯信風帶、極地東風帶及東亞的西北季風。