豫西北伏牛山系貧困縣重點中學體育教學相關(guān)因素研究①

花 蕊

（江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學院體育部 江蘇徐州 221116）

據(jù)2010年最新的國家級貧困縣名單顯示，河南而環(huán)伏牛山系的國家級重點貧困縣就有15個，分別是洛陽市內(nèi)的汝陽縣、洛寧縣、嵩縣、宜陽縣、欒川縣，南陽市內(nèi)的桐柏縣、淅川縣、南召縣、社旗縣，平頂山市內(nèi)的魯山縣，三門峽市內(nèi)的盧氏縣，駐馬店市內(nèi)的確山縣、平輿縣、上蔡縣、新蔡縣，為了全面把握豫西北環(huán)伏牛山系國家級重點貧困縣普通高中體育師資配備與場地器材情況，本文選取了豫西北部環(huán)伏牛山系的洛陽、南陽、平頂山和三門峽四個市的四個國家級重點貧困縣的6所重點高中為調(diào)研對象，針對體育教師的年齡、性別比例、學歷、職稱結(jié)構(gòu)、教學科研、接受培訓等指標進行調(diào)查統(tǒng)計，對其就學校現(xiàn)有體育場地器材設(shè)施等方面的問題進行訪談，發(fā)現(xiàn)當前體育師資及學校體育設(shè)施存在的問題，提出相關(guān)性的建議或意見。

1 六所貧困縣高中體育教師情況分析

1.1 六所貧困縣高中體育教師基本情況分析

《學校體育工作條例》（以下簡稱條例）規(guī)定：“學校應(yīng)當在各教育行政部門規(guī)定的教師總編數(shù)內(nèi),按照教學計劃中體育課授課時數(shù)所占的比例和開展課余體育活動的需要配備體育教師”[1]。《條例》中規(guī)定體育教師與學生的比例為1:280，表1得知6所普通高中的總師生比例（1:383）已遠遠沒有達到《條例》所規(guī)定的比例，只有盧氏縣第一高級中學的師生比例勉強能夠與《條例》的規(guī)定持平（表1）。

據(jù)調(diào)查資料統(tǒng)計結(jié)果（表1）顯示：在6所普通高中的66名體育教師中，30～40歲的體育教師有43人，總數(shù)已達到65.15%。由此可見這幾個貧困縣的普通高中體育教師整體已趨于年輕化，但是我們不難發(fā)現(xiàn)其中也顯露出了不合理的地方，即男教師多（92.4%），女教師少（7.6%），男女比例嚴重不合理。這與專家建議中學女體育教師的比例（25%～30%）差距過于明顯。目前高中學生年齡逐漸趨于低齡化，學生正處于了心理和生理發(fā)育的關(guān)鍵時期，尤其是女生在此階段的變化更為顯著，學校應(yīng)當根據(jù)女生數(shù)量配備一定比例的女體育教師。

1.2 六所普通高中教師的職稱結(jié)構(gòu)、接受培訓現(xiàn)狀，以及教學科研和其對教師崗位的認識等指標分析

國家《中小學教師隊伍建設(shè)“十五”計劃》中對高中教師要求研究生學歷要達到一定比例[2]，但通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，六所高中體育教師隊伍整體素質(zhì)與實施素質(zhì)教育以及教育現(xiàn)代化的要求并不相適應(yīng)，體育教師隊伍的學歷普遍偏低。從圖1中可以看出，大專學歷達到15%，全日制普通本科學歷僅占38%，碩士研究生學歷僅僅占到5%。從表2的教師職稱結(jié)構(gòu)分析可以看出，43.95%的教師達到了中、高級職稱，但高級職稱只占9.1%，并且獲得高級職稱的教師都是在學校教學一線工作了將近30年，高級職稱偏向老齡化。中級職稱的教師占到34.85%，有18.17%的體育教師甚至沒有職稱。

從表2的調(diào)查結(jié)果顯示：教師的培訓對于中學體育教師來說機會甚少，一年參加兩次培訓的老師只占到9.1%，而只有28.8%的教師每年至少參加一次的各級各類的繼續(xù)教育，甚至還有43.9%的體育老師沒有機會參加過類似的教師培訓與學習。

圖1 學歷構(gòu)成情況

表1 教師基本情況

表2 教師職稱、學歷及培訓情況統(tǒng)計表

表3 體育場地情況

2 六所縣級重點中學體育場地設(shè)施情況

體育器材設(shè)施既是保證體育教學、課外體育活動和課余體育鍛煉正常進行必不可少的物質(zhì)條件，也是檢查、督導、評估和規(guī)范學校體育工作的重要內(nèi)容之一。

通過表3的數(shù)據(jù)顯示，六個貧困縣的高級中學的田徑場地嚴重缺乏，且不標準，沒有標準的塑膠跑道。按照國家教育部的有關(guān)規(guī)定，中學生不少于6.8m2/人[3]，但本次調(diào)查人均場地面積最高的僅僅0.22㎡，最低的人均場地面積竟只有0.11m2，遠遠沒有達到國家規(guī)定。

從本次調(diào)查的情況可以看出（如表4），6所學校體育器材數(shù)量嚴重不足，與國家的規(guī)定具有很大的差距。

表4 器材設(shè)施情況統(tǒng)計

3 啟示

（1）豫西北環(huán)伏牛山貧困縣六所縣級重點中學的體育教師嚴重不足，師生比例過低。教師學歷偏低，后繼教育培訓有待加強。（2）豫西北環(huán)伏牛山貧困縣六所縣級重點中學體育場地器材煜國家規(guī)定有很大差距。（3）爭取相關(guān)部門的體育經(jīng)費支持，教育經(jīng)費要適當?shù)脑黾芋w育教育經(jīng)費的投入。（4）采取積極有效的措施，進一步穩(wěn)定現(xiàn)有師資隊伍，要指派專門的器材管理人員負責器材的管理和維護。

[1]原國家教育委員會,國家體育運動委員會.學校體育工作條例[Z].1990-03-27.

[2]李向偉.辛集市中學體育教學相關(guān)因素調(diào)查與分析[D].河北:河北師范大學,2008.

[3]鄢德紅.亳州市民辦中學體育師資現(xiàn)狀調(diào)查分析及對策研究[J].教學·探索,2009,17(9):83-84.

[4]王向陽.湖南省高校體育師資現(xiàn)狀的調(diào)查研究與分析[D].北京:北京體育大學,2004.

[5]熊國勝,劉洪濤,彭蘇建.江西省中小學校體育經(jīng)費及場地器材調(diào)查研究[J].安徽體育科技,2006,27(3):68-70.

[6]徐忠,許良,唐云虹.我國學校體育場地器材現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究——以重慶市中小學為例[J].成都體育學院學報,2009,35(2):81-84.