既平等又特殊 既多樣又統一

既平等又特殊 新盛鎮中心幼兒園全體教師對待孩子，不管是家境富裕的還是貧困的，聽話的還是調皮的，聰明的還是稍顯笨拙的，都是一視同仁。尊重幼兒人格，維護幼兒合法權益，平等對待每一個幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。只要發現孩子在生活中、學習中有一點進步，作為教師就會給予最大支持和肯定，用信任去引導他，用鼓勵去激發他，讓幼兒對自己有自信。

面對有先天缺陷的孩子，新盛鎮中心幼兒園教師用更加貼近的教育方式、加倍關心和包容的態度，給予這群孩子更多的愛，讓個人發展較好的孩子幫助帶領其他孩子一起愛護、照顧特殊小朋友，讓他們在成長過程中彼此扶持，相互促進，成長在充滿幸福與溫暖的土壤中。

既多樣又統一 在越來越個性化的時代背景下，

幼兒園對教育的有效實施提出了更高的要求，幼兒園教師必須認識到每一個幼兒都是各不相同的、獨特且唯一的。教師在教育教學過程中切忌只顧自己感覺，只聽一種聲音，面對幼兒不同的性格特點需因材施教、對癥下藥，同時從多個方面，通過多種渠道，采取多種形式啟發幼兒、引導幼兒。盡管面對幼兒教育，對幼兒教師的評價已經發生了多維度，多元化的轉變，但唯有一點我們可以確定，一個合格且優秀的幼兒教師他一定能有效促進幼兒身心發展，陪伴幼兒快樂成長。