兩種“建設(shè)”一種“關(guān)懷”

制度建設(shè)

平易近人，是柏家鎮(zhèn)中心幼兒園引起為傲的管理藝術(shù)。管理者注重自身文化修養(yǎng)，是幼兒園的科研帶頭人；以身作則，是幼兒園的道德模范；謙虛向上，是幼兒園的精神高地。在平時(shí)的工作中，管理者對每一位家長熱情接待，對每一個(gè)孩子關(guān)心愛護(hù)，對每一個(gè)教師關(guān)懷備至。通過每一個(gè)疑問、每一次交流、每一次培訓(xùn)，走近家長、幼兒、教師心中，讓全體師生在相互關(guān)心、相互尊重、相互理解、相互學(xué)習(xí)的氛圍中逐漸松成長。

安全第一，是柏家鎮(zhèn)中心幼兒園的首要制度。為此，幼兒園特制定了一系列工作制度及安全事故責(zé)任追究制度，要求每個(gè)時(shí)間段都有人負(fù)責(zé)安全教育及管理，不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)，做到事故責(zé)任追究到個(gè)人。

五年計(jì)劃，是柏家鎮(zhèn)中心幼兒園力爭上游的有效方案（力爭在五年內(nèi)升級為“重慶市一級幼兒園”）。為此，幼兒園加大了經(jīng)費(fèi)投入，改善辦園環(huán)境，逐步完善了人員配備，加大對教師的培訓(xùn)力度。全新的面貌點(diǎn)燃了全園升級幼兒園的激情。

園所建設(shè)

自然之美，是柏家鎮(zhèn)中心幼兒園環(huán)境的最大特點(diǎn)。幼兒園樹木的造型沒有一處是人工修剪的，毛葉丁香的順勢生長在夏日為孩子們撐起清涼。園里的幾十種花草樹木，都一一掛了牌子，方便幼兒從小認(rèn)識和了解他們，培養(yǎng)他們愛護(hù)生命的情愫。

人文關(guān)懷

近幾年，為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍，幼兒園陸陸續(xù)續(xù)為臨聘教師買了各種保險(xiǎn)，基本解決了她們的后顧之憂，為她們安心本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，本園教師子女在園讀書免保教費(fèi)。對于有困難的老師，幼兒園進(jìn)行不定期慰問，幫助解決實(shí)際問題。

柏家鎮(zhèn)中心幼兒園有70%的雙留守兒童，他們需要幼兒園加倍的呵護(hù)。幼兒園于2012年4月軟化了部分室外活動(dòng)場地，更換了大型滑梯，每天中午給孩子們提供自制新鮮豆?jié){。每學(xué)期對經(jīng)濟(jì)困難的家庭給予學(xué)費(fèi)減免，生活費(fèi)補(bǔ)助。作為農(nóng)村中心幼兒園，到了農(nóng)忙季節(jié)，為了方便家長干農(nóng)活，幼兒園教師提前一個(gè)小時(shí)上班。這些都讓家長感到滿意，孩子們覺得溫暖。