作文“感情真摯”有三招

“感情真摯”，是中考對考場記敘文的一項剛性要求，也是一篇作文自成高格的關鍵因素。一篇感情真摯的考場記敘文，往往能使閱卷老師心靈觸動，產生感情共鳴，從而獲得較高分數。

何謂“真情實感”？即在作文中自然地表達內心對社會、人生、生活的真實感受，使感情的流露給人以真實感、真誠感，而非虛情假意。寫出“感情真摯”的作文其實不難，只要用好以下“三招”——

第一招：記述真事，抒寫真情。作文一定要實話實說，字里行間流露的是發自內心的感情。請看《我的煩惱》中的一段文字：

這段時間，我對班上的一個女孩兒特別動心。學習無心思，玩什么都沒勁，自己也感到莫名其妙。我的好朋友們知道我的心思，常開我玩笑，說我魂不守舍。我真是心煩意亂，脾氣也變得糟透了，動不動就出口成“臟”，有時甚至跟同學動起手來。我也知道，“人活一世就應該去奮斗，去拼搏，直至成功”，我也懂得自己是個“獨生子，要爭氣”，不好好學習，就沒前途。可我就是不知道自己為什么這么沒出息，也許是受港臺歌曲中那些纏綿之詞的影響，也許是人的本能吧。我百思不得其解。

（寫自己對班上的一個女孩兒特別動心，寫自己因此魂不守舍，做什么都沒有心思。這是個人的隱私，是心底深層的東西。正因為此，我們讀了才感到作者敘寫的是真事，抒發的是真情。）

第二招：抓住細節，描述至微。列夫·托爾斯泰說：“藝術起于至微。”這里的“至微”就是指文中那些顯示人情美、人性美，具有永久藝術價值的生活細節。請看《父親》中的一個片段：

沒錢上學，我和妹妹一直哭泣著。父親一言不發，他的臉色灰暗得像一片腌菜葉子。突然，他騰地站起來說是去借錢。父親去了很長時間才回來，依舊兩手空空。

當意識到不能去上學讀書時，我們便不停地哭。太陽落下山了，昏黃的燈泡照出我和妹妹失望的身影。父親做好了飯，給我們放好碗筷，喊我們，我和妹妹一聲不吭。父親無可奈何地坐下來一個人吃，他甚至喝了一點酒，那是燒菜用的極廉價的黃酒，才喝了幾口，父親就醉了，伏在飯桌上嗚嗚地哭。我們起先不知所措，后來哭著勸父親別喝了。父親哭著把那半碗黃酒一飲而盡，淚水撲簌簌掉在碗里。父親開始說話，一句接一句，不停地說，說了一個來小時。他把手伸進褲兜，掏出癟癟的破錢包，摸出幾張錢，“啪”的一聲很響地打在桌上，大聲說：“錢，拿去報名！”我和妹妹想笑卻笑不出來，淚水更洶涌地嘩嘩落下。

開學很久了，才聽鄰居嬸嬸說，那天父親給的是他去鎮上賣血的錢……

（寫父親為沒有錢讓孩子上學的憂愁，“臉色灰暗得像一片腌菜葉子”。寫父親借不到錢便做好了飯，給我們放好碗筷，喊我們。父親坐下來一個人吃，喝了幾口酒就伏在飯桌上嗚嗚地哭。寫父親哭著把那半碗黃酒一飲而盡，淚水撲簌簌掉在碗里。然后，父親一句接一句，不停地說了一個來小時。寫父親掏出破錢包，摸出幾張錢，“啪”的一聲很響地打在桌上，大聲說：“錢，拿去報名！”通過對父親的語言、神態、動作的細節刻畫，細膩描寫，凸顯了人情美、人性美，真實而又感人。）

第三招：傾情筆端，渲染、映襯。生活中一些看似尋常的瑣碎小事，如果我們能夠對其進行情感化的處理，在敘事中通過傾情描寫，渲染出濃郁的情感氣氛，往往可以收到震撼人心的藝術效果。請看《真情》中的一個片段：

那是個梔子花開的季節，空氣中浮動著馥郁的香氣。初夏的夜還是稍稍帶點涼意的，我漫無目的地走著，突然眼前出現了兩個熟悉的背影。我悄悄地跟了上去，居然是爸爸媽媽。爸爸媽媽牽著手，宛如一對熱戀中的情人。我暗暗發笑，想不到爸爸媽媽也風花雪月起來了呢! “啊嚏!”猛然間，媽媽打了個寒顫。爸爸緊張起來，一把脫下身上的外套，趕緊給媽媽披上。“啊呀，怎么著涼了!”爸爸緊了緊媽媽身上的衣服，又細心地把她額前輕揚的發絲順到腦后。“沒事，沒事。對了，這么涼，孩子也會著涼的!”媽媽有些焦急。“孩子長大了，該知冷暖了，還是把自己照顧好吧!”爸爸像責怪一個孩子那樣柔聲說道。我鼻子一酸，是啊，我長大了，可我何曾像爸爸那樣關心過媽媽呢? 他們繼續踱著，忽然停在了一棵梔子樹前，梔子花大朵大朵地開放，仿佛精靈一般綻放在夜里。爸爸踮了踮腳，把枝頭那一朵摘下，理理媽媽細碎的頭發，微笑著輕輕把那朵梔子花小心地插在媽媽發間，那幸福的花在烏黑的頭發上綻放，媽媽像個十八歲的少女那樣微微低下了頭……

（寫梔子花開，空氣中浮動著馥郁的香氣，渲染了溫馨的氛圍，襯托了人世真情。媽媽打了個寒顫，爸爸一句“啊呀，怎么著涼了!”爸爸一把脫下身上的外套，趕緊給媽媽披上。爸爸緊了緊媽媽身上的衣服，又細心地把她額前輕揚的發絲順到腦后。爸爸踮了踮腳，摘下一朵梔子花小心地插在媽媽發間，從語言和行動兩方面表現了夫妻間的愛。“對了，這么涼，孩子也會著涼的!”媽媽有些焦急。“孩子長大了，該知冷暖了，還是把自己照顧好吧!”爸爸像責怪一個孩子那樣柔聲說道。話語間表現出父母對孩子的關愛。作者將滿腔真情，傾灑在字里行間。）

【真情佳作】

中秋情思

◎禹 柔

不知從何時起，自己變得如此多愁善感。和朋友在一起，有時總會沒心沒肺地笑，但一個人的時候，卻怎么也笑不出來，而眼里卻多了一絲憂愁。這是自己嗎？

今天是農歷八月十五，傳統的中秋節又到了。這已經是自己過第13個中秋節了，優優數著手指頭。記憶中，爸媽好像從來沒和自己過過中秋。爸爸媽媽都是打工者，他們總是很忙很忙。看見別的孩子對自己的爸媽撒嬌，優優總是很羨慕，也好想那樣做，可是爸媽遠在異地，又那么忙，而且他們一年也掙不到什么錢，拿什么可以撒嬌？

坐在電話旁，耳邊回蕩著爸爸媽媽的聲音。真的，好想此時此刻有一個人可以陪自己聊天。優優從小是爺爺奶奶帶大，畢竟年齡相差四五十歲，他們還不明白自己的心思。而且，現在自己已經長大了，有自己的想法，可是爺爺奶奶總是說那是胡思亂想。真搞不懂，他們為什么那么古板。

“嘟……嘟……”電話通了，“喂，優優啊，什么事？”爸爸的聲音從電話那頭傳了過來，這其中相差一天一夜的車程了，“爸爸，中秋節快樂，呵呵！”“喔！也祝你中秋快樂，你在做什么？”“我在吃月餅了。好好吃的，呵呵！”此時，優優已經淚流滿面了，為了不讓爸爸聽出來，就故意在笑，手中的月餅被淚水打濕了，吃在嘴里都是咸咸的，難以下咽。“爸爸，你們中秋節不出去玩玩嗎？”“喔，等一下我們要出去逛街。現在我們正在吃飯，你姑姑做了椰子、板栗燉雞，很好吃的。”“是嗎？我也好想吃，你分明是在誘惑我，好了，你們吃飯吧，我就不打擾了！”

掛了電話，優優實在忍不住了，趴在桌子上大哭了起來。周圍的房子里傳來了陣陣歡笑，從窗戶中可以看見一幅幅合家團圓的畫卷。“媽媽，快看，月亮出來了，好大好圓的！”從對面傳來孩子的童聲。“是的，寶貝，你知道月亮為什么在今天那樣圓嗎？”母親溺愛地捏著孩子的鼻子問道。“不知道，媽媽，你能告訴我嗎？”孩子眨著眼睛問。“喔，從前有一個很漂亮的女人叫嫦娥，她偷吃了王母娘娘的仙丹……”

嫦娥啊嫦娥，你如今在月宮里孤獨嗎？這個中秋節又有多少人能夠團聚呢？這到底是喜，還是悲？是樂，還是愁？

“明月幾時有？把酒問青天……不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。” 哎，在這月下又有幾個人能夠“共嬋娟”呢？

【技法揭秘】

作者先從文章正面描述一人在家過節的孤寂氣氛和思親心緒，以及與父母通電話的情景予以細節描寫，分外感人。再從側面描述鄰居家的孩子與父母同過中秋的歡樂，對比襯托之下，凸顯了“每逢佳節倍思親”的主題。結尾深情呼告月中嫦娥，豐富了文章的內蘊；并以蘇軾詞句作結，表達了自己思念親人，盼望團圓的真切愿望，則是最能震撼人心的精彩之筆。

怎樣才能寫出“感情真摯”的考場作文，本文給予我們以下啟示：敘寫親身經歷的真實事，描述生活的感人細節，從心底抒真情，注重渲染氣氛，講究對比映襯。那么，文章必定“感情真摯”，必定奪得高分。