探究高考對表示“反意見”的轉(zhuǎn)折詞的考查及應(yīng)對策略

【摘 要】 在語言使用中，轉(zhuǎn)折詞（transitional words）扮演著重要角色：承先啟后，使句子緊湊，段落相吸，優(yōu)化文章結(jié)構(gòu)。在近幾年的高考題中對轉(zhuǎn)折詞，尤其是表示“反意見”的轉(zhuǎn)折詞的考查占了一定比例。所以要注重對轉(zhuǎn)折詞的學(xué)習(xí)，體會其運(yùn)用語境，借助對轉(zhuǎn)折詞的把握，加深對句意和說話人意圖的理解。

【關(guān)鍵詞】 反意見 轉(zhuǎn)折詞 應(yīng)對策略

2011年高考湖北卷英語試題中第26題如下：

Knowledge and learning are important if we want to be successful， but they may also our thinking.

A. directB. limitC. changeD. improve

在《5年高考3年模擬（2012 B版） 高考英語（新課標(biāo)專用）》一書中這樣解析：句意：假如我們要獲得成功，知識與學(xué)問對我們很重要，但這些也會限制我們的思維。考查動詞辨析。四個選項(xiàng)的主要含義：A. “指導(dǎo)，監(jiān)督”，B“限制，局限”， C“改變”， D“改進(jìn)，改善”。從從句中的轉(zhuǎn)折連詞but判斷，本空選B，表示“限制，局限”。

從這本經(jīng)典書的解析上，我們能看出這道題的解題突破口是“but”。前面說的是知識和學(xué)問的好的一面，有了“but”，那么后面就應(yīng)該描述他們的不足，所以很容易從四個選項(xiàng)中選出B項(xiàng) “限制，局限”。可見在語言運(yùn)用中，轉(zhuǎn)折詞起著舉足輕重的作用。

一、轉(zhuǎn)折詞，尤其是表示“反意見”的轉(zhuǎn)折詞，but， however， still， yet， after all， for all that， in spite of， on the contrary等，在近年高考題中占很大比例。

2011年高考中，對讓步狀語從句的考查題目就有11道。除此，還有對but的考查。例如：

（2011課標(biāo)卷 全國I， 25） —Someone wants you on the phone.

— nobody knows I am here.

A. AlthoughB. And C. But D. So（答案：A）

借助轉(zhuǎn)折關(guān)系來考查詞義辨析的題在2011年高考題中也占了一定比例。再如：

(2011湖北，24題) An unhappy childhood may have some negative effects on a person’s character; however， they are not always .

A. practicalB. avoidable

C. permanentD. beneficial

這道題的解題突破口是“however”這個轉(zhuǎn)折詞上。前面說的是不幸童年的負(fù)面影響，那么在轉(zhuǎn)折詞“however”后，句意應(yīng)該轉(zhuǎn)向描述有利的方面，表示負(fù)面影響不會是永久性的。選C項(xiàng)。

二、如何借助表示“反意見”的轉(zhuǎn)折詞準(zhǔn)確把握語言的含義呢？我們來了解一下此類轉(zhuǎn)折詞的使用情境。

2.1 前面和后面的內(nèi)容矛盾，有悖常理時，要使用表示“反意見”轉(zhuǎn)折詞。

（2011四川，4） Frank insisted that he was not asleep

I had great difficulty in waking him up.

A. whetherB. althoughC. forD. so

句意：盡管我費(fèi)了很大勁才把他叫醒，但弗蘭克依然堅(jiān)持說他沒睡著。沒睡著，不可能費(fèi)很大勁才被叫醒，所以前后邏輯矛盾，要使用轉(zhuǎn)折詞。答案：B。

再看下面例句：He is unhappy， though he has a lot of money. 他有很多錢，按常理應(yīng)該感到幸福，但他不幸福，這有悖常理，要用轉(zhuǎn)折詞。

2.2前面和后面分別談事物的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正面和反面時，要使用表示“反意見”轉(zhuǎn)折詞。

（2011全國II，19） It’s a nice meal， a little expensive.

A. though B. whether C. as D. since

句子的前面部分說的是飯的質(zhì)量好，后面說的是飯的價格有點(diǎn)貴。前后分別談到事物的優(yōu)缺點(diǎn)時，使用表示“反意見”轉(zhuǎn)折詞。

2.3表示說話人較強(qiáng)的語氣和態(tài)度，全盤否定或肯定，接受或拒絕， 譯為“無論……，不管……”要使用表示“反意見”轉(zhuǎn)折詞whether ... or ...， 疑問詞+ever或no matter +疑問詞。

如：Sports will be of great value to people，whether they are men or women，old or young.體育對于人們來說是很有價值的，不管他們是男是女，是老人還是小孩。(全盤肯定)

2.4盡管做出讓步和努力，采取措施或表示反對，但情況仍然如故，無所改變，仍達(dá)不到預(yù)期的結(jié)果。

（2010安徽，29） The engineer are so busy that they have zero time for outdoor sports activities， they have the interest.

A. whereverB. WheneverC. even if D. as if

句意為“工程師們非常繁忙，即使（even if）有戶外體育活動的興趣也沒有時間去做。”根據(jù)句子的表達(dá)即使讓步，也改變不了結(jié)果。所以選擇C項(xiàng)。

綜上所述，在語言使用中，轉(zhuǎn)折詞（transitional words）扮演著重要角色：承先啟后，使句子緊湊，段落相吸。所以要注重轉(zhuǎn)折詞的學(xué)習(xí)，尤其是表示“反意見”的轉(zhuǎn)折詞，借助對轉(zhuǎn)折詞的把握，加深對句意的理解。

[1] 薛金星. 2011年高考全國及各省市高考試題全解[M].陜西人民教育出版社，2011.5.

[2] 曲一線. 5年高考3年模擬（2012 B版） 高考英語（新課標(biāo)專用）[M]. 首都師范大學(xué)出版社，2011.6.

[3] 張道真. 星火英語：最新張道真大學(xué)英語語法（全能版）[M].山東科學(xué)技術(shù)出版社，2008.8.