遠程研修第一天,在網上遇見了近二十年沒見過面的老同學。
加了QQ,一番寒暄。說同桌,聊糗事,話題自然就轉到了各自現在的生活。
“做了老師,這一輩子就注定生活不會有太大的意義。天天上課、備課,處理學生問題,一切都熟悉得令人生厭。這幾年更是糟糕,老師成了高危職業,學校里時不時有因為管理學生而被家長打罵、舉報的老師。我都不知道該怎么面對學生了:不管吧,學校領導還要成績,家長也會說你不會教學;管吧,弄不好就成了體罰,家長就會告你,領導就會處分你。反正,倒霉的都是老師。”
自是很有同感,不做老師的人總以為老師是件悠閑的工作,風吹不著,雨打不著。隔著一段距離怎么能夠感受到老師所遭受的那些瑣碎與辛苦,怎么能夠體會老師的那些無奈與心酸。
“就拿假期來說吧,這可是別人眼紅老師的最大一塊肥肉。一下子兩個月的帶薪休假,著實值得興奮一陣子。可是你看,這塊唐僧肉誰都想吃:學校安排校本培訓,扯連不斷的會議,還有現在搞的這個遠程研修,最值得自我安慰的這點假期也快被折騰沒了?!闭f到這里,老同學一連發過來好幾個QQ表情,憤怒、難過、抓狂、咒罵、折磨、流淚……
“靜下心來,參加研修還是可以有些收獲的。”趁著他還在發“表情”,我回了這么一句話。
“說得輕巧,要是只看看視頻、讀讀文章也就罷了。還要寫作業,這才是最煩人的事,那個作業可是要發到網上的,誰都可以看得到。咱天生不會寫東西,做的那個作業要是被同事、同學、學生看到了,還不知道怎么笑話咱呢?,F在我一聽見研修就頭疼,害怕呀,越害怕越不想聽課,越寫不出作業來?!彼坪跏俏业幕貜忘c燃了他壓抑已久的煩惱,他一下子發過來一大堆文字。
終于明白,他所有的煩惱其實都源于莫名的那些擔憂:生活擔心太平凡,教學擔心成績,管理擔心惹出麻煩,做事擔心被人嘲笑……過多的思前想后,讓他的人生背負了太多的沉重,愈積愈多,以致最后自己都看不清自己了。
記得冰心老人曾經說過:你簡單了,這個世界就簡單了。其實,我可以接著這句話說:你簡單,教育就簡單。
(作者單位:山東臨沂西郊實驗學校)