讀書不得勢(shì)利

崇尚讀書，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。盡管現(xiàn)代生活隨著新媒體的出現(xiàn)沖擊著讀書人的熱情，但那些過往的讀書人他們勤勉自勵(lì)、刻苦攻讀的勤學(xué)事跡，身處逆境而毫不氣餒，歷盡艱辛卻勇往直前的讀書精神，無不給我們以深深的震撼和啟迪。對(duì)于個(gè)體生命的心靈來說，閱讀的意義，在于尋求一種讀書的精神，可以說，正是這種精神，才是熱愛閱讀的人一生的依托，成為他的靈魂棲居的永遠(yuǎn)的“精神家園”。讀書是人生的一大樂事。一冊(cè)好書，往往濃縮了作者一生的全部情感體驗(yàn)與思想洞見。所以，智者蘇格拉底聲稱，一冊(cè)好書能引誘他走遍全世界。宋代詩人尤袤對(duì)書的贊語更富于浪漫的味道，所謂：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，貧賤讀之以當(dāng)友朋，寂寞讀之以當(dāng)金石琴瑟也。”書人心境，歷歷可見。忙碌的工作之余長途坐車之際，夜闌人靜之時(shí)……一書在手，仿佛面對(duì)良師益友，親切切磋唔談；又如置身古往今來的賢能之間，聆聽他們饒有禪機(jī)睿智的懇談。

對(duì)于一個(gè)民族的心靈來說，閱讀，更是一個(gè)民族靈魂的核心，是一個(gè)民族精神的支撐，是一個(gè)民族文化的本質(zhì)，是一個(gè)民族精神的最強(qiáng)大、持久、熱情、富有創(chuàng)造性的力量……

4月23日，又是一個(gè)“世界讀書日”，為此，本刊特別策劃了“世界讀書日”專輯，從“讀書姿態(tài)”“讀書語錄”“讀書往事”“讀書方法”“讀書推薦”等幾個(gè)方面來說說與讀書有關(guān)的話題——傳達(dá)的既是一種讀書態(tài)度，更是一種讀書精神。我們相信：中學(xué)生朋友們，只要熱愛讀書，內(nèi)心蘊(yùn)蓄一種讀書精神，就一定會(huì)在讀書相伴的人生成長路上領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景。

（編 者）

讀歐陽修，見到一句話，“屈原離騷，讀之使人頭悶，然摘一二句反復(fù)味之，與風(fēng)無異。”我喜歡這樣的坦白和認(rèn)真，讓人想起托爾斯泰，他一生反感莎士比亞，但那反感卻來自對(duì)莎劇的一再研讀。

讀書最要不得勢(shì)利心，但偏偏讀書人最勢(shì)利，多數(shù)人趨炎傳統(tǒng)，作敬畏狀，少數(shù)人附勢(shì)未來，作先鋒狀，都要不得。昆德拉有言：“追求未來是最糟糕的因循守舊，是對(duì)強(qiáng)者的膽怯恭維。”這話出自《小說的藝術(shù)》，我雖然看過幾遍中譯，但真正看到了這句話，還是從理查德·羅蒂的哲學(xué)書里。現(xiàn)在提到羅蒂，讀書人都一臉肅穆，提到昆德拉多半都是撇撇嘴，但羅蒂就會(huì)仔細(xì)讀昆德拉，這是勢(shì)利的讀書人怎么也想不明白的事。

譬如說讀楚辭，里面那么多生僻字，又是訓(xùn)詁考據(jù)，又是義理音韻，就算全讀懂了，也不會(huì)如舊世界的士大夫那般觸動(dòng)。而若沒有那般的觸動(dòng)，就只是增添些無用的知識(shí)。著書多，沒有窮盡；讀書多，身體疲倦。

但楚辭自有它的好。劉熙載《藝概》：“離騷東一句西一句天上一句地下一句，極開闔抑揚(yáng)之變，而其中自有不變者存。”讀書就是要找到那些不變的東西，和他們素面相對(duì)，一杯一杯復(fù)一杯，相看兩不厭。