



7月上旬,我軍首次依托院校組織的部隊首長機關指揮對抗演練,在南京陸軍指揮學院拉開帷幕。來自濟南軍區、南京軍區、成都軍區和空軍的4個師首長機關編為“紅軍”,逐次與院校模擬“藍軍”展開網上自主對抗。
演練將從7月中旬持續至11月上旬。根據部隊類型、演練課題和組織形式的不同,分為4場演練。前3場演練,來自濟南軍區、成都軍區和空軍的3個師首長機關,成建制進駐南京陸軍指揮學院,依托院校作戰指揮訓練中心,與院校專家教授編組的模擬“藍軍”指揮機構展開網上自主對抗;第4場演練,南京軍區某師師團兩級首長機關將依托指揮專網和指揮裝備,在部隊駐地與模擬“藍軍”進行遠程異地網上對抗演練。
指揮對抗訓練,是部隊首長機關訓練的最高形式。從2010年開始,總參謀部組織了基于信息系統首長機關指揮對抗訓練的探索,這次演練是對前兩年試點探索的深化和拓展。這種組訓方式,最大的特點是指揮機構、模擬“藍軍”、導調機構相對分立,有利于全面檢驗部隊首長機關指揮訓練水平和院校任職教育教學改革的成果。
長期以來,我軍指揮機構訓練大多采取“自導自演、自評自保”的模式進行,因其缺少針對性和實戰性,嚴重制約著機關指揮作戰能力的快速提高。根據總部《2012年軍事訓練指示》,全軍今年有4個師承擔機關指揮對抗訓練試點任務,依托指揮信息系統分別與南京陸軍指揮學院這支全軍院校首支專業化模擬“藍軍”,以駐校演練和遠程異地演練的方式展開紅藍自主對抗。成都軍區某紅軍師是全軍試點單位之一,并是首家以駐校方式與南京陸軍指揮學院進行指揮對抗的單位。
“依托院校組織部隊首長機關指揮對抗演練,是我軍創新部隊指揮訓練方式的重大舉措,是探索依托院校評估部隊訓練質量的一次有益實踐。”總參軍訓部領導介紹,這種組訓方式,指揮機構、模擬“藍軍”、導調機構相對分立,將有效彌補部隊組織指揮訓練“自導自演”的不足,推動院校理論創新與部隊實踐探索有機結合,進一步強化院校與部隊間交流協作機制。其根本目的就是要改變原有指揮訓練“自導自演”的不足,真正實現指揮機構、模擬“藍軍”和導調機構三方分立,切實提高部隊首長機關運用信息系統指揮打仗和組織訓練的本領。
此次演練還將為打造院校專業化的模擬“藍軍”隊伍、構建多系統鏈接的指揮對抗演練環境積累經驗。為確保練得實、研得深、訓得好,演練將堅持練謀略與練技能相結合、練群體與練個人相結合、自主對抗與適度干預相結合、研究性與檢驗性相結合的原則,通過高強度、連貫性的對抗演練,鍛煉提高指揮員和指揮機關基于信息系統的指揮能力。