廣昌二小創新留守兒童教育工作等11則雷杰能等

親情返航讓留守孩不再留守廣昌二小創新留守兒童教育工作

(記者 雷杰能)廣昌縣第二小學的留守孩謝廣紅同學今年已告別了留守生活，因為她的父母從廣東回到縣城就業。現在她每天和父母生活在一起，非常開心。在廣昌二小的學生中，像謝廣紅同學的父母一樣，為了孩子不再留守，返回家鄉就業的學生家長有400余人，這也是廣昌二小創新留守兒童教育工作取得的顯著成效。

廣昌縣是勞務輸出大縣，留守兒童多。廣昌二小留守孩比例最多時達到學生總人數的51.2%。針對這一情況，該校建立了學校、社會、家庭三維教育體系。2009年該校正式啟動“愛之傘”關愛留守兒童系統工程(即設立“愛的基金”，成立”愛的家庭”，創建“愛的廣角”，搭建“愛的舞臺”;五、關注“愛的成長”)，讓留守兒童在愛的陽光中健康成長。這一成功經驗，多家新聞媒體給予了報道。

近年來，該校大膽探索留守兒童教育新路徑，今年又啟動“親情返航讓溫馨回歸”工程。春節前夕，學校抓住留守孩子家長回家過春節的有利時機，組織“愛心老師”家訪，向留守兒童父母倡議在家門口創業、務工，讓孩子在家的呵護下健康成長。

謝小蓉曾經是一個留守孩子的母親。從2008年開始，她在外面闖蕩，管教女兒的任務讓她丈夫一人承擔。學校開展“親情返航讓溫馨回歸”活動，終于把她喚回了家，她在縣城開了一家窗簾店。現在已當上店老板的她，覺得收獲最大的是“現在一家人能夠團聚了，已經上六年級的女兒隨時處于我的‘監護’中”。

陸續返回廣昌的學生家長，有的在縣工業園區務工，有的自行經商，他們的孩子從此告別了留守生活，他們都覺得值得。

永新縣營養改善計劃工作穩步推進

今年秋季開學的第一天，作為我國農村義務教育學生營養改善計劃試點縣之一的永新縣，全縣149所農村義務教育學校向學生正式供餐，4萬余名農村義務教育學生吃上了第一頓營養可口的營養餐。目前該項工作穩步推進，各農村義務教育學校的學生在學習日的每一天開心享受國家免費提供的美味營養餐。

思源實驗學校采取食堂供餐方式。學校根據具體情況，制定營養膳食周食譜，按照衛生、營養、熱乎、可口的標準向學生供餐。該縣其他148所暫時不具備食堂供餐能力的農村義務教育學校采取企業供餐(課間餐)方式，配送方式為“牛奶+x”，即滾動每天配送牛奶+面包、牛奶+雞蛋、牛奶+蛋黃派、牛奶+餅干、牛奶+火腿腸等多種課間營養食物套餐，做到每天一換、均衡營養。

為把好事辦好、實事辦實，該縣邀請部分家長到學校現場查看營養膳食的種類，以及營養膳食的領取、分發、回收、保管等流程，這些做法得到了家長的肯定。孩子們喜笑顏開，品嘗著美味的蛋糕，暢飲著香濃的牛奶，感受著濃濃的愛，紛紛表示要努力學習，以優秀的成績回報黨和國家的關愛。(劉海萍、周小玲)

宜黃:“校訓教育”開擂臺

“校訓必須從墻上走下來，走到師生的心坎上。”10月19日，宜黃縣中小學24名校長參加了全縣中小學“三大課堂”創建活動校訓教育說課“擂臺賽”。 舉辦區域性的“校訓教育”擂臺賽，是宜黃縣加強未成人思想道德教育，促進校園文化建設的一項創舉。

校長們不僅引經據典深刻闡述校訓的精神內涵，娓娓道來學校的文化特質，而且把校訓編成校本教材和朗朗上口的順口溜;把校訓融入《三字經》等傳統文化，開展主題鮮明的班隊會活動，把校訓創作為校歌，激勵師生奮發向上的精神。通過校訓教育，讓全體師生真正理解校訓的含義，內化成他們自己的道德準則，外化成實際的規范，自覺將校訓落實到行動中。

宜黃縣教育局有關負責人表示，校訓是一個學校精神的凝練，應成為全體師生共同創造、共同追求和共同分享的價值追求。他們將以校訓教育為切入口，發揮校訓的行為 “指南針”、精神“催化劑”、文化“廣告牌”功能，影響和規范師生的言行舉止和行為方式，引領師生的價值追求，傳承校園文化。(戶志強)

分宜中學成功亮相首屆全國中小學信息技術教學應用展演

9月25日至27日，首屆全國中小學信息技術教學應用展演在深圳市會展中心舉行。此次展演是全國中小學信息技術教學應用最高水平的展示，盛況空前。分宜中學作為新余市唯一一所、江西省六所之一的學校，以“運用信息技術開展心理健康教育”為特色參加本次展演活動。

從2006年以來，該校依托綠色心情工作室，充分運用信息技術開展學生心理健康教育，通過網站留言、QQ在線咨詢、電子郵件咨詢、電話咨詢和預約面對面等方式幫助學生積極面對家庭、社會、升學、考試等壓力，讓學生的身心更為健康，幫助他們順利度過叛逆心理期并初步形成良好健康的品格。該校利用信息技術開展心理健康教育，為創建和諧平安校園，全面提高教育教學質量提供了健康向上的校園文化氛圍。

在展演中，該校“運用信息技術開展心理健康教育”展示臺引起了與會領導和同行強烈關注，吸引了眾多參會人員駐足觀看，不少學校的領導紛紛咨詢取經。(張香保)

信豐中小學特色教育異彩紛呈

(通訊員 王歷瑞)近日，信豐縣10名中小學生分別從縣科委、縣科技局領導手中接過了首屆“信豐縣青少年科技創新進步獎”的獲獎證書及獎金，這是該縣激勵青少年科技創新教育的一項重要舉措。

近年來，信豐縣著力打造藝術、體育、科技創新三張教育名片，大力推進學校教育向特色、優質、多樣化發展。在藝術教育方面，豐富多彩的校園藝術活動和比賽成為學生全面發展的平臺，不斷促進各學校藝術教育蓬勃發展。該縣在科技創新方面，除了設立“信豐縣少年科技創新進步獎”外，還在全縣中小學實施“星光計劃”，確定信豐中學、信豐二中、信豐一小等10所中小學為信豐縣青少年科技創新教育實驗學校，確定信豐工業園科技研究室、信豐科技園等多家單位為科學教育普及基地。目前，“藝術、體育、科技創新”三大教育名片呈現出異彩紛呈、相得益彰的格局，成為全面實施素質教育的三大抓手，并以此實現學校的特色發展。

資訊

○10月18日，總投資2800萬元的樟樹市第二幼兒園開工興建。該園占地面積37畝，規劃建筑總面積11526平方米，規劃設置36個標準教學班，其中3個托兒班、33個幼兒班，可容納幼兒1100名。該園建成后，可大大緩解城區幼兒園辦學緊張狀況，拉大城區發展框架，促進教育均衡發展。(李友元、梅迸平)

○10月20日，寧都縣第六小學組織11名黨員教師赴小布鎮革命舊址參觀，開展“尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺跡”活動。全體黨員教師深入了解了黨領導蘇區人民斗爭的光輝歷程，接受了一次深刻的革命傳統教育。(李钚)

○ 10月15日，“學騫助學基金會”捐贈代表劉莉華、劉俐俐一行來到永豐縣，向37名貧困學生發放了助學金1.45萬元。“學騫助學金”是由上世紀50年代末至70年代中期擔任毛澤東同志專列列車長的劉學騫老先生于1998年發起成立的。目前，該縣受資助的貧困學生有500余人次，資助金額達10多萬元。(黃子健)

○9月21日，贛州市通天巖廣福禪寺在上猶縣中稍學校舉行捐資助學儀式。廣福禪寺一行10人不辭辛苦，風塵仆仆地來到學校，把嶄新的書包、文具、體育用品以及助學金送到了貧困生手里，濃濃的愛心頃刻匯聚成股股甘泉滋潤了這些貧困學生的心靈。(朱立煌)

○近日，廣豐縣永豐中學精心組織了學生校長助理競選活動，全校共有25名候選學生參與競選。他們用凝練的語言，在限時3分鐘的時間里，圍繞自我介紹、參選目的、崗位設想等內容作了演說，并簡要地回答了評委老師的即席提問。選手們精彩的表現贏得了在場師生的喝彩。(楊希良、劉濤)

○10月14日，萬年縣教師乒乓球比賽在六○小學乒乓球館收拍，團體、男單、女單名次各有其主。本次比賽正值迎接黨的十八大召開和萬年縣建縣500周年活動前夕，具有全新的意義。(陳義敏)