悅納批評(píng)

剛畢業(yè)那年，我應(yīng)聘到一所私立學(xué)校工作。校長是一位非常嚴(yán)厲的老人，他退休后創(chuàng)辦了我們當(dāng)?shù)氐谝凰搅W(xué)校，學(xué)校在他的管理下發(fā)展得很好。

這位老校長非常認(rèn)真，只要有時(shí)間，他就去聽老師們的課。聽完課，一般領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)課的時(shí)候，主要是肯定優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)略略點(diǎn)一下。可是這位校長幾乎不說優(yōu)，一堂課下來，他光挑毛病。那次聽完了我的課，他當(dāng)著語文組全體教師的面，把我的課批得體無完膚。好勝心驅(qū)使，我根本聽不進(jìn)他的意見，反而和他爭辯起來。他又開始批駁我的意見，一時(shí)間，氣氛很緊張。我當(dāng)時(shí)又氣憤又沮喪，那時(shí)候也年輕，真恨不得立馬辭職不干了。

老校長不僅對(duì)我這樣毫不留情，對(duì)別的老師也一樣，我們私底下都說他太不講情面了。老校長可能也感覺到我們都在躲著他，那次，他語重心長地對(duì)我們說：“你們年輕人，銳氣有余，沉穩(wěn)不足，總以為自己大學(xué)畢業(yè)就無所不能，所以我對(duì)你們批評(píng)多于鼓勵(lì)，也是為了讓你們學(xué)會(huì)悅納批評(píng)。以后的工作過程中，可能會(huì)聽到很多不中聽的聲音，這些聲音不會(huì)和風(fēng)細(xì)雨一般溫柔，但是你要學(xué)會(huì)微笑著接受。能夠悅納批評(píng)，就學(xué)會(huì)了直面自己的錯(cuò)誤。只有勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，才有可能進(jìn)步。我不喜歡把批評(píng)裹上‘糖衣’，那樣太輕描淡寫了，無異于隔靴搔癢……”

老校長的話很有道理，讓人信服。我仔細(xì)想了想老校長對(duì)我的批評(píng)，比如他說我上課思路不是特別清楚，與學(xué)生互動(dòng)不夠好等等，很多話能夠一下切中要害，直指我的弱點(diǎn)。常言說得好，忠言逆耳利于行。批評(píng)雖然不中聽，卻是我們進(jìn)步的階梯。沒有那些嚴(yán)厲的批評(píng)，我們會(huì)走很多彎路。

從那以后，我不再排斥老校長的批評(píng)。每次他批評(píng)我的時(shí)候，我都虛心地聽著，有時(shí)還會(huì)拿本子記下來。然后，仔細(xì)想想我為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，這個(gè)問題該怎么解決。這個(gè)過程中，我覺得自己仿佛一棵待修整的小樹，一點(diǎn)點(diǎn)收斂了自己旁逸斜出的枝干，慢慢成長起來了。

一段時(shí)間以后，我的課上得越來越得心應(yīng)手，對(duì)自己也充滿了信心。后來學(xué)校推薦我參加了青年教師課堂大賽，我還取得了非常優(yōu)異的成績。拿到獲獎(jiǎng)證書的那一刻，我首先想到了老校長，心里充滿了感激之情。不久后，我們一起應(yīng)聘來的幾個(gè)新教師，都成長為學(xué)校的中堅(jiān)力量。我們都說，老校長的批評(píng)功不可沒。

當(dāng)你聽到那些不悅耳的批評(píng)聲時(shí)，不要皺起眉頭，心生排斥，要微笑著，像接受美好的饋贈(zèng)一樣接受批評(píng)，然后說聲謝謝。因?yàn)槟切┥埔獾呐u(píng)，就像一根根銀針一樣，指向我們的痛處。悅納批評(píng)，就會(huì)醫(yī)治好你的頑疾。