剛畢業(yè)那年,我應(yīng)聘到一所私立學(xué)校工作。校長是一位非常嚴(yán)厲的老人,他退休后創(chuàng)辦了我們當(dāng)?shù)氐谝凰搅W(xué)校,學(xué)校在他的管理下發(fā)展得很好。
這位老校長非常認(rèn)真,只要有時(shí)間,他就去聽老師們的課。聽完課,一般領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)課的時(shí)候,主要是肯定優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)略略點(diǎn)一下。可是這位校長幾乎不說優(yōu),一堂課下來,他光挑毛病。那次聽完了我的課,他當(dāng)著語文組全體教師的面,把我的課批得體無完膚。好勝心驅(qū)使,我根本聽不進(jìn)他的意見,反而和他爭辯起來。他又開始批駁我的意見,一時(shí)間,氣氛很緊張。我當(dāng)時(shí)又氣憤又沮喪,那時(shí)候也年輕,真恨不得立馬辭職不干了。
老校長不僅對(duì)我這樣毫不留情,對(duì)別的老師也一樣,我們私底下都說他太不講情面了。老校長可能也感覺到我們都在躲著他,那次,他語重心長地對(duì)我們說:“你們年輕人,銳氣有余,沉穩(wěn)不足,總以為自己大學(xué)畢業(yè)就無所不能,所以我對(duì)你們批評(píng)多于鼓勵(lì),也是為了讓你們學(xué)會(huì)悅納批評(píng)。以后的工作過程中,可能會(huì)聽到很多不中聽的聲音,這些聲音不會(huì)和風(fēng)細(xì)雨一般溫柔,但是你要學(xué)會(huì)微笑著接受。能夠悅納批評(píng),就學(xué)會(huì)了直面自己的錯(cuò)誤。只有勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,才有可能進(jìn)步。我不喜歡把批評(píng)裹上‘糖衣’,那樣太輕描淡寫了,無異于隔靴搔癢……”
老校長的話很有道理,讓人信服。我仔細(xì)想了想老校長對(duì)我的批評(píng),比如他說我上課思路不是特別清楚,與學(xué)生互動(dòng)不夠好等等,很多話能夠一下切中要害,直指我的弱點(diǎn)。常言說得好,忠言逆耳利于行。批評(píng)雖然不中聽,卻是我們進(jìn)步的階梯。沒有那些嚴(yán)厲的批評(píng),我們會(huì)走很多彎路。
從那以后,我不再排斥老校長的批評(píng)。每次他批評(píng)我的時(shí)候,我都虛心地聽著,有時(shí)還會(huì)拿本子記下來。然后,仔細(xì)想想我為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問題,這個(gè)問題該怎么解決。這個(gè)過程中,我覺得自己仿佛一棵待修整的小樹,一點(diǎn)點(diǎn)收斂了自己旁逸斜出的枝干,慢慢成長起來了。
一段時(shí)間以后,我的課上得越來越得心應(yīng)手,對(duì)自己也充滿了信心。后來學(xué)校推薦我參加了青年教師課堂大賽,我還取得了非常優(yōu)異的成績。拿到獲獎(jiǎng)證書的那一刻,我首先想到了老校長,心里充滿了感激之情。不久后,我們一起應(yīng)聘來的幾個(gè)新教師,都成長為學(xué)校的中堅(jiān)力量。我們都說,老校長的批評(píng)功不可沒。
當(dāng)你聽到那些不悅耳的批評(píng)聲時(shí),不要皺起眉頭,心生排斥,要微笑著,像接受美好的饋贈(zèng)一樣接受批評(píng),然后說聲謝謝。因?yàn)槟切┥埔獾呐u(píng),就像一根根銀針一樣,指向我們的痛處。悅納批評(píng),就會(huì)醫(yī)治好你的頑疾。