陶行知先生曾說:“是生活就是教育,不是生活就不是教育;是好生活就是好教育,是壞生活就是壞教育?!比绻覀儼呀逃目臻g局限在逼仄的學校、教室里,如果我們把教育的目標局限在飄渺的分數、名校里,如果我們把教育的內容局限在枯燥的課本、練習里,我們的教育一定是誤入了歧途。美的教育,就是要讓學生走出課堂,走出學校,到生活中去,去發現美、欣賞美、創造美,并把這種美融駐于自己的心靈。美的生活,就是美的教育。
幸老師告訴了我她親身經歷的教育故事。
有一天,她突然收到一條愛情短信,非常莫明其妙,她想,可能是一些短信公司發的吧。看著短信還有些新意,讀起來心里還是暖暖的,也沒立即刪除。過了幾天,當她再一次閱讀這條短信的時候,突然感覺這個號碼是在哪里見過的,還有點熟,當時自己的心都跳了起來。
她開始去找這個號碼是誰的,找了兩天都沒有結果。當她整理班級注冊薄時,卻意外發現了這個號碼居然是班上一個男生的,還是班長!她分析,這幾天她與他的交往很多,他是如此自然,肯定不是發給她的。那是誰的呢?哦,對了,一定是發給班上的與她名字極相近的那個女生,發短信時點錯了號碼。
她來到教室,發現班長伏在課桌上,萎靡不振。一看班主任到教室,他立即低下了頭,明顯不正常了。她推測,也許是他自己發了好幾天短信見沒有反應,再查看時才發現發給了班主任老師。她來到他身邊,輕松把他叫出教室,說,“怎么了,蔫了嗎?”然后,很正常地布置了班上的工作。
班會上,她自然地講到了愛情:“同學們,愛情,幾乎是世界最美妙的感情,令人魂牽夢縈,對正值青春年少的學生來說,無論怎樣禁絕,都阻止不了你們對愛情的渴望,因為愛情絕對值得你們追求、付出、奮斗……你們的老師當年也是,甚至去書店特意買來泰戈爾《情人的禮物》放在自己的枕邊,希望有一天有人深情地給自己誦讀:‘如果我擁有天空和空中的所有繁星,以及世界和世上無窮的財富,我還會要求更多的東西;然而,只要她是屬于我的,給我世界上最小的一角,我就心滿意足了。’只是,我們應該讓愛情更加美麗,美麗得沒有一點塵滓,美麗得沒有一點云翳,美麗得沒有一點遺憾?!?/p>
接下來的幾天,班長又恢復了往日的精神……
幸老師的話,讓我想起當年我的學生是如何關注他們老師的愛情的。我的學生現在告訴我:我的戀愛,我們散步方式和路線,穿著打扮,我們的不聲不響地結婚,到最后孩子即將出世……這一切,他們都非常關注,一直都是他們的熱門話題。甚至,他們成群結隊地站在某個角落里注視著評論著我們散步的情景……這是我所不知道的,如果知道,也許會像幸老師那樣發表一通有關愛情的演講。
感謝幸老師對美麗的呵護。是的,教育就是要讓學生發現世間一切美好的東西,愛憐世間一切美好的東西,追求世間一切美好的東西。教育,就是要讓生活更美好。如果教育與之為敵,這樣的教育會是真的教育嗎?這樣的教育又有什么意義呢!本質上說,教育與分數與名校沒有關系。如果我們把教育的空間局限在逼仄的學校、教室里,如果我們把教育的目標局限在飄渺的分數飄渺的名校,如果我們把教育的內容局限在枯燥的課本枯燥的練習,我們的教育一定是誤入了歧途,這樣的教育培養出來的學生,他的心靈必定逼仄,他的希望必定飄渺,他必定與世間的美麗無緣。
我們不要迷信與生活切割式的管教,不要迷信大量魔鬼式的訓練,教育,不能讓生活走開。偉大的教育家陶行知先生一生致力于倡導和踐行生活教育,他說:“是生活就是教育,不是生活就不是教育;是好生活就是好教育,是壞生活就是壞教育?!笔堑?,是美的生活,就是美的教育。
我念念不忘當年高考語文備考方法:每周創作一篇散文,并寫一個短評,堅持到高考前。因為沒有經濟條件到學校去到課堂去,只好寓于合川師范一隅備考。奇怪的是,從合川師范學校那幾塊黑板報里,我總能捕捉到令人心動的東西,讓我輕松地寫出像模像樣的短評。每周也都有創作的素材:叮咚的小溪、翠綠的田野、小販的吆喝、農夫的夢想……在我的眼里,都是那么美麗——充滿靈氣、飽含生命、富有情感……這一切,自然地蹦進了我的文章。我很為我的備考方法驕傲,并不僅僅是因為高考語文獲得了優異的成績,更重要的是似乎我有幸接近了教育的真諦,到生活中去,讓心靈到生活中去,去發現美、創造美,并把這種美融駐于自己的心靈。
2012年《開學第一課》中,劉大成說:“只要有聲音的地方,就有音樂?!笔堑模猩畹牡胤?,就有美。
2004年我們和左瑞林老師一行四人都沉浸在瀘沽湖的大美之中,但在分享照片的時候,都為左老師那一雙發現美的慧眼驚嘆,除了人所共見的大美,他總能發現大家視而不見的美。我拷貝了左老師所有的照片,也與他人分享。
前不久,在一個朋友電腦的桌面上我看到一幅非常熟悉的畫面,我問他這幅照片從哪里來的,他說他也不太清楚了。真的太熟悉了!我打開我的電腦,找到了這張照片:枯枝、綠葉、紅葉、碧水、青山、白云、藍天……這張色彩豐富、層次分明、意境闊大的照片就是左老師拍攝的。我們無數的人都經過了左老師拍攝這張照片的位置,但是,我們無數的人都沒有發現如此經典的美麗!
也許,教育就是讓學生在生活中,能發現人們視而不見的美,并把美“拍攝”下來,與大家分享。法國雕塑大師羅丹說,世界上不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。這雙眼睛,就是你的那顆心,只要你擁有了愛,擁有了愛的心靈,你的生活就不缺少美。有一顆發現美的心靈,那你一生都擁有美麗,被美麗縈繞,你一定是快樂幸福的。只要你有一顆創造美的心靈,那你一生不僅給自己帶來了美麗,也會給他人帶來去美麗,給他人帶來快樂幸福。
如果這樣,那一定是世間最美的教育了。
(作者單位:重慶市榮昌縣教師進修學校)