淺析汽車駕駛操作技能的教學(xué)安全

摘要：本文從教學(xué)安全的重要性入手，分析了駕駛操作技能教學(xué)安全的主要影響因素，提出了確保駕駛操作技能教學(xué)安全的途徑與措施。以求提高汽車駕駛員培訓(xùn)中的教學(xué)安全，提升教練員和學(xué)員的安全意識，供教練員、學(xué)員和駕駛員學(xué)習(xí)參考。

關(guān)鍵詞：安全；教學(xué)；汽車駕駛

中圖分類號：G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2012）11-0281-02

汽車駕駛員培訓(xùn)是一個危險性較高的行業(yè)。汽車駕駛培訓(xùn)教學(xué)安全是指在汽車駕駛操作技能教學(xué)過程中不僅要保證教學(xué)與行車的安全，而且要加強(qiáng)對學(xué)員安全意識的培養(yǎng)，使學(xué)員樹立安全第一的觀念，養(yǎng)成安全行車的良好習(xí)慣。

一、教學(xué)安全的重要性

在教學(xué)過程中一旦發(fā)生教學(xué)事故，不僅給國家和人民生命財產(chǎn)造成損失和不良影響，給駕校造成經(jīng)濟(jì)損失、損害駕校的聲譽，還會給學(xué)員的心理帶來“安全陰影”，挫傷學(xué)員的自信心，影響教學(xué)計劃的進(jìn)程，事故嚴(yán)重的還會涉及學(xué)員和教練員的一生。因此，教學(xué)安全管理工作是駕校以及教練員的一項重要的工作，具有特殊的現(xiàn)實意義。

二、影響教學(xué)安全的主要因素

汽車駕駛操作技能教學(xué)需要在實際場地、道路上開展，是一個動態(tài)、互動的教學(xué)過程，影響其教學(xué)安全的因素很多，如教練員、學(xué)員、教練車、道路環(huán)境、天氣等，其中主要因素有教練員素質(zhì)、安全管理制度以及教學(xué)規(guī)范程度等。

（一）教練員素質(zhì)

教學(xué)過程中，教練員的一言一行，一舉一動，對學(xué)員都會產(chǎn)生潛移默化的影響，并對教學(xué)安全產(chǎn)生直接影響。有的教練員晚上玩兒得很晚，甚至通宵達(dá)旦，第二天昏昏沉沉地上車教學(xué)，不僅難保教學(xué)質(zhì)量，而且對教學(xué)安全是一種極大的威脅。這無疑將影響學(xué)員今后的駕駛習(xí)慣和行車安全。

（二）安全管理制度

“沒有規(guī)矩不成方圓”，擁有一套健全的安全管理制度是實現(xiàn)教學(xué)安全的重要保障。安全管理的各種規(guī)章制度是通過無數(shù)次的經(jīng)驗和血的教訓(xùn)總結(jié)提煉出來的，它對教學(xué)安全起著指導(dǎo)作用，對教練員和學(xué)員起著約束作用，是有效的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。為了預(yù)防和減少事故，實現(xiàn)教學(xué)安全，就必須加強(qiáng)安全管理制度的建設(shè)。

（三）教學(xué)規(guī)范程度

規(guī)范化教學(xué)是教練員在教學(xué)過程中必須遵守的、具有職業(yè)特點的、固定形式的教學(xué)方法，教授規(guī)范的駕駛操作方法和運用規(guī)范教學(xué)手勢與口令，是規(guī)范化教學(xué)的基本要求。學(xué)員的駕駛操作動作和行為習(xí)慣直接來源于教練員的教學(xué)規(guī)范程度。因此，教練員教學(xué)規(guī)范程度是影響教學(xué)安全的重要因素。

三、確保教學(xué)安全的途徑與措施

（一）提高教練員素質(zhì)

教練員作為指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)駕駛技能的啟蒙老師，是推動駕駛員素質(zhì)教育的實踐者，是構(gòu)筑交通安全第一道防線的主力軍，也是教學(xué)安全管理的重要組織者，肩負(fù)著神圣的使命和社會責(zé)任。因此，能否保證教學(xué)安全，培養(yǎng)出安全的駕駛員，在于教練員是否具備高度的社會責(zé)任感、扎實的專業(yè)知識和良好的教學(xué)能力等基本素質(zhì)。所以，加強(qiáng)對教練員教育，全面提高教練員素質(zhì)是駕校教學(xué)安全管理的有力保證。可以通過提高教練員報考條件，增加教練員培訓(xùn)（考試）的實用性和難度，改進(jìn)教練員繼續(xù)教育手段和效果等措施來提高教練員的素質(zhì)。

（二）建立健全安全管理制度

為了教學(xué)工作的安全，加強(qiáng)管理，駕校必須制定相關(guān)制度并要求嚴(yán)格實施，從而保證教學(xué)安全。教學(xué)安全管理的相關(guān)制度主要有學(xué)員守則、安全活動制度、場地安全管理制度、教練安全規(guī)定等。

1.學(xué)員守則。根據(jù)教練工作的特點，教學(xué)安全工作的重點在于學(xué)員如何遵守相關(guān)規(guī)定，讓學(xué)員知道遵守什么規(guī)定，規(guī)定的目的是什么，制定學(xué)員守則是教與學(xué)雙邊關(guān)系中的一項重要的管理制度之一。

2.安全活動制度。在駕駛培訓(xùn)過程中，教練員和學(xué)員的安全意識是個薄弱環(huán)節(jié)，需要用一種制度來時刻提醒教學(xué)安全的重要性，安全活動制度是一項必不可少的安全意識養(yǎng)成培養(yǎng)活動，對教學(xué)安全至關(guān)重要。由于安全內(nèi)容的局限性，因而安全活動制度制定時，對安全活動內(nèi)容、形式可以有變化。駕校的安全活動內(nèi)容主要有：學(xué)習(xí)先進(jìn)的安全行車的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)與教學(xué)安全有關(guān)的法律、法規(guī)知識，參加社會團(tuán)體組織的安全活動，道路交通事故的案例分析，新知識、新技術(shù)的講座，增加專業(yè)知識以及業(yè)務(wù)知識的充實等。駕校的安全活動形式主要有：邀請專家以講座形式組織學(xué)習(xí)，邀請交通警察進(jìn)行安全教育，邀請行業(yè)管理部門進(jìn)行業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)等。

3.場地安全管理制度。隨著公安部111號令和交通運輸部新《教學(xué)大綱》頒布實施，場地教學(xué)的時間相應(yīng)增加，且項目的設(shè)置也有一定的距離，加之有些駕校對場地設(shè)置不盡合理，科目二（樁考、9選4）的項目交叉情況較多，對教學(xué)安全工作帶來一定的影響。為此，為確保教學(xué)工作有秩序地進(jìn)行和教學(xué)工作的安全性，制定相應(yīng)的場地安全管理制度很有必要。如“外來車輛一律停在指定地點，未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入訓(xùn)練區(qū)；教練車應(yīng)按教學(xué)計劃要求和時間在科目二（樁考、9選4）范圍內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練，不得擅自更改計劃，不得任意改變訓(xùn)練科目內(nèi)容及地域；科目二（樁考）項目訓(xùn)練時，教練員必須持證在場指導(dǎo)；科目二（9選4）項目訓(xùn)練時，教練員必須持證在車內(nèi)指導(dǎo)；嚴(yán)禁學(xué)員單獨駕駛車輛駛出校外”等。

4.教練安全規(guī)定。在駕駛訓(xùn)練過程中，往往會出現(xiàn)許多意想不到的事故苗子，稍不謹(jǐn)慎就有可能發(fā)生交通事故，因而制定教練安全規(guī)定很有必要。雖然教練紀(jì)律、機(jī)務(wù)管理、安全制度等都有教練安全的含義，但還需特別強(qiáng)調(diào)、重申安全規(guī)定。如“車輛起步、未停穩(wěn)前學(xué)員不得上下車；學(xué)員不得從車輛左側(cè)后門上下車；學(xué)員必須在車輛起步前按規(guī)定就座，不得座在欄板上或站在踏腳板上；起步前必須系好安全帶；嚴(yán)禁酒后進(jìn)行教學(xué)活動；在教練時，必須無條件服從教練員指揮，確保行車安全；嚴(yán)格遵守相關(guān)的交通法律、法規(guī)，按照規(guī)定的路線、時間、速度行駛，不得超速行駛”等。

（三）加強(qiáng)規(guī)范化教學(xué)和安全意識教學(xué)

規(guī)范化教學(xué)是教學(xué)安全的基礎(chǔ)，行車中駕駛員駕駛行為的規(guī)范程度也直接影響行車安全。因此，教練員在汽車駕駛技能形成的教學(xué)過程中，一定要有正確、良好的“動作定型”，并將規(guī)范教學(xué)貫穿于整個教學(xué)過程。如安全帶的佩戴、轉(zhuǎn)向燈的使用、按限定速度行駛、安全通過紅綠燈、夜間正確使用燈光等。安全意識教學(xué)也是教學(xué)安全的基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)員的安全意識培養(yǎng)，樹立安全第一的觀念，養(yǎng)成良好的駕駛職業(yè)習(xí)慣，是教練員一項重要的教學(xué)工作和所要承擔(dān)的社會責(zé)任。公安部111號令和交通運輸部《教學(xué)大綱》也都體現(xiàn)了駕駛技能培訓(xùn)中規(guī)范化教學(xué)和安全意識教學(xué)的重要性。因此，加強(qiáng)規(guī)范化教學(xué)和安全意識教學(xué)是教學(xué)安全的重要保障。

綜上所述，教學(xué)安全關(guān)鍵是教練員。只有教練員的安全意識和法紀(jì)觀念增強(qiáng)了，教學(xué)能力提高了，做到既教技能又育人，嚴(yán)肅認(rèn)真，以身作則，教學(xué)相長，把安全工作做細(xì)做好，才能確保教學(xué)安全，才能培養(yǎng)出合格的、安全的駕駛員。

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