思想政治工作進公寓初探
——以湖州某高校人文學院為例

成 吉

(湖州職業技術學院，浙江 湖州 313000)

隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟體制的逐步建立，我國高等教育也面臨著新形勢，對高校學生德育工作提出了新的挑戰。特別是隨著教育體制和高校招生、就業分配制度改革的不斷深入，尤其是高校擴招后，在校大學生數量的增加，學生原來的固定班級的學習、生活方式發生變化，逐步代之的是以上大課、住公寓等流動性極大的學習、生活方式。這就給學校日常管理和思想政治工作帶來了許多新問題。高等學校作為培養社會主義現代化建設高級專門人才的搖籃，更應重視思想政治工作，實施高校思想政治工作“新三進”的目標，即進網絡、進社團、進公寓。公寓作為現代高校學生生活的重要場所，在學生生活中具有重要的地位與作用，搞好公寓的思想政治工作具有十分重要的意義。為此，筆者圍繞思想政治工作進公寓這一課題，采取聽取報告、收集資料、實地走訪、親自參與等多種形式，對思想政治工作進公寓工作起步較早、效果較好的湖州某高校人文學院進行了調查了解，并作分析總結。

1 湖州某高校人文學院思想政治工作進公寓的探索實踐

湖州某高校人文學院是該校中一個年輕而富有朝氣的學院。學院自成立之日起，就充分發揮自身專業特色，積極探索思想政治工作的有效途徑，形成了具有學院特色的思想政治工作理念和工作方法。特別是在學校規模擴張的過程中，更是對學生公寓的思想政治工作進行了積極而有效的探索，取得了一定的成效。

1.1 思想政治工作進公寓工作的歷程

伴隨著高校招生規模的不斷擴大，人文學院對思想政治工作進公寓工作進行了積極的探索和實踐，思想政治工作進公寓工作經歷了不斷發展的過程，大致可以分為三個階段：

第一階段(2005年前)：起步萌芽階段。這一階段，該校在校生的規模還不是很大，公寓只是作為學生休息的場所，只有班主任偶爾會到寢室走訪，詢問學生學習、生活情況。公寓的思想政治工作還沒有引起領導的高度重視，總體上處于自發的狀態。

第二階段(2005年—2008年5月)：發展探索、逐步規范階段。這一階段，隨著學校規模的擴張，寢室越來越成為學生生活的主要場所，其思想政治工作也引起了各級領導的重視。學院開始把思想政治工作進公寓工作擺上議事日程，明確提出了思想政治工作進公寓的目標，并加大對這一工作的理論與實踐的探索。

第三階段(2008年5月后)：全面推進、整體提高階段。2008年5月，該校人文學院隆重推出了“零距離——人文學院寢室文化節系列活動”。開展了一系列內容豐富、形式多樣、生動活潑，受學生歡迎的活動。如：寢室文化評比、環保工藝展、“綠色之友”環保系列、寢室英語短劇大賽、寢室手抄報比賽等。特別是校黨委副書記、學工部長等領導的大力支持和親自參與，使本次活動取得了圓滿的成功，收到了良好的效果，為學院思想政治進公寓奠定了良好基礎。

1.2 思想政治工作進公寓工作的基本情況

據統計，目前，該校人文學院共有班級45個、寢室326個。已經建立了6個公寓黨小組、30個公寓團支部。原則上每個黨小組設組長一名、副組長兩名，每個團支部設團支書、組織委員、宣傳文體委員、維權勞衛委員、紀保委員各一名。值得一提的是，到目前為止，該院學生寢室的所有單元都建立了團支部，組建率達到了100%，做到了每個單元都有組織，每個單元都有聯系黨員。

1.3 思想政治工作進公寓的基本方法

經過三個階段的發展，人文學院順應思想政治工作進公寓的特點和要求，不斷探索思想政治工作進公寓的新方法、新路子，逐步形成了一套具有特色的基本工作方法。

1.3.1 把思想政治工作進公寓納入學院思想政治工作的總體部署

高校擴招，不僅為廣大學子提供了更為廣闊的學習、深造的機會，也改變著高校的教育模式，同時，也使高校思想政治出現了新的變化。人文學院及時把握這一新特點，對學生思想政治工作作了戰略性的調整，切實重視和加強思政進公寓這一工作。一是高度重視，及時研究。學院及時把思想政治工作進公寓納入全院思想政治工作的總體部署，制定了思想政治進公寓的總體規劃。二是積極探索，大膽實踐。學院提出了“循序漸進、逐步推進”的工作思路，先在一些新生寢室中進行試點，試點成功后，再在全院推廣。三是加強領導，齊抓共管。學院及時成立了思想政治工作進公寓領導小組，由分管學生工作的黨總支副書記擔任組長，其成員由學工辦教師、各系有關教師和各班班主任等組成。在學生公寓成立了學生社區自治管理委員會，對學生進行自我管理、自我教育，從而形成了主要領導親自抓，有關部門齊心抓，職能部門具體抓的良好格局。

1.3.2 加大黨團組織組建力度，擴大其在公寓中的覆蓋面

在學院成立思想政治工作進公寓小組、學生社區自我管理委員會等組織機構后，努力探索黨團組織進公寓的方式、方法。根據學院自身特點，以黨建帶動團建，把黨團組織進公寓分為兩步走，即公寓黨小組的建立和樓層團支部的建立。一是根據全院現有326個寢室的分布情況，設立6個黨小組，即每幢公寓設1個黨小組。每個黨小組設組長一名，副組長兩名。黨小組成員由黨支部派往各樓層的聯系黨員組成。一般每個樓層有1～2名學生黨員擔任聯系黨員。二是在全院326個寢室中建立30個團支部，即在有該學院學生住宿的公寓都建立團支部。一般每個樓層建立一個團支部，個別樓層因人數較少的并到相鄰樓層的團支部。這樣，在全院所有的寢室都成立了黨團組織，為思想政治的進一步開展奠定了扎實的組織基礎。

1.3.3 拓展黨團組織活動空間，不斷提高其在公寓中的影響力

學生公寓黨團組織建立后，學院根據學生公寓的特點，積極引導公寓黨團組織圍繞寢室學習、生活，拓展黨團組織活動空間，提高黨團組織的影響力。一是圍繞學生發展目標，引導學生積極進取。通過組織各類學習，使學生明確學習目標，給自己的人生進行合理的定位，確定發展目標，如：升學助考，并為之努力奮斗。二是發揮黨團干部的先鋒模范作用。黨團干部要積極努力，不斷前進，要認真做到立足崗位作表率，重要任務帶頭干，關鍵時刻沖在前，起好各項工作的帶頭作用，給學生樹立良好的榜樣。三是發揮政治優勢，加強思想工作。以了解人、關心人、凝聚人為重點，通過深入學生生活，與學生談心交流等途徑，積極做好思想政治工作，進一步增強黨團組織的影響力。

1.3.4 明確有關規定，加強對思想政治工作進公寓的規范化管理

思想政治工作進公寓是一項探索性工作，沒有現成的經驗和明確的理論指導。為更好地推進這一工作的全面深入，學院對其中出現的新情況、新問題及時進行調查研究，并不斷總結歸納，提出了一系列有效的措施，形成了一個比較系統的思路。學院從2005年開始，先后制定并下發了《人文學院學生綜合素質考評辦法》、《人文學院寢室檢查標準》、《人文學院文明寢室評比細則》等文件，對思想政治工作進公寓的原則、方式、步驟等問題作了規定和要求。2008年4月，針對新情況，又制定并下發了《黨員責任制》、《星級寢室管理制度》，再次強調了思想政治工作進公寓的重要性，對思想政治工作進公寓的地位、作用和任務作了原則性的規定。5月，學院又制定了《人文學院黨團組織進公寓實施方案(試行)》，對加強思想政治工作進公寓的指導思想、目標措施和組織領導進一步作了明確規定，提供了操作性強、更為規范的指導意見，從而使思想政治工作進公寓逐步走上了正常化、規范化的軌道。

2 思想政治工作進公寓中存在的主要問題

經過不斷的探索與實踐，學院思想政治工作進公寓取得了一定的成效，但由于主客觀兩方面的原因，思想政治工作進公寓存在的不足和問題仍然不少。通過調查分析，當前影響思想政治工作進公寓的主要問題有以下幾個方面。

2.1 思想認識落后，觀念有待更新

思想政治工作進公寓已引起各級黨委、工作組的高度重視，但對思想政治工作進公寓的深層次問題的認識還比較模糊，理解不夠。一是個別教師認識不到位，對思想政治工作進公寓的重大意義還沒有深刻的認識，仍較大程度上停留在班級思想政治上。二是個別學生認識不到位，認為寢室屬于私人空間，黨團組織不該進公寓，對黨團組織進公寓心存疑慮，擔心組織會過多地干涉其私人活動。

2.2 組織設置滯后，工作有待跟進

一是由于學院寢室在全校公寓中總體分散、相對集中分布，因此在低年級中學生黨員的數目較少，大部分聯系黨員是從高年級過來的，在聯系上十分不方便，往往會出現聯系黨員找不到所聯系的同學，同學有思想問題時不能及時找到聯系黨員，這無疑大大降低了聯系黨員的作用。二是團支部組織設置不夠健全。有些團支部雖然各個委員設置齊全，但分工不明，所有事務都是團支書一人挑；有些團支部雖然機構設置健全，分工明確，但在為同學服務上卻不夠到位，沒有真正起到作用。

2.3 黨員數量少，發展有待加強

聯系黨員制度的建立需要黨員，而在部分的學生寢室、樓層中，黨員人數占總人數的比例很低。在某幢學生公寓里，369人中僅有2名預備黨員。這就給黨組織工作的有效性帶來了很大的困難，因此入黨積極分子的培養、考察工作有待加強，以使更多的優秀學生走到黨組織里來，增強黨的群眾基礎。

3 提高思想政治工作進公寓工作水平的措施

思想政治工作進公寓是一項長期的任務，人文學院結合思想政治工作進公寓的特點和規律，積極探索和研究搞好思想政治工作進公寓的途徑和措施，努力推進思想政治工作進公寓工作跨上新臺階。

3.1 加強宣傳引導，不斷優化思想政治工作進公寓的工作環境

一是要進一步提高學校、學院各級領導、教師對思想政治工作進公寓工作的認識。切實加強這一新領域的探索與實踐。二是要明確思想政治工作進公寓的指導思想，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和公民道德實施綱要為指導，全面深入貫徹“四有新人”的教育理念，積極探索，有序推進，以增強黨團組織的影響力、凝聚力、戰斗力。三是要加強對廣大學生的宣傳教育。要利用報紙、電視等媒體，通過座談會、民主生活會等方式，強化宣傳教育，使學生明白思想政治工作進公寓的根本目的在于促進學生素質的全面發展。

3.2 大力抓好黨團員的發展工作，確保黨團員的質量

黨團員是思想政治的主體，是思想政治的先頭兵。沒有了黨團員的存在，思想政治工作將無法進行，而黨團員素質的高低直接影響著思想政治工作質量的好壞。因此，在發展黨團員時，要確保發展對象的質量。一是全面考察，選出最優。要把那些思想覺悟高、工作突出、成績優秀的先進分子首先吸收到黨團組織中來，以確保黨團組織的先進性。二是建立健全工作責任制。在黨小組、團支部內要建立黨團干部聯系工作制度、建立健全群眾組織的“推優制度”，理順各種渠道，物色發展對象，抓好學習培訓，使優秀學生爭取早日加入黨團組織。三是要處理好發展黨團員途徑之間的關系。要充分考慮班級黨代表制與寢室聯系黨員之間的關系，充分考慮班級推優制度與樓層團支部推優制度的關系，理順這些關系，明確各自的任務與職責。

3.3 開展組織活動，不斷改進活動方式，增強黨團組織的活力

黨團組織的生命在于活動。公寓黨團組織要根據自己的情況開展經常性的活動，在活動的具體要求、內容、方式以及時間安排等方面，努力改進、不斷創新。在指導思想上，向“圍繞思想政治工作抓學習，抓好思想政治工作促發展”轉變，把思想政治滲透和融入到學生的學習、工作中去；在活動內容上，從“單一”型向“綜合”型轉變。既要抓好學生的思想政治工作，又要加強專業知識、專業技能、人文修養的培訓，提高學生的綜合素質；在活動方式上，從固定集中為主向靈活分散為主轉變，使黨團組織的活動能與學校、學院組織的諸如征文比賽、朗誦比賽、英語口語學習等各項活動聯系起來；在活動時間上，以脫產活動為主向業余活動為主轉變，充分利用學生的課余時間。

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