論新建本科院校發展過程中的六大關系

于世勛

（蚌埠學院，安徽蚌埠 233030）

論新建本科院校發展過程中的六大關系

于世勛

（蚌埠學院，安徽蚌埠 233030）

針對我國新建本科院校的普遍特征及其在發展中存在的問題，通過對正確處理中心工作及重點工作和全面建設、擴大辦學規模與提高辦學質量、挖掘內力與借助外力、堅持以人為本與量力而行、領導學院科學發展與加強黨委班子自身建設、廉政與勤政等關系的科學分析，提出促進學院進一步科學、可持續發展的對策。

新建本科院校；中心工作；辦學規模；廉政；勤政

“推動教育事業科學發展，必須優先發展教育。優先發展教育是黨和國家長期堅持的一項重大方針。中華民族的偉大復興，關鍵靠人才，基礎在教育。在黨和國家工作全局中，必須始終把教育擺在優先發展的戰略地位。”[1]高等學校要秉承、完成這一偉大的歷史使命，就必須高度重視高校的自身建設，積極探索學校工作中存在的發展規律及問題，認真思索，尋求對策，扎扎實實推進院校的改革。對于我國剛剛建立起來的一批本科院校來說，尤其具有深遠的現實意義。本文試從六個方面對新建本科院校建設與發展中的工作關系進行探析。

一、中心工作、重點工作和全面建設的關系

從哲學層面上講，中心是指事物發展過程中的主要矛盾或矛盾的主要方面，重點是指事物發展過程中的主要矛盾或矛盾的主要方面的重要部分或元素。因此，在工作的開展上中心工作處于各項工作的核心，而重點工作則處于中心工作和一般工作的中間位置。……