大學(xué)校園體育文化的功能與作用研究*

吳紅胤 ， 侯曉艷

(湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 藝體中心, 浙江 湖州 313000)

校園文化是指“以學(xué)生為主體、以課外文化活動(dòng)為主要內(nèi)容、以校園為主要空間、以校園精神為主要特征的一種群體文化。”它特指一種文化環(huán)境。而大學(xué)校園體育文化是指大學(xué)校園文化中與體育文化有著直接或間接關(guān)系的那一部分。從教育學(xué)意義上理解校園體育文化，即是學(xué)校體育存在方式的總和，包括體育物質(zhì)文化、體育制度文化和體育精神文化；是對(duì)學(xué)生實(shí)施體育教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，具有時(shí)代特點(diǎn)的一種群體文化。

1 大學(xué)體育文化的特征

大學(xué)校園體育文化在一定程度上是社會(huì)文化的縮影, 更是校園文化的主要組成部分。它的生成發(fā)展既具有社會(huì)文化的特點(diǎn)，還具有校園文化的特性, 更具有其自身的特征。

1.1 隱蔽性與時(shí)代性

校園體育文化是隱性體育文化建設(shè)的重要內(nèi)涵，也是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容[1]。具有隱蔽性高校校園體育文化作為潛在的課程以“軟”和“隱”的方式開(kāi)發(fā)著學(xué)生的生理潛能與心理潛能，它所隱含的精神文化倫理等教育因素，像一支無(wú)形的手，潛移默化地熏陶和感染著受教育者。大學(xué)校園體育文化是學(xué)校在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中逐步形成的，是一種文化的歷史積淀，它在社會(huì)環(huán)境和學(xué)校自身發(fā)展的合力作用下形成。校園體育文化讓學(xué)生繞開(kāi)體育意識(shí)的障礙，在無(wú)意識(shí)中領(lǐng)悟人生真諦，調(diào)適自己的偏頗，約束自己的行為。

大學(xué)校園體育文化是時(shí)代的產(chǎn)物, 容易受時(shí)代特征的影響。……