論地方新建普通本科院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育

曹麗，羅群

（淮南師范學(xué)院 教育科學(xué)系，安徽 淮南 232038）

論地方新建普通本科院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育

曹麗，羅群

（淮南師范學(xué)院 教育科學(xué)系，安徽 淮南 232038）

高等教育的大眾化和國(guó)際化呼喚創(chuàng)業(yè)教育，當(dāng)前地方新建普通本科院校加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育是時(shí)代的選擇、是理性的必然選擇，也是學(xué)校自身發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，存在的主要問(wèn)題表現(xiàn)在辦學(xué)理念、師資隊(duì)伍、課程體系、創(chuàng)業(yè)文化、政策保障等環(huán)節(jié)還比較薄弱，其模式的構(gòu)建應(yīng)充分彰顯中國(guó)特色、地域特點(diǎn)和校本特征。

創(chuàng)業(yè)教育；自主創(chuàng)業(yè)；地方新建高校

引言

地方新建普通本科院校是指20世紀(jì)90年代以來(lái)在我國(guó)高等教育管理體制改革和高等教育大眾化背景下，經(jīng)過(guò)省、市兩級(jí)政府和一批辦學(xué)基礎(chǔ)較好的專科院校的共同努力，在國(guó)家教育行政部門考核、評(píng)議后被批復(fù)設(shè)置的本科院校，或是從一些普通高校中獨(dú)立出來(lái)的二級(jí)學(xué)院。地方新建普通本科院校約占全國(guó)普通本科院校數(shù)的一半以上，接近全國(guó)普通高校數(shù)的四分之一，是我國(guó)高等教育大眾化階段人才培養(yǎng)的重要力量，在我國(guó)高等教育結(jié)構(gòu)體系中居于重要地位。

創(chuàng)業(yè)，簡(jiǎn)言之即是創(chuàng)建新企業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理和行動(dòng)的方式，它為機(jī)會(huì)所驅(qū)動(dòng)，需要在方法上全盤考慮并擁有和諧的領(lǐng)導(dǎo)能力。[1]21創(chuàng)業(yè)教育，從廣義上來(lái)說(shuō)是指培養(yǎng)具有開創(chuàng)性的個(gè)人，它對(duì)于拿薪水的人同樣重要，因?yàn)橛萌藱C(jī)構(gòu)或個(gè)人除了要求受雇者在事業(yè)上有所成就外，正在越來(lái)越重視受雇者的首創(chuàng)、冒險(xiǎn)精神，創(chuàng)業(yè)和獨(dú)立工作能力以及技術(shù)、社交、管理技能。……