石青華：給流浪兒童一個(gè)溫暖的家

“我叫石青華，我是光愛學(xué)校校長，也是103個(gè)流浪兒的爸爸……”一則廣告，讓很多人聽到了石青華這個(gè)名字，進(jìn)而知道了石青華的故事。

1997年春節(jié)前，石青華的鄰居在家中私藏的煙花爆竹爆炸，致使石青華深三度燒傷，妻子和兒子面部全部毀容。妻子無法接受自己滿臉像盔甲一樣的疤痕，患上了精神分裂癥。石青華帶著患病的妻子和傷殘的兒子來到北京治病。在花光了所有積蓄之后，一家三口開始了邊乞討邊求醫(yī)的生活。在那段日子里，是流浪兒童給了他們一家溫暖的體驗(yàn)——幫助石青華一家找到稍稍“體面”的殘羹剩飯；在風(fēng)雨交加的夜晚，為一家人指引可避寒雨的斷壁殘?jiān)?/p>

1999年春天，石青華的遭遇經(jīng)由某媒體報(bào)道后，引起了社會(huì)的關(guān)注，他們一家最終結(jié)束了流浪生活。生活狀態(tài)好轉(zhuǎn)了，石青華開始幫助那些流浪的孩子，他說：“別人可能不知道這些孩子的苦。但是我知道了，就要盡己所能幫助他們。同時(shí)，也要讓社會(huì)重視流浪兒童這個(gè)群體。”

從此，石青華就不定期給流浪兒送衣服等物品。可是，有一次，當(dāng)他把一件衣服披在一個(gè)孩子身上的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)孩子并沒有露出一點(diǎn)笑容。他問孩子：為什么不高興，孩子說：“今天晚上我沒有地方去。”出于本能的惻隱之心，石青華把孩子帶回了家。隨著孩子越來越多，2004年，石青華開辦了光愛學(xué)校——由中國少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)主管，對全國各地的流浪兒、殘疾兒實(shí)行免費(fèi)寄宿制教育。

最初的幾年，日子十分艱苦，學(xué)校幾乎每天的伙食就是大白菜和饅頭。吃得快“厭食”的孩子們還給石青華取了個(gè)“白菜爸爸”的外號。“帶著這些孩子，我這些年搬了十幾回家。有一年，已經(jīng)大年三十，到處鞭炮聲聲，我和12個(gè)大點(diǎn)的孩子給當(dāng)時(shí)的老房子糊窗戶紙，忙完累得一動(dòng)不想動(dòng)，端著冷了的年飯，看著這些孩子，眼淚就下來了，我告訴自己一定要讓他們有個(gè)溫暖的、不再飄蕩的家。”

孩子的教育也是一個(gè)困難。流浪兒絕大多數(shù)都經(jīng)歷過傷痛，有些孩子分不清善惡，有的孩子養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。“開始的時(shí)候真的很難，感覺到?jīng)]有任何的辦法。但是當(dāng)你真心去愛他的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在愛中每個(gè)孩子都改變了。”

除了愛和耐心，石青華想出一些招數(shù)。比如，他創(chuàng)立了“小紅星”管理制度，做好事得“小紅星”，做錯(cuò)事要處罰，吃飯或者接受捐贈(zèng)的衣服都要用自己的“小紅星”換取。石青華說，希望孩子們能用勞動(dòng)找回自尊，培養(yǎng)孩子們善良、自信的一面，遏制他們惡的一面。

孩子們在一撥一撥長大，石青華不僅沒有機(jī)會(huì)卸下重?fù)?dān)，反而增加了另外的煩惱。為了幫孩子找機(jī)會(huì)出去學(xué)習(xí)，石青華托了很多人，說了很多好話，但很多時(shí)候都是白費(fèi)了功夫。比如，他送一個(gè)孩子去學(xué)汽車修理，沒幾天孩子就跑回來了。過段時(shí)間送他去學(xué)室內(nèi)裝修，沒一個(gè)星期，又被老板辭退了。因?yàn)檫@孩子過去流浪養(yǎng)成了很多壞毛病，在光愛之家可能還容易克制，到了社會(huì)上就暴露了，罵臟話，搗亂，和工人鬧矛盾。面對這種情況，石青華也沒更好的辦法，“有時(shí)候煩了，恨鐵不成鋼，真想揍這孩子幾下，可又舍不得”。

相對于校長的身份，石青華更像一個(gè)爸爸。閑暇的時(shí)候，他特別喜歡逗孩子們玩，做游戲，有時(shí)候還搞化妝舞會(huì)。他還喜歡帶著孩子們逛市場，蹬著三輪車去買菜。他在前面蹬著，孩子們坐在后面和他聊天。他說，那種感覺，比給他百萬英鎊還開心。