科技培訓助推高產創建活動創高產

馬良萍 任麗秋 杜育新

舒蘭市高產創建項目實施以來，通過集成技術、集約項目，采取行政推動，技術人員與農民互動，政、技、物有機結合的高產創建運行機制，創建出了一大批高產典型，帶動了全市區域增產。今年舒蘭市按照省里高產創建目標要求，建設省級水稻萬畝示范片6個、玉米萬畝示范片1個、整建制推進鄉鎮1個（包括3個水稻萬畝示范片）。為了繼續加大力度完成創建活動，市農業技術推廣中心自2012年初，結合“農業冬春科技培訓”活動，從實際出發，狠抓落實，按照“穩定面積、主攻單產、優化品質、提高效益”的原則，率先在水稻、玉米高產創建項目區對示范戶開展技術培訓。并在全市萬畝示范片內開展由農民參加的高產競賽活動，側重培訓農戶在選擇確定優質高產抗病主導品種的基礎上，因地制宜地加強各項增產增效技術的集成與配套，實現良種良法、農機農藝、示范推廣相結合，實現萬畝示范田良種覆蓋率達到100%。

1.周密組織，精心謀劃，確保培訓質量

舒蘭市農業技術推廣中心結合2011～2012年度“冬春農業科技大培訓”活動，在高產創建鄉鎮廣泛開展備耕前培訓，著力解決高產創建實際生產中的技術問題。培訓采取集中辦班、開展技術咨詢、技術服務、科技大集、現場答疑等多種形式，精心組織市鄉農業科技人員深入鄉（鎮）、村、屯培訓，并且充分發揮鄉村社三級經紀人、示范片內科技示范戶和種田大戶的輻射和幫帶作用，取得了較好的效果。上半年共舉辦市鄉兩級農業科技培訓班822場次，已在水稻高產創建項目區培訓農民5000余人次，發放高產創建技術資料10000余份。在市、鄉兩級電視臺分別舉辦農業科技知識講座12次（市級3次），接受電話咨詢3000余人次，普及重點農業技術新成果15項。確保按時高質量栽插，加強中耕管理，為今年水稻高產創建項目順利實施，實現預定產量目標打下堅實基礎。

2.創新培訓方式，推進培訓扎實有效

2.1整合項目資源，對技術人員進行培訓 加強技術人員自身建設是農民培訓順利實施的關鍵。舒蘭市組織百名農業技術人員在吉林農業大學進行為期5天的集中技術培訓，全面提高了農業技術人員的專業技術水平，為進一步開展技術培訓打下良好基礎；今年，充分發揮利用省農業技術推廣總站包保舒蘭市“冬春活動”優勢，邀請省農業技術推廣總站有關專家來舒蘭市對全市農業技術推廣干部進行技術培訓。此外，還組織一批技術骨干到吉林市參加糧油高產創建高產攻關技術培訓，為培訓、指導示范片內農戶抓住農時、應用集成綜合配套高產栽培技術爭創高產打下堅實的基礎。

2.2組建高層次、高水平的專家講師隊伍，形成強大合力 積極組織推廣站、土肥站、植保站理論基礎雄厚和實踐經驗豐富的技術人員，成立了市級科技培訓專家組，根據各自承擔的推廣、培訓任務，主動與鄉（鎮）街搞好對接，針對各鄉（鎮）街的創建需求，深入到村、社（屯）有針對性地開展培訓。按照不同區域，講師團共分成東部山區、中部半山區、西部平原區，分別深入生產一線和村屯農戶，圍繞中心任務開展科技培訓服務。培訓本著良種良法配套、農機農藝結合的原則，突出核心技術和主推品種，集成組裝配套高產高效技術。主要內容有購買農用物資注意事項、農作物配方施肥技術、作物病蟲害綜合防治、水稻“三推兩早一達標”技術、缽盤育秧技術、超級稻配套栽培技術、玉米綜合高產栽培技術、玉米垅側保墑栽培技術等。對現有實用技術進行組裝配套，因地制宜建立適宜不同地區、不同作物的高產高效生產技術體系，使高產創建示范戶科學種田水平整體得到提升。確定了3個玉米、4個水稻主導品種，主推技術10項。加強技術培訓，強化指導服務。每個萬畝片有一名專家負責，每個村有一名技術人員指導。

2.3舉辦科普大集活動，擴大培訓范圍3月份先后在白旗鎮、溪河鎮、金馬鎮、平安鎮4個鄉鎮召開了科普大集，邀請了吉林省農業技術推廣總站、吉林市農業技術推廣站、吉林市植保站、吉林市園藝特產站的領導和專家，省市專家現場對農民朋友提出的熱點、難點、疑點問題進行了面對面地解答，共解答疑難問題3000多人（次）。

2.4印發技術資料，深化培訓效果 為了克服技術資料內容單一、不易保管的缺點，精心編印了10000份農業科普掛歷，掛歷精心設制了農時活動和農業小常識兩個版塊，農時活動是圍繞農業生產的實際需要而對農戶所作的農時提示；農業小常識是針對近年來農民朋友生產中存在的技術關鍵和技術人員多年積累的實用技術為主要內容，包括“三推兩早一達標栽培模式”、“怎樣合理選購農藥”、“科學施肥原則及方法”、“產生藥害原因及防治對策”、“稻瘟病防治的關鍵技術”等，內容十分豐富，專業性、實用性、可操作性強，且通俗易懂，并匯集了舒蘭市獨具特色的美麗風光，成為農民增收致富的良師益友。并根據吉林省下發的《2012主導品種和主推技術》手冊，結合舒蘭市近幾年試驗示范成果，編印了《農業實用技術手冊》、《測土配方施肥技術手冊》、《玉米測土配方施肥掛圖》、《水稻測土配方施肥掛圖》、《玉米、水稻栽培技術掛圖》，這些技術資料深受廣大農戶的歡迎。

2.5開展多種形式的技術咨詢，擴展培訓方式 利用舒蘭農業信息網、電話、手機等網絡媒體，開辦農業專家聯絡、咨詢平臺，把專家請到農民“身邊”，讓農業專家隨時答疑。共解決答疑3000多次。

2.6開辦農民田間學校，理論實踐相結合 以“以高產創建示范田”為課堂，以“實踐”為手段，以“能力建設”為目的，以“農民（學員）、輔導員”為主進行信息、技術交流、經驗分享的平臺（模式），分別在法特、平安、蓮花等高產創建鄉鎮建5所農民田間學校，由省里統一培訓過的5名專業田間教師培訓25名田間學校輔導員，每所學校培訓20名自愿參加的農民，共培訓100名專業農民學員。通過組織活動，鼓勵和激發了農民在生產中發現問題，分析原因，制訂方案并完成實施，使其最終成為現代新型農民或農民專家。高產創建活動已經成為各級黨政領導抓糧油生產的指揮田，農業部門指導生產的有效抓手，基層農技人員提高本領、施展才能、送科技入戶到田的有效平臺，廣大農民學科學用科學最為直接的有效課堂。

3.規范、健全圖書室管理

舒蘭市農業技術推廣中心在原有圖書室的基礎上，購買了大量涉農書籍和農業技術光碟，內容含概了種植業、養殖業、加工業、衛生、法律法規等圖書資料，并規范了借讀制度，受到廣大技術干部的一致歡迎。圖書室的建立和規范，成為廣大農業技術推廣干部的“充電器”。

4.加強宣傳，營造良好氛圍

充分利用舒蘭農網、舒蘭廣播、電視臺等媒體，廣泛宣傳動員，讓項目區廣大農民群眾提高認識并積極參與到高產創建活動中來；積極宣傳高產創建項目工作中涌現出的先進典型，大力營造農民學科技用科技的良好社會氛圍。

目前，舒蘭市高產創建項目技術實施到位，水稻、玉米群體合理，長勢良好，項目區群眾反映較好。