新傳媒對大學生思想政治教育工作的影響及對策

張靜

新傳媒是報刊、廣播、電視等傳統媒體之后發展起來的新的媒體形態，是利用數字技術、網絡技術，通過互聯網、寬帶局域網、無線通信網、衛星等渠道，以及電腦、手機、數字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂服務的傳播形態。新傳媒是一個不斷變化發展的概念，在今天網絡技術基礎上又向其他領域有所延伸。

新傳媒作為一個新平臺在思想政治教育領域，也扮演著日益重要的角色。如何將思想政治教育和新傳媒完美融合并將其應用到大學生思想政治教育工作中，是思想政治教育工作者和全社會的共同課題。筆者認為，要想達到預期的效果，就必須準確把握新傳媒、思想政治教育工作和大學生各自的特點。

一、新傳媒對思想政治教育工作的積極影響

新傳媒作為一種新生事物，具有強大的生命力，與傳統媒介相比，具有更廣泛的受眾群體、更迅捷的傳播渠道、更靈活的傳播方式、更鮮明的時代特征，在推動信息社會的發展方面發揮了越來越重要的作用，也對思想政治教育工作產生了積極影響。

首先，新傳媒的發展為大學生思想政治教育工作提供了嶄新的平臺，使大學生思想政治教育工作在深度和廣度上有了進一步發展的可能。新傳媒技術帶來信息手段的擴展，新技術、新知識的引入為思想政治教育提供了新的思路。思想政治教育工作者以新技術為依托，很好地跨越了交流溝通中的時空障礙，使教育資源能夠共享，為全民思想政治教育的實現提供了可能性。

其次，新傳媒技術的發展使信息載體的形式日趨多樣，有助于提高大學生思想政治教育工作的可選擇性。生動形象的圖片、聲音有效改善了傳統思想政治教育的灌輸式弊端，微博、飛信、QQ等靈活多樣的交流方式大大加強了彼此之間的互動，一定程度上消除了教育工作者和大學生之間的交流障礙。

最后，新傳媒發展過程中所體現的創新意識為思想政治教育工作的發展和創新提供了寶貴的精神借鑒。新傳媒不是一成不變的，其發展過程中不斷體現出的創新意識，是新傳媒發展的動力之源。可以說，沒有創新就沒有新傳媒。同樣，思想政治教育工作的發展也離不開創新，以創新為依托，思想政治教育工作才能順應時代的潮流，順勢而上，煥發出新的活力。

二、新傳媒對思想政治教育工作的消極影響

第一，新傳媒的開放性，帶來豐富教育資源的同時，不良信息也夾雜其中，對大學生的理想信念和價值觀念形成了強烈的沖擊，加大了思想政治教育工作的難度。新傳媒技術從興起到普及在極短的時間里，發展迅猛，各種信息繁蕪叢雜，虛實難辨，又缺乏有效的監管，暴力、色情等不良信息沖擊著人們的人生觀、價值觀，特別是涉世未深的大學生，由于缺乏生活和社會經驗，不能很好地辨偽去妄、去假存真，部分大學生的人生觀和價值取向偏離了正確的軌道，引發一些社會問題。面對這些不容樂觀的現狀，傳統的思想政治教育灌輸模式對大學生缺乏足夠的吸引力，教育效果極為有限，無形中加大了思想政治教育工作的難度。

第二，新傳媒的及時性，帶來高效便捷的同時，未經證實的信息飛速傳播，大學生思想政治教育工作者的可控制性大大削弱。新傳媒工具的迅捷性，可以在極短的時間內讓各種信息在很大范圍進行傳播，包括正面的、負面的信息，因為傳播速度過快，未經證實的負面信息也隨之播散，容易造成不可控的局面。

第三，新傳媒作為一個不斷發展的事物，對大學生思想政治教育工作帶來諸多的不可預知性。新傳媒畢竟只是一個工具，能被所有人利用，既可以服務大眾，造福人群，也會反噬社會。我們又不能完全按自身的意愿來嚴格限定新傳媒的發展方向，只能大致把握它的前行趨勢。

三、新傳媒下思想政治教育工作的對策分析

首先，提高認識，用社會主義核心價值體系對新傳媒時代大學生的價值取向進行正確的引導。要引導大學生在思想上保持清醒的頭腦，只有正確認識新傳媒時代社會思想意識中的主流和支流，才能在錯綜復雜的社會現象中看清本質、明確方向。

其次，加強監管，在社會上營造出積極向上的輿論氛圍，相關部門要強化監管意識，完善相應的規章制度，全社會形成合力，努力構建一個健全的監管體系。

最后，加強網絡道德建設。歸根結底，新傳媒技術的發展是以網絡的發展為依托的，信息的傳播離不開網絡。通過網絡道德建設，提高大學生在網絡中的道德素質，可以有效控制不良信息在網絡中的傳播，增強思想政治教育在新傳媒條件下的運用。

總之，在新傳媒時代進行大學生思想政治教育工作，是重點也是難點，需要緊跟時代步伐，準確把握新傳媒的特點，不斷探索，搶抓機遇，科學組織，認真實施，努力將新傳媒和大學生思想政治教育工作緊密結合起來，促進大學生思想政治教育科學化發展，為社會主義精神文明建設添磚加瓦。

（作者系河南中醫學院2009級思想政治教育專業研究生）