羽毛球保養(yǎng)小妙招

潘月光

為延長羽毛球的使用壽命，筆者經(jīng)過實踐，總結(jié)摸索了一些羽毛球保養(yǎng)的小妙招，與廣大同仁分享。

一、羽毛球易損的常見原因

(一）羽毛球的自身原因

羽毛球的羽毛原材料主要有鵝毛、鴨毛兩種，鵝毛制成的羽毛球比較耐打,但價格較高，鴨毛耐打度沒有鵝毛強,毛片容易斷,羽毛比較薄、脆性大，但是價格便宜，學(xué)校一般都用鴨毛制成的羽毛球。不論是鵝毛還是鴨毛，在制成羽毛球的羽片之前都是不容易折斷的，但是由于在制作羽毛球的過程中經(jīng)過了漂白、干燥等工序，羽毛失去了水分，因此變得易折。

(二）使用中的人為原因

1．使用方法不當(dāng)

打球過程中，正確的擊球方法應(yīng)該是用拍面擊打羽毛球的球托，如果打球者的技術(shù)水平比較低又喜歡大力抽球，經(jīng)常是不能準(zhǔn)確擊打球托，而是拍面或拍框直接打到羽毛上，造成羽毛的破損；很多學(xué)生在球落地之后喜歡抽反彈球或是把地面上的球直接打給或踢給對方，這些不良的打球習(xí)慣對羽毛的傷害也是很大的。

2．存取方法不當(dāng)

羽毛球桶多是由紙板卷制而成，因此正確的取球方法應(yīng)該是從球托一側(cè)將球取出，對夠不到的球可用球拍拍柄從另一側(cè)將球捅出。而將球放入球桶時應(yīng)該是球托在前依次放入球桶。由于很多學(xué)生不懂得正確的存取球方法，經(jīng)常會扯著羽毛從球桶中拽球，或是在放球的時候羽毛向前往球筒里塞，有的更是亂塞一氣，形成了“頭對頭”“毛對毛”的情況，造成羽毛損壞。

3．保管養(yǎng)護(hù)不當(dāng)

羽毛球?qū)儆诟吆钠罚瑢芾砗宛B(yǎng)護(hù)要求很高。如果器材保管員在羽毛球使用前后，沒有對羽毛球采取用前加濕、用后捋順羽毛等養(yǎng)護(hù)措施，那么羽毛球的使用壽命會大打折扣。

二、羽毛球養(yǎng)護(hù)小妙招

造成羽毛球損壞的人為因素，主要通過加強器材管理和在課上對學(xué)生進(jìn)行羽毛球正確使用教育以及提升學(xué)生運動水平來解決。為此，筆者總結(jié)歸納了一些實用小妙招，形式、方法不盡相同，但基本原理主要是軟化與加固羽毛。

(一）加濕法

通過對羽毛球的羽毛進(jìn)行加濕軟化，可以讓羽毛變得柔韌有彈性，是增加羽毛球耐打度的好方法。

1．熏蒸加濕

有條件的學(xué)校可以配備專用的羽毛球加濕器，在使用前將羽毛球進(jìn)行熏蒸加濕。沒有加濕器的可以使用暖瓶、蒸鍋對羽毛球進(jìn)行熏蒸加濕，加濕時將球筒兩端的蓋子全部打開，加濕10分鐘左右為宜，再置于空氣中自然陰干3小時。可以在器材室配備一個電磁爐，用蒸鍋對羽毛球進(jìn)行熏蒸加濕，因為蒸鍋每次可以給4筒以上的羽毛球同時進(jìn)行熏蒸，能滿足羽毛球大量使用的要求。

2．噴水加濕

噴水加濕就是往羽毛上噴水，使用前用噴壺對著羽毛球的羽毛噴水，再置于空氣中自然陰干2～4小時。也可提前半天往球筒內(nèi)壁上噴水，每側(cè)噴3～4下，然后迅速將球裝入球筒，將兩端的蓋子蓋嚴(yán)，不需要陰干，使用時直接取出就可以了。噴水加濕的效果和熏蒸加濕差不多。但是注意噴水量不宜過大，不要將水噴到球托上。

(二）加固法

羽毛斷折主要發(fā)生在尾部，一方面因為尾部比較細(xì)，另一方面因為尾部沒有線繩固定，被擊打時羽片容易發(fā)生形變產(chǎn)生斷裂。通過加固尾端羽毛的方法，會使羽毛球的重量增加、球速變快，但是考慮到教學(xué)中學(xué)生的技術(shù)水平不高，這些小的影響還是可以接受的。

1．雙面膠加固法

選擇寬度在2厘米左右的雙面膠，剪成7厘米左右的小段，將雙面膠順著羽毛球的弧度貼在羽毛球的內(nèi)側(cè)，每只球需要3段雙面膠。尾端長出的部分用剪刀修剪整齊，用手指輕輕按壓，將羽毛與雙面膠黏牢，然后將白片撕去，只留膠體部分（圖1）。由于羽毛被雙面膠黏成了一個整體，所以羽毛的牢固程度大幅度提升，即使羽軸斷裂，羽片依然會黏在雙面膠上，保證了羽毛球的完整，不會出現(xiàn)斷毛后球體旋轉(zhuǎn)等問題。用雙面膠加固后，為防止裝入球桶時雙面膠內(nèi)側(cè)與其他羽毛球發(fā)生粘連，可改用紙簍或紙箱等放置。

2．綁線加固

同貼雙面膠原理一樣，在羽片的尾端部分綁線使末端的羽毛連成一個整體，可以使羽毛球的牢固程度大大提升。用針線將羽毛球的羽軸末端（距尾端1.5厘米處）串聯(lián)在一起，綁住羽軸的部分用線打個結(jié)，羽毛球也會變得非常牢固。如果有需要的話，可以多綁1～2道（圖2）。

這兩種改造方法在大量使用的時候會占用比較多的時間，所以建議可以和勞技老師商討，在勞技課上作為“自己動手改造體育器材”的勞技內(nèi)容進(jìn)行制作，也可以在室內(nèi)課由體育老師帶領(lǐng)學(xué)生共同制作,與熏蒸等加濕方法相比，這種加固方法的好處就是一勞永逸，不需要在每次課前進(jìn)行特別準(zhǔn)備。