教育孩子，不妨歪打正著

海黎

教育孩子，強制是最愚蠢的方法，不妨歪打正著，另辟蹊徑——

前些天，申敏說自己每天在練字，我笑她，都人到中年了，還練什么勁兒。她說，我是為了孩子在練。想每天堅持點什么，對孩子來說，相當有說服力。申敏的孩子上八年級，學業課業任務都重，這倒是其次，申敏注重的是一種孩子身上的可持續性，這一點對成年人對孩子都是太重要的事。你能堅持什么？人拼到最后，不過是耐力和習慣。有了這兩點，學習不成問題。申敏說見多了太多的孩子從小到大，學東西三天打魚兩天曬網，能堅持下去的事沒一件。從小練鋼琴，兩年就丟了；練書法，一年就丟了；讀英語，心血來潮，起個大早讀幾句，三天，五天，就斷了，想起來又讀幾句；知道日記重要，哪怕僅僅一兩百字，也不過三個月，就難以堅持下去……申敏很早就發現了這點，所以，她想從自己身上做起。你能堅持什么？能不能讓孩子及早認識這點？這個東西不及早提醒，人的惰性一旦形成，根本不是一兩日之功，將來想改變也心有余而力不足了。

為了孩子，你能堅持什么？

其實，這是個雙贏的事，最后的受益者還是你。你明確一件事，每天堅持做那么20分鐘、半小時試試？比如練字，比如健身，比如和孩子比賽背一篇英文小短文？堅持一年或者兩年試試？這個說容易很容易，但能堅持拼的不過是比別人多一點耐性，這個真的是太重要了。最后的收獲真的不止一點點。

我的身邊就有三位勵志媽媽。孩子各有千秋，但有個共同特點，上進心強，學習自覺，根本沒有一般孩子身上的懶貪之氣。