4月23日,一年一度的“世界讀書日”在即。
關于閱讀,古今中外有很多要言大義。其價值和意義,往大了說,足以影響一個民族的精神高度,我們中華民族之所以成為禮儀之邦,一個重要原因就在于她是一個熱愛讀書的民族;往小了說,也能如東坡居士說的那樣,使個體“腹有詩書氣自華”。
1997年,我國有關部門共同實施了“倡導全民讀書,建設閱讀社會”的“知識工程”。2010年,全國人均年擁有圖書5.3冊,人均年擁有期刊2.4冊,每千人日均擁有報紙92.5份。一些地區的“書香校園”開展得有聲有色,建成了很多充滿書香的“場”;一些學校的閱讀活動風生水起,閱讀正在成為師生的日常生活方式。
盡管有了這樣一個可喜成績,閱讀還時不時會成為熱點,個中原因耐人尋味。一個可能的解釋是,現在這個時代是一個“快時代”,快得讓人停不下來、安靜不下來,于是閱讀變成了“淺閱讀”,直至不閱讀。危機由此而生。
閱讀不可沒有,時代不可逆轉。路在哪里?
本期“特別策劃”,我們選取了一些專家的建議,一些學校的做法,一些閱讀推廣者的體悟,希望大家都來“圍觀”,牽手閱讀,重塑新的閱讀方式。