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體育課堂中常見的運動損傷、處理方法及預防

2012-04-29 22:33:19黃維
課程教育研究 2012年5期

黃維

【摘要】從中學生體育課堂教學及參與體育活動中發現,中學生身體素質普遍存在下降趨勢,伴隨這種趨勢的發展,運動損傷的發生經常出現。為了持續開展學校課內外體育活動的力度,調動廣大學生參與課外體育活動,提高學生的身體素質,使學生的身心得到健康發展,因此讓學生了解常見的運動損傷、處理方法和預防辦法就顯的尤為重要。

【關鍵詞】運動損傷原因 運動損傷處理方法 預防辦法

【中圖分類號】G841 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2012)05-0114-01

體育課時常會發生一些程度不等的意外傷害和運動損傷,教師應該注意教學中采取保護措施和運動損傷的處理,但更重要的是如何減少或杜絕意外發生。教師在教會學生運動知識,運動技能的同時,更要教會學生在運動中保護自己,預防運動損傷的發生,從而使學生終身受益。通過平時上課對學生教育及實際情況,專門進行運動損傷的理論課教學,但效果不理想,學生的感覺就是自己沒有發生過,就與我無關,不重視平時的學習和積累,一旦出現情況又不知道怎樣處理?也不能在運動中預見運動損傷的發生。下面就體育課堂中常見的運動傷害及預防處理做一些闡述。

一、運動損傷

1.運動損傷的定義

運動損傷是指在體育運動過程中所發生的各種損傷。它的發生與運動訓練安排、運動項目與技術動作、運動水平、運動環境與條件等因素有關,特別與運動項目的專項技術要求關系密切。由于身體某些部位存在一定的生理特點,因而,不同運動項目各有不同的損傷易發部位。

2.課堂常見運動損傷類型

(1)擦傷:擦傷由于肌體表面與粗糙的物體互相摩擦而引起的皮膚表層損傷。

(2)肌肉痙攣:寒冷刺激,如在冷水、冷空氣等環境鍛煉時,若準備運動不足,易發生肌肉痙攣。.電解質失調,特別是夏天運動時大量出汗,使體內電解質平衡失調而引起肌肉痙攣。肌肉收縮失調或損傷。如過快的連續收縮,使肌肉放松不夠而成痙攣,或運動中,肌肉有反復微細損傷,引起保護性強直收縮。

(3)裂傷、刺傷、切傷:是由于鈍物打擊或由銳器刺穿或切入皮膚所致。

(4)掌指關節、指尖關節扭傷:由于手指受到測方外力沖擊而致,如籃球、排球運動中手指被球撞擊。

(5)肌肉拉傷:由于準備活動不當,疲勞或過度負荷,注意力不集中,運動過猛或粗暴所造成的損傷。

(6)腰部扭傷:由于運動負荷過大或彎腰負荷過多造成,或體位、姿勢不良所致。

(7)膝關節、踝關節的損傷:多由于錯位動作所造成。

二、運動損傷的簡易處理

1.擦傷,應先用清水和肥皂清洗,然后用創可貼作應急處理,之后,送校醫處做進一步處理。

2.肌肉痙攣:牽拉屈曲的指(趾),以使痙攣的肌肉被牽伸而解痙,然后局部按摩,熱敷。離開寒冷環境的刺激,喝些鹽開水。

3.刺傷。特點為皮膚傷口小,但往往造成深部組織損傷,如引流不暢,易繼發化膿性感染或破傷風。刺傷導致的出血不要急于止血,因為流血可以帶出臟的異物,降低感染幾率。發生刺傷后,簡單包扎后應及時到醫院注射抗破傷風藥物。

4.手掌,指關節戳傷:癥狀基本相同,主要有五個表現。一是感到患處發熱,有灼燒感;二是患處明顯發紅;三是關節處腫脹;四是疼痛不已;五是關節處活動受限,難以彎曲。這是因為手指或腳趾被戳傷后,指關節、關節囊、掌指關節以及關節周圍韌帶被損害,發生了急性閉合性組織損傷。在戳傷后,患掌、指不要動,要保持平穩。盡快用冰敷,降低疼痛感,進行加壓包扎,用紗布或橡皮膏將掌、指纏好。抬高患掌、指,因為如果下垂的話,血液向下流,腫脹就更為嚴重。

5.肌肉拉傷:肌肉在運動中急劇收縮或過度牽拉引起的損傷。肌肉拉傷后,拉傷部位劇痛,用手可摸到肌肉緊張形成的索條狀硬塊,觸疼明顯,局部腫脹或皮下出血,活動明顯受到限制。最好是立即冰敷,減緩受傷部位的血液循環,防止嚴重的充血、水腫可以減輕疼痛,待充血現象消退后,再采取熱敷和按摩治療。

6.腰部損傷處理:損傷的第一時刻應該立即冷敷,24-48小時以后熱敷。扭傷的第一處理最為關鍵,千萬不能貼膏藥或者用紅花油等,這樣會加重病情。可以選擇氣霧劑類的傷科藥,如“南洋理通麝香祛痛氣霧劑”或者云南白藥等,這類藥本身含有制冷作用,損傷的第一時間就能使用,而且吸收快、起效迅速、活血化瘀、舒經活絡、消腫止痛。

三、運動損傷預防

為了做到防患于未然,確保每個學生的安全,所以教師應讓學生掌握以下內容:

1.要有必要的運動損傷知識。

2.要掌握好所進行運動的技術動作:因為不佳的技術動作極易違反身體結構、功能特點和運動時的生物力學原理,容易發生損傷。

3.認真做好準備活動:準備活動的內容和量要根據活動的性質而定,準備活動的結束與正式運動的間隔時間以1-4分鐘為宜,一般做到身體發熱,微微出汗即可,冬天時準備活動的量可大些。

4.運動量不要過大:要合理安排運動量,避免運動器官的局部負擔過重而造成損傷。

5.要有良好的生理、心理狀態:如睡眠或休息不好、患病、疲勞時,隨著機體生理功能的下降,警覺和注意力的減退,機體的反應會相對遲鈍,在這種情況下運動易引起運動損傷。此外,運動者的心理狀態與損傷的發生也有密切的關系,若運動者心情不好,情緒不高,其思想就不集中,也興奮不起來,在這種情況下運動必然容易受傷。

6.加強運動中的自我保護和自我監督:包括不使用損壞的器械,運動的場地要符合運動要求,運動時要穿著合適的服裝(包括鞋)等。

總之,通過學習運動中常見損傷,學生基本掌握在運動過程中可能發生哪幾種損傷,做到心中有數。特別是做好運動前的準備運動非常重要,來避免運動時損害的發生。

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