一場(chǎng)南轅北轍的愛(ài)

魏東俠

牛大軍在教育兒子的問(wèn)題上，總愛(ài)舉例，愛(ài)旁征博引，談古論今。

牛大軍說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你現(xiàn)在越來(lái)越愛(ài)撒謊了，那個(gè)狼來(lái)了的故事教訓(xùn)還不深刻嗎？你看牛頓、列寧、毛澤東，就因?yàn)樾r(shí)候勇于做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，長(zhǎng)大后都成了偉人。”

樂(lè)樂(lè)慚愧地說(shuō)：“我明白了，做人要誠(chéng)實(shí)。”

這時(shí)奶奶沖樂(lè)樂(lè)招手說(shuō)：“來(lái)，樂(lè)樂(lè)，幫奶奶看看這張紙。”

樂(lè)樂(lè)跑過(guò)去一看，大叫道：“奶奶，你得了癌癥。”

牛大軍嚇得跳了起來(lái)：“媽，別聽(tīng)孩子胡說(shuō)。”

樂(lè)樂(lè)委屈道：“爸爸不誠(chéng)實(shí)。”

晚上，牛大軍耐心解釋道：“兒子，做人首先要善良。我們不告訴奶奶病情，是善意的謊言。爸爸不是告訴過(guò)你嗎？人之初，性本善，勿以善小而不為。”

第二天，樂(lè)樂(lè)匯報(bào)成績(jī)說(shuō)：“我考了全班第二。”全家人歡天喜地，晚飯又是炒又是煎。班主任來(lái)電話說(shuō)：“你們家長(zhǎng)一定要配合學(xué)校管理，不要再讓孩子位居倒數(shù)第二啦。”樂(lè)樂(lè)面對(duì)一家人鐵青的臉，理直氣壯地說(shuō)：“媽媽心臟不好，爸爸血壓又高，怕你們受刺激嘛。這是善意的謊言，我很善良。”

牛大軍哭笑不得：“善良？第一次聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)要靠善良。難道你忘了我對(duì)你說(shuō)過(guò)的勤奮典故？頭懸梁椎刺股、鑿壁偷光、聞雞起舞……業(yè)精于勤而荒于嬉呀！”

樂(lè)樂(lè)從此很勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)也一路高歌。但班主任電話中的聲音更不滿了：“牛樂(lè)樂(lè)光顧埋頭學(xué)習(xí)，誰(shuí)有困難也不幫，今天為災(zāi)區(qū)捐款，就他一人沒(méi)捐，是不是太自私了？”

牛大軍對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“還記得爸爸說(shuō)過(guò)的那副對(duì)聯(lián)嗎？風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。一心只讀圣賢書可要不得，你一定要關(guān)心集體，也關(guān)心社會(huì)；熱愛(ài)同學(xué)，也熱愛(ài)祖國(guó)。只有心中有大愛(ài)的人，才能成就未來(lái)。”

樂(lè)樂(lè)回到學(xué)校，就把自己的全部積蓄都捐了。一千多塊呢，班主任興奮的聲音，著實(shí)讓牛大軍的心疼了又疼。

牛大軍不好直接談錢，就委婉地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“爸爸給你講一個(gè)好聽(tīng)的故事吧。宋朝的蘇軾被貶到黃州后，為了不亂花一文錢，他弄一塊地自己耕種，還實(shí)行計(jì)劃開(kāi)支：先把所有的錢平均分成12份，每份又平均分成30小包，掛在房梁上，每天取一包，作為全天的開(kāi)支。他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅(jiān)決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來(lái)的錢存起來(lái)，以備意外之需。”

樂(lè)樂(lè)很聰明：“我明白了爸爸。”

班主任在電話里罵道：“什么素質(zhì)？”

牛大軍正莫名其妙，樂(lè)樂(lè)激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，我捐的款又要回來(lái)了，夠節(jié)儉吧。”

牛大軍險(xiǎn)些昏倒。

最近發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)依賴思想特別嚴(yán)重，動(dòng)不動(dòng)就喊媽媽幫他做這做那。牛大軍說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，做人一定要獨(dú)立。你們課本上說(shuō)，自己的事情自己做。拿破侖也說(shuō)過(guò)：人多不足以依賴，要生存只有靠自己。孩子你要記住，只有獨(dú)立自主的人，將來(lái)才會(huì)適者生存。”

有一天奶奶找不到拐杖了，讓樂(lè)樂(lè)幫忙，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“自己的事情自己做。”牛大軍氣得想用奶奶的那根拐杖揍樂(lè)樂(lè)。

牛大軍還是耐下性子道：“樂(lè)樂(lè)，百善孝為先。古代郭巨埋兒奉母，吳猛恣蚊飽血，孟宗哭竹生筍，黔婁嘗糞憂心……這些故事我都給你講過(guò)吧？你一定要做個(gè)孝順的好孩子呀。”

牛大軍對(duì)樂(lè)樂(lè)還沒(méi)來(lái)得及實(shí)施更深層次的教育，一場(chǎng)車禍結(jié)束了一個(gè)父親的全部責(zé)任和義務(wù)。

樂(lè)樂(lè)在作文《我的爸爸》中寫道：關(guān)于做人，爸爸總有舉不盡的例子，但他一直舉例不當(dāng)。當(dāng)然，因?yàn)槲业娜涡院蜔o(wú)知，對(duì)他那些例子也常斷章取義，所以，沒(méi)少惹他生氣。比如……比如他最后舉的例子，那些關(guān)于如何孝順老人的例子，舉例就非常不當(dāng)。我親愛(ài)的爸爸，他談完孝順，卻又不給我孝順的機(jī)會(huì)，拋棄了一家人，孤獨(dú)地去了黑暗的世界。從此，再也沒(méi)人同我舉那些沒(méi)完沒(méi)了的例子了。可是，可是我真的很想他，想他說(shuō)過(guò)的每一句話、舉過(guò)的每一個(gè)例子。他不知道，那些例子我已活學(xué)活用，那些例子于我受益終生。盡管我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次笑他舉例不當(dāng)，但我深深明白，那已是一場(chǎng)南轅北轍的愛(ài)，而且，那份愛(ài)，將永不再來(lái)。